Формирование толерантности, на мой взгляд, является важной составляющей частью общей культуры воспитания дошкольников.
Для написания статьи и изготовления пособия использовались интернет ресурсы.
Непосредственная образовательная деятельность в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Автор: Азарова Нина Петровна, Ефременко Любовь Стефановна
Участие в ДТП – всегда большое несчастье для родственников и близких пострадавших, особенно ребенка. Это трагедия и для взрослых. Даже если ребенок просто получил травмы, пусть и легкие, но морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь. Несчастных случаев на дорогах будет меньше, если взрослые не оставят ребенка без присмотра на улице или во дворе дома.
Воспитание бережного и заботливого отношения к природе возможно тогда, когда дети располагают элементарными знаниями о ней, учатся любить и охранять природу. Важно именно в детские души вложить эту любовь, умение видеть и ценить красоту родного края. На протяжении многих лет я веду работу по экологическому воспитанию. Чем больше знаний у детей, тем больше у них проявляется познавательный интерес. В своей работе тщательно подбираю материал, интегрирую различные направления воспитательной работы и
На сегодняшний день робототехника самая развитая область промышленности и науки. Уже сложно представить нашу жизнь без машин, запрограммированных на создание и обработку продуктов питания, контроль сложных систем управления и вычисления т.д.
В настоящее время, на мировой арене образовательной системы, происходят изменения, складывающиеся в процессе активизации политических и социальных ситуаций. В России, где все социальные институты развиваются и достигают высокого уровня, происходит становление и необходимость развития эстетического воспитания подрастающего поколения страны в целом. Именно воспитательная работа, индивидуальное внимание учителя, способствует формированию эстетической культуры обучающихся.
Появляется необходимость
Музыкальное воспитание дошкольников основа художественно – эстетического развития маленькой личности. Музыка способна успокоить ребенка и настроить на позитивный лад. Благодаря музыкально – игровой деятельности дети раскрываются, социализируются в обществе и творчески развиваются. Приобретают певческие навыки музыкальный слух, чувство ритма, музыкальную отзывчивость.
Для музыкального развития необходимо пробуждать в детях интерес к музыке, обогащать их знания в этом направлении, знакомить с разл
Автор: Бакланова Анастасия Михайловна, Ефимова Татьяна Владимировна
Все любят сказки: и взрослые, и дети. в данной статье мы расскажем, как можно использовать сказки не только для удовольствия, но для того чтобы научить ребенка любить книги.
В данной статье рассказывается о решении задач духовно- нравственного воспитания в данном ДОУ, начиная с группы раннего возраста. Изложен подход к малышам через сказку, игру, использования элементов русского народного творчества и т.д. Материал может быть использован воспитателями старших групп, при подготовке к занятиям, для практических индивидуальных и групповых заданий.
Обзорно-игровой проект для любителей английского языка 9-11 классов имеет цель:
1. Углубить знания учащихся о жизни и творчестве У.Шекспира, ярчайшего примера мировой драматургии.
2. В ходе проекта расширить кругозор учащихся о стране изучаемого языка Великобритании и познакомить с её выдающимися представителями культуры и литературы.
3. Обеспечить возможность учащимся применить знания литературы и английского языка на практике.
Почти сразу же после установления Советской власти начались небывалые по размаху гонениями на Церковь. Большевистская власть не просто хотела построить новое общество по новым политическим принципам, она не терпела никакой религии, кроме своей веры в «мировую революцию».
Данная разработка внеклассного мероприятия направлена на формирование представления о значении и содержании подвига новомучеников в истории России,Русской Православной Церкви и в истории Старомайнского района Ульяновской облас
Основная форма музыкальной деятельности в детском саду предусматривает не только слушание музыкальных произведений, доступных для восприятия детей, обучение их пению, движениям в играх и плясках, но и обучение игре на детских музыкальных инструментах. Поэтому в своей музыкальной деятельности я стала уделяет большое внимание игре на детских музыкальных инструментах. В процессе игры ярко проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли; эмоциональности; сосредоточенности; развива
Урок совершенствования двигательных качеств учащихся. Использую словесный и наглядный методы, фронтальная , индивидуальная, групповая формы обучения. Способствую использованию учащимися знаний о технике прыжка, его составляющих, о специальных упражнениях для совершенствования элементов прыжка.
Электронные устройства уже давно вошли в жизнь современного человека: бизнес, реклама, обучение и прочие отрасли - все это базируется на информационных технологиях. В настоящее время сложно представить деятельность личности, представляющей любую область знаний, без современных гаджетов.
В связи с переходом на ФГОС второго поколения возникает необходимость в обновлении методик и приемов обучения. Конечно же, приоритетным моментом является формирование метапредметных результатов учащегося. А им
В статье рассматриваются современные направления комплексного анализа текста, позволяющие развить и сформировать у юных читателей и критиков аналитико-креативные способности.
В статье обоснована целесообразность и эффективность использования технологии синквейн в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста (согласно ФГОС ДО)»
В последние годы современное общественное развитие предъявляет более высокие требования к обучению и воспитанию молодого поколения. Объективно возрастает потребность в формировании нового человека, социально активного, обладающего субъективными свойствами и находящегося в процессе постоянного развития своих физических и умственных способностей.Именно в игре дети познают мир, осваивают правила и нормы поведения в обществе, учатся тем или иным видам деятельности, которыми занимаются взрослые. И сам
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста пот теме "Здоровый образ жизни".Проводя с детьми данное занятие, мы способствуем закреплению культурно – гигиенических навыков,формированию понятие о режиме дня,закрепляем представление о здоровом питании,формируем навык правильного дыхания.Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
