Читаете ли Вы словари?
Автор: Марущак Галина Борисовна
презентация, посвященная празднику русской словесности - День словарей и энциклопедий
Опубликовано: 13.10.2020
Конспект организованной образовательной деятельности (занятия) с детьми среднего дошкольного возраста с ОВЗ (ЗПР)
Автор: Кулинцева Екатерина Викторовна
Материал содержит конспект занятия, как форму инновационной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения ФГОС ДО. Конспект организованной образовательной деятельности (занятия) с детьми среднего дошкольного возраста для детей с ОВЗ (ЗПР) на тему: «Квадрат». Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП).
Опубликовано: 13.10.2020
Урок математики в 3 классе
Автор: Полунина Татьяна Леонидовна
Урок введения нового знания. Урок доброты.
Опубликовано: 13.10.2020
Внеклассное мероприятие «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»
Автор: Липанова Тамара Ивановна
9 мая наша страна отмечает великий праздник – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Война прочно связала истории наших семей с судьбой всей страны. В каждой квартире, в каждом доме помнят об этой страшной войне, потому что, в каждой семье есть свой Герой. Во многих семьях бережно хранят и передают следующим поколениям фронтовые фотографии, письма, ордена и медали. Большинство фотографий и документов, взяты из семейных и военных архивов.
Опубликовано: 13.10.2020
Технологическая карта урока по английскому языку
Автор: Корчакина Ирина Владимировна
Разработка технологической карты урока по английскому языку для 5ого класса.
Опубликовано: 13.10.2020
Вежливый человек: что это значит?
Автор: Елена Ивановна Воронина
Конспект организованной образовательной деятельности по социально-коммуникативному направлению для детей подготовительной к школе группы
Опубликовано: 13.10.2020
Образовательная деятельность с детьми старшей группы «Я воду люблю, изучаю и берегу!»
Автор: Ковальчук Юлия Викторовна, Чайнова Наталья Васильевна, Баранова Ольга Викторовна
Цель: развитие познавательной активности детей посредством опытно - экспериментальной деятельности. Задачи: Образовательные: - расширять представления детей о свойствах воды: вода – растворитель твердых веществ; - познакомить со свойствами газированной воды; - продолжать обучать детей навыкам проведения опытов, соблюдать необходимые меры безопасности; - активизировать речевую деятельность детей, ввести в активный словарь детей слова: вода, жидкость, опыт, свойство
Опубликовано: 13.10.2020
Дидактический материал для образовательной деятельности по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Рогожникова Светлана Александровна
Дидактический материал для образовательной деятельности по экологическому воспитанию дошкольников составлен для решения следующих задач: - формирование представления о лесе и о его жителях; - создание положительного эмоционального настроя; - развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления); - развитие речевых навыков.
Опубликовано: 13.10.2020
Юные граждане России
Автор: Комендант Галина Иннокентьевна
Конспект организованной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 13.10.2020
Проект «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Автор: Дыбко Ирина Владимировна
Данный проект поможет детям закрепить названия овощей и фруктов, где они растут (сад, огород). Совершенствовать умение отгадывать загадки, уметь классифицировать овощи и фрукты, развивать речь детей, любознательность. Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками.
Опубликовано: 13.10.2020
Помнить, чтобы жить!
Автор: Валентина Георгиевна Швалова
Классный час, посвященный 75 летию Великой Отечественной войне
Опубликовано: 13.10.2020
Проект «Экономика глазами ребенка»
Автор: Жигунова Наталья Николаевна
По формированию экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.10.2020
Презентация «Преемственность ДОО ОУ при переходе на ФГОС ДО»
Автор: Вашкина Альбина Дмитриевна
Показаны цели , задачи, принципы перехода на ФГОС ДО
Опубликовано: 13.10.2020
Важность коррекции нарушения осанки и плоскостопия у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по физическому воспитанию в ДОУ
Автор: Беляева Елена Андреевна
Осанка формируется с самого раннего детства и зависит от гармоничной работы мышц костной системы, связочно-суставного и нервно-мышечного аппарата, равномерности их развития. А так как формирование осанки происходит на протяжении всего периода роста человека, то следить за ее состояние необходимо с раннего детства и всю жизнь.
Опубликовано: 13.10.2020
Тема мастер-класса: Нетрадиционные техники рисования с детьми раннего возраста
Автор: Закревская Ирина Борисовна
1. Познакомить родителей и педагогов с нетрадиционными техниками рисования для детей раннего возраста, научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях и детском саду, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе 2. Формировать у родителей и педагогов умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми раннего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования. 3. Предложить варианты со
Опубликовано: 13.10.2020
Планирование содержания работы с детьми разного возраста на основе театрализованной деятельности
Автор: Сотникова Оксана Вячеславовна
Данная тема актуальна для работы с дошкольниками в современном детском саду, так как позволяет развивать чувства, глубокие переживания и открытия ребёнка, приобщает его к духовным ценностям. Развивает память, мышление, воображение, внимание; позволяет обогащать и активизировать словарь детей, что является важным средством для подготовки детей к обучению в школе.
Опубликовано: 13.10.2020
Как сделать урок интересным» Технологическая карта урока русского языка в 8 классе по теме «Личные местоимения
Автор: Василенко Евгения Валерьевна
Здоровье сберегающие технологии на уроках русского языка
Опубликовано: 13.10.2020
Педагогический проект по экологии
Автор: Данилевич Светлана Михайловна
Формирование у детей экологической культуры
Опубликовано: 13.10.2020
Развитие познавательных способностей у младших школьников через проектную и исследовательскую деятельность
Автор: Бадмаева Оксана Юрьевна
Современная система образования ориентирует учителя не на передачу знаний в готовом виде, а на организацию обучения самостоятельной деятельности школьника и доведения её до уровня проектно-исследовательской работы, часто выходящей за рамки учебной программы. Главной функцией исследовательской деятельности считаю сохранение исследовательского поведения учащихся, как средства развития познавательного интереса и становления мотивации к учебной деятельности, самостоятельного овладения знаниями. В на
Опубликовано: 12.10.2020
Роль развивающих, сочиняющих сказок в воспитании детей
Автор: Монгуш Милана Чимитовна
Чтобы роль сказки в жизни ребенка действительно была высока, нужно покупать книжки, где есть сказки с открытым сюжетом, ведь можно придумать свои сюжетные линии, додумать финал, интересный родителям и их детям. Так можно скорректировать развитие ребенка, повысить уверенность в своих силах и своем будущем. Важно, чтобы у сказки был смысл, понятный для ребенка и чтобы она помогала найти ему выход из непростых ситуаций и проблем.
Опубликовано: 12.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера