Конспект логоритмического занятия в старшей группе для детей с ОНР «В лесу!»
Автор: Адиятуллина Лилия Закировна
Конспект направлен на развитие всех компонентов речи, слуховых функций, речевой функциональной системы, двигательной сферы, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, познавательных процессов, творческих способностей детей
Опубликовано: 04.12.2019
Интегрированное занятие литературного кружка в ДОУ. Пишем книгу – сказку «Путешествие балалайки» (подготовительная группа)
Автор: Пеннер Ольга Александровна
В занятии показано как приобщить детей дошкольного возраста к русским народным сказкам, музыкальной культуре и изобразительному искусству через организацию совместной художественно-творческой деятельности детей и педагогов.
Опубликовано: 04.12.2019
Разработка урока в средней школе Последовательные способы связи предложений в тексте
Автор: Халиуллина Лилия Зуфаровна
Разработка урока в средней школе Последовательные способы связи предложений в тексте. Разработка по предмету родной (русский) язык и литература по курсу Русская словесность
Опубликовано: 04.12.2019
Интегрированное занятие «Весенняя сказка» для детей второй младшей группы
Автор: Пискарёва Наталья Юрьевна
Знакомство детей с окружающим миров. Нетрадиционное рисование -кляксография.
Опубликовано: 04.12.2019
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся
Автор: Каныгина Елена Александровна
Работа посвящена психолого-педагогическому сопровождению учащихся, начиная с поступления в 1 класс и до 5 класса включительно. Из опыта работы.
Опубликовано: 04.12.2019
Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с ОНР посредством игровых упражнений
Автор: Шантарина Лариса Владимировна
Формирование у детей дошкольного возраста правильной речи, дающей возможность речевого общения и подготавливающей к обучению в школе-одна из важнейших задач дошкольного образовательного учреждения. При логопедическом обследовании дошкольников с общим недоразвитием речи очень часто выявляются нарушения слоговой структуры слова.Для работы по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников педагогам предлагаются игровые упражнения.оказывающие положительное влияние на коррекцию дефекта
Опубликовано: 04.12.2019
Конспект урока по русскому языку «Подготовка к ОГЭ»
Автор: Романова Анастасия Сергеевна
Данный материал содержит конспект урока русского языка по подготовке к итоговой аттестации в формате ОГЭ.
Опубликовано: 04.12.2019
Социализация и развитие детей дошкольного возраста
Автор: Фёдорова Ольга Михайловна
В данной статье описывается опыт работы по социализации дошкольника на примере исследовательского проекта. Какой самый сложный вопрос может рассматриваться в дошкольной педагогике? В первую очередь – социализация воспитанников, учитывая новые Федеральные стандарты. В статье приведён пример, как совместить содержание обычной программы и новые Федеральные требования, не нанеся ущерба образованию и воспитанию дошкольника? Как сделать так, чтобы исходя из детских интересов, достичь успеха? Уде
Опубликовано: 04.12.2019
Лоцманы книжных море
Автор: Невзорова Ольга Николаевна
Квест для учащихся 4 классов «Лоцманы книжных морей» по творчеству детских писателей юбиляров 2018 года ( в рамках Недели детской книги). В игре принимают участие 4 команды. Все задания составлены по творчеству Крылова, Драгунского, Носова Н. и др. игра способствует развития интереса у ребенка к детской книге
Опубликовано: 04.12.2019
Конспект индивидуального занятия по звукопроизношению «Звук [Р]. Автоматизация»
Автор: Долгих Алла Александровна
В работе представлен конспект индивидуального занятия по звукопроизношению «Звук [Р]. Автоматизация» с применением интерактивного комплекса с видеобиоуправлением «Тимокко», метронома
Опубликовано: 04.12.2019
Ах, натюрморт!
Автор: Никулина Ольга Ивановна
Урок развития речи в 5 классе по теме " Натюрморт"
Опубликовано: 04.12.2019
Конспект ОД «Финансовая грамотность»
Автор: Белозуб Вера Александровна
Конспект ОД «Финансовая грамотность» разработан для детей старшего дошкольного возраста. Цель: формировать у детей многообразии профессий, содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Опубликовано: 04.12.2019
Приключения Емели в городе
Автор: Светлана Юльевна Ханеева
Сценарий тематического развлечения по правилам дорожного движения для дошкольников старшего возраста.В доступной, игровой форме дети знакомятся и закрепляют знания о правилах поведения на дороге.
Опубликовано: 04.12.2019
Урок чтения
Автор: Какуева Людмила Викторовна
Урок обучения грамоте расчитан на учащихся 1 классов коррекционной школы для детей с ОВЗ. Урок проводился в игровой форме с использованием русской народной сказки "Колобок". В течение урока учащиеся повторяют пройденные звуки и учатся слоговому чтению.
Опубликовано: 04.12.2019
Образовательный проект «Электроприборы нам помогают, недаром помощники их называют»
Автор: Черникова Светлана Степановна, Дружинина Наталья Александровна, Жирякова Евгения Владимировна
Данный проект направлен на развитие познавательной активности, поисковой и исследовательской деятельности, любознательности, воображения, творческой активности детей, на формирование познавательного интереса дошкольников к разнообразному миру электроприборов их функциональных возможностях, а также о правилах безопасного использования. Проект рассчитан на воспитанников дошкольного образовательного учреждения в возрасте 5-6 лет, их родителей (законных представителей), педагогов ДОУ.
Опубликовано: 04.12.2019
Лэпбук «Всё о театрах для родителей и детей»
Автор: Сугак Валентина Васильевна
В своей работе хочу познакомить родителей с историей создания театров в России, их видами, с профессиями людей, актёрами, работающими в театре; используя загадки, стихотворения, информацию. Расширить знания родителей о театрах города Омска - фотографиями и кратким описанием истории этих театров. Рассказать родителям, какие правила должны соблюдать зрители в театре, какую роль играет театр в развитии речи детей, так же развивать у детей художественно-эстетические навыки, раскрашивая картинки
Опубликовано: 04.12.2019
Решение систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными
Автор: Луковская Виктория Анатольевна
Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий. Цель деятельности учителя: Создать условия для обучения учащихся решению систем линейных уравнений графическим методом. Термины и понятия: Линейные системы уравнений, графический метод. Формы работы: фронтальная, парная.
Опубликовано: 04.12.2019
Что такое календарь
Автор: Татарникова Анна Васильевна
Проект разработан для работы с детьми 5 - 6 лет. ✔ В результате проекта дети получат элементарные представления о времени и его периодичности. ✔ Календарь поможет детям наглядно представить сравнительно длительные промежутки времени: неделю, месяц и даже год. ✔ Усвоят последовательности дней недели, очерёдность месяцев и времён года. ✔ Познакомятся с календарём, как системой измерения времени. ✔ На основе полученного опыта дети смогут самостоятельно создать свою модель календаря, акт
Опубликовано: 04.12.2019
Интерактивный спектакль с элементами логоритмики «Похищение Зимы»
Автор: Сергеева Ирина Александровна
В коррекционной работе с детьми с ОВЗ большое значение имеют занятия по логоритмике. Интересная форма данного урока позволяет привлечь и удержать внимание учащихся, закрепить полученные на занятиях умения и навыки, а продуманный сценарий сопутствует формированию положительных личностных качеств детей. Стихотворный материал сценария является авторским. Сценарий рассчитан на учащихся с ОВЗ младших классов.
Опубликовано: 04.12.2019
Познавательно-исследовательская деятельность на прогулке (геокешинг) младшая группа «Загадки тётушки зимы»
Автор: Крайнова Евгения Олеговна
В познавательно-исследовательской деятельности на прогулке (геокешинг) в младшей группе задействовано пять областей развития детей: Физическое развитие – прыгали, перешагивали через сугробы. Музыкальное развитие – Капель (слушание музыки) Речевое развитие - Подбор прилагательных к слову лед, ответы детей развернутым предложением. Познавательно исследовательское развитие. – Закрепили признаки зимы, определили какого цвета лед, Отгадывали загадки, ориентировались по карте на местности
Опубликовано: 04.12.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера