Навык чтения играет большую роль в развитии учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Он является ведущим, так как от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Актуальные, понятные жизненные ситуации, герои, эмоции, облеченные в интересную форму подачи, позволяют привлечь детское внимание к тексту и пробудить желание дочитать его до конца. С этой целью для учащихся с нарушениями интеллекта (5 класс) была разработана «Игра выходного дня».
Дистанционный проект рассчитан для родителей и воспитанников группы, чтобы максимально продуктивно использовать время самоизоляции для возвращения домашнего чтения, совместного чтения родителей и детей, и обратить в ежедневную, увлекательную программу семейного досуга.
В статье раскрывается опыт работы дошкольного учреждения по использованию робототехнического набора Robokids oт образовательной платформы RoboRobo. Кратко дается описание линейкам образовательных конструкторов для детей дошкольного возраста.
Как поделить группу детей на подгруппы для более эффективной работы и для коллективного выполнения заданий всегда вызывает вопросы у воспитателя и учителя. Данный опыт вызвал интерес у моих коллег и радость у воспитанников.
Формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой начинается с дошкольного детства. Для углубления знаний старших дошкольников по экологии и формировании осознанно-правильного поведения в природе придумали ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ.
Воспитатель — это самая интересная, занимательная, увлекательная, ответственная профессия. Это может оценить только воспитатель, который всю свою душу, любовь, сердце отдаёт детям.
Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук.
Развитие мелкой моторики необходимо не только для выполнения каких-либо повседневных действий, но и стимуляции мозговой деятельности и для развития интеллектуальных способностей. Так учеными доказано, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движен
Автор: Жбанко Ирина Юрьевна, Косова Татьяна Викторовна
Дидактическое пособие состоит из двух тактильных книг «Людиново мой край родной» и «Деревья нашего края».
Первая книга. Тема: «Людиново мой край родной»
Цель: Формирование познавательного интереса краеведческой направленности посредством тактильной книги.
Задачи:
1. Формировать у детей представление о родном крае.
2. Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру;
3. Воспитывать уважительное отношение, заботу и любовь к родным местам
4. Способствовать активному вовлечению р
На сегодняшний день перед воспитателем стоит непростая задача - понимать, учить, воспитывать, уважать мнение детей, использовать в своей практике доброту и внимание к каждому ребёнку, потому что детям это необходимо. В своей работе стараюсь больше использовать игровые навыки, познавательно - исследовательскую деятельность и творчество.
Люблю свою профессию, за то что давая детям знания, умения и навыки, в итоге ты получаешь результат.
Описывается познавательная деятельность с детьми для формирования у них представления о необходимости воды для всего живого; закрепления знания о круговороте воды в природе; воспитания бережного отношения к природным ресурсам.
Эссе. Внутренний монолог учителя, стоящего за кулисами в тот момент, когда его ученики играют на школьной сцене спектакль, посвященный Дню снятия блокады. Описанное событие реально происходило, посему прилагается несколько фотографий.
Время самоизоляции и самообразования дает педагогам возможность находить новые формы подачи информации родителям и детям. На каждое занятие я, придерживаясь образовательной программы, решила, преобразовывать конспекты, делая их доступными и родителям и детям.Представляю вниманию конспект, «Познавательное развитие дома для детей младшей группе»
Министерство спорта Российской Федерации опубликовало для общественного обсуждения проект стратегии развития физической культуры и спорта Российской Федерации до 2030 года.
В числе задач Стратегии-2030: обеспечение равных возможностей для занятий физической культурой и спортом по месту жительства, учебы и работы для всех категорий и групп граждан;
