Проект тесты и кроссворды по темам «Путешествие» и «Выдающиеся личности»
Автор: Боровая Светлана Игоревна,, Киселева Елена Юрьевна
Данный проект был подготовлен для учащихся 7-9 классов. Он содержит тесты и кроссворды для самостоятельной работы учащихся дома (могут быть размещены на сайте), для проверки знания терминологии по данной теме, привлечения внимания и повышения мотивации учащихся, создания условий для работы в индивидуальном режиме и темпе, выявления пробелов для их дальнейшего устранения, а также для использования на внеклассных мероприятиях.
Опубликовано: 08.05.2019
Урок. 7 класс. «Описание внешности человека»
Автор: Евдокимова Галина Валентиновна
Цели урока: Цели урока: Познавательные: 1) вспомнить типы и стили русского языка; 2) повторить особенности художественного описания предмета; 3) систематизировать знания по описанию внешности человека; 4) подготовить к сочинению-описанию внешности человека на основе жизненных впечатлений. Воспитательные: 1) воспитывать дух толерантности, умение принимать другие точки зрения; 2) воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение; 3) воспитывать у детей уважительное отношени
Опубликовано: 08.05.2019
Квест-игра по обществознанию в 7 классе
Автор: Зайцева Ольга Александровна
В работе представлен внеаудиторный урок по обществознанию в 7 классе. Данный урок разработан с использованием квест-метода, в котором содержатся задания на развитие логического мышления, внимательности, умение планировать свою деятельность, участвовать в творческом, созидательном процессе, осознание учащимся себя центральной фигурой в решении практических задач. Внеаудиторный урок с использованием квест метода позволяет развивать познавательную активность, интерес к предмету через познание окруж
Опубликовано: 08.05.2019
Материнская любовь как средство формирования характера ребёнка
Автор: Щетинина Надежда Ивановна
В методической разработке предлагаются рекомендации педагогу или родителю о том, как необходимо распределять любовь в семье для успешного воспитания ребёнка.
Опубликовано: 08.05.2019
Урок литературного чтения с презентацией по теме «Мoтивы нapoдныx cкaзoк в aвтopcкoм тeкcтe П.П. Бaжoвa «Cepeбpянoe кoпытцe»
Автор: Ставцева Галина Васильевна
Пeдaгoгичecкиe зaдaчи: coздaть уcлoвия для пoнимaния coдepжaния пpoизвeдeния; cпocoбcтвoвaть фopмиpoвaнию цeлocтнoгo пpeдcтaвлeния oб ocнoвнoй идee cкaзa, нpaвcтвeннoму вocпитaнию учaщиxcя; пpививaть интepec к твopчecтву П. П. Бaжoвa; coздaть уcлoвия для ocoзнaния цeннocти дуxoвнo-нpaвcтвeнныx кaчecтв в жизни чeлoвeкa.
Опубликовано: 08.05.2019
Анализ техники нейролингвистического программирования и методов критического мышления на уроках английского языка
Автор: Жердева Анна Михайловна
Сравнение техники нейролингвистического программирования и методов критического мышления.
Опубликовано: 08.05.2019
Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства
Автор: Богданова Елена Геннадьевна
С полной уверенностью могу сказать, что занятия детей театральной деятельностью способствуют внешней и внутренней социализации ребёнка. Они вырабатывают чувство партнёрства, волю, целеустремлённость. Все эти качества необходимы для успешного взаимодействия с социальной средой.
Опубликовано: 08.05.2019
Использование здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
В статье рассказывается об использовании здоровьесберегающих коррекционных технологий в образовательном процессе. Об опыте работы по развитию у детей мелкой моторики рук с помощью различных игровых методов и приёмов, о пользе этой деятельности.
Опубликовано: 08.05.2019
Обучение смысловому чтению Л.Л.Яхнин «Метро»
Автор: Митронова Ирина Владимировна
Открытый урок.Проведён мною в мае 2018 года для школьного конкурса.
Опубликовано: 08.05.2019
Конспект НОД в подготовительной группе по теме пересказ рассказа с наглядной опорой в виде одной сюжетной картины «Сюрприз»
Автор: Дубовая Екатерина Ярославовна
Современный дошкольник привык к красочным игрушкам, динамическим мультфильмам, однако роль картины в обучении ребенка по-прежнему велика. Картина- прекрасная наглядность, на базе которой дети под руководством педагогов и родителей развивают наблюдательность, совершенствуют психические процессы, пополняют запас знаний, развивают речь.
Опубликовано: 08.05.2019
Урок «Животные живого уголка»
Автор: Анисимова Татьяна Михайловна
Методическая разработка содержит материалы урока, проведенного во 2-м классе в рамках Республиканского конкурса «Учитель года – 2018». Тема урока «Животные живого уголка», которая изучается в III четверти предмета «Окружающий мир» по программе «Перспективная начальная школа». Адресовано учителям начальных классов.
Опубликовано: 08.05.2019
Использование технологии «Ментальная арифметика» для развития математических способностей дошкольников
Автор: Погодаева Ирина Викторовна
В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с педагогической деятельностью. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса использования технологии "Ментальная арифметика" для развития математических способностей дошкольников. Материалы статьи могут быть полезны для студентов ВУЗов, при изучении вопросов развития математических способностей у дошкольников, а также для педагогов при организации образовательного процесса с технологией «Ментальн
Опубликовано: 08.05.2019
Головоломка как способ развития мыслительной активности детей на уроке
Автор: Косинова Наталья Ивановна
В эссе рассматривается эффективность приема головоломки на уроках английского языка. Автор считает важным применение данного приема на всех этапах урока, что ведет к развитию мыслительных способностей: смекалки, воображения, интуиции, укрепляет память, повышает мотивацию к изучению английского языка. Это один из приёмов педагогического мастерства, позволяющий активизировать желание детей учиться, прочно усваивая изучаемый лексический материал.
Опубликовано: 08.05.2019
Никто не забыт ничто не забыто
Автор: Султанова Гульшат Марсовна
Виртуальная книжная выставка литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945гг. для учащихся 5-9 классов
Опубликовано: 07.05.2019
Формирование универсальных учебных действий при обучении химии на углублённом уровне
Автор: Коновалова Ирина Митрофановна
В статье дана классификация универсальных учебных действий, а также подробно описано, как можно достичь сформированности УУД обучающимися при углублённом изучении химии на примере тематического содержания и специальных заданий УМК «Органическая химия. 11 (10) класс. Углублённый уровень» И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской».
Опубликовано: 07.05.2019
Новогодний утренник для детей старшей группы
Автор: Смагина Елена Викторовна
На новогоднем празднике неожиданно появляются Баба- Яга с Кощеем и пытаются украсть Новый Год у детей
Опубликовано: 07.05.2019
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Помощники»
Автор: Сухатская Елена Николаевна
В работе представлена методическая разработка интегрированной НОД по ФЭМП для второй младшей группы. Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 07.05.2019
Преподавание химии по теме «Окислительно-восстановительные реакции» на основе системно - деятельностного подхода как методологическая основа реализации ФГОС
Автор: Коновалова Ирина Митрофановна
В статье описывается реализация деятельностного подхода к обучению химии при изучении окислительно-восстановительных свойств неорганических соединений и формировании умений составлять уравнения ОВР. Приводятся примеры развивающих заданий и упражнений, выполнение которых учащимися обеспечивает формирование предметных и метапредметных умений, а также развитие интеллектуальных способностей школьников.
Опубликовано: 07.05.2019
Уроки развития речи по литературе. 10 класс
Автор: Лупачёва Ольга Семёновна
Предлагается система уроков развития речи по литературе в 10 классе, цель которых - закрепить речевые умения школьников, их навыки работы над сочинением и подготовить к сдаче ЕГЭ.
Опубликовано: 07.05.2019
Успешные педагогические приемы
Автор: Подгурская Елена Алексеевна
Хочу поделиться двумя своими секретками. Их я придумала более 30 лет назад, но до сих пор успешно применяю их в своей работе. Особенно это помогает ослабленным детям, которым трудно дается усвоение учебного материала и детям с ОВЗ (ЗПР).
Опубликовано: 07.05.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


