Сценарий интегрированной образовательной деятельности «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Автор: Зенихина Светлана Владимировна
Конспект занятия направлен на систематизацию знаний детей о городе Орске, формирование представлений о городе Орске как о самом родном городе, обогащение словарного запаса понятиями достопримечательности, герб, яшма, воспитание патриотических чувств.
Опубликовано: 14.10.2019
Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с художественным произведением. Сказка В. Сутеева «Под грибом»
Автор: Дзюба Марина Сергеевна
Конспект занятия по ознакомлению детей средней группы с художественным произведением. Сказка В. Сутеева «Под грибом». С использованием технологии продуктивного чтения в детском саду.
Опубликовано: 14.10.2019
Организация детской экспериментальной деятельности в летний период
Автор: Юк Ирина Николаевна
Ребёнок – прирождённый исследователь, в избытке одарённый любознательностью. Ему свойственно быть любопытным и интересоваться всем, что происходит вокруг. Почему зеркало становится мокрым, когда я на него дышу? Почему шарик «кричит», если из него начать выпускать воздух? То, что взрослым кажется привычным и обыденным, ново и незнакомо ребёнку, заинтересовывает и удивляет его. Исследования являются естественной формой детского освоения мира и учения. Ответы на детские вопросы взрослые могут искать
Опубликовано: 14.10.2019
Модель построения дополнительных занятий по русскому языку (подготовка к теоретической части экзамена) в 9-м классе для учащихся с ЗПР в условиях инклюзивного образования
Автор: Смирнова Анна Александровна
В статье описаны особенности развития детей и подростков с задержкой психического развития. Представлена модель работы по подготовке учащихся 9-х классов с ЗПР к сдаче устного экзамена по русскому языку, в рамках которой рассмотрены основные правила работы, описаны приемы и формы работы. Продуманы блоки реализации и структура занятий
Опубликовано: 14.10.2019
Волшебные приключения
Автор: Зубакова Екатерина Александровна
Развитие гибкости и координации движений с помощью упражнений с элементами йоги
Опубликовано: 14.10.2019
Применение технологии продуктивного чтения для формирования позиции активного слушателя детей дошкольного возраст (опыт работы)
Автор: Дзюба Марина Сергеевна
В данной работе представлено описание моего опыта работы. Технология продуктивного чтения является инновационной продуктивной технологией, направленной на формирование позиции активного слушателя детей дошкольного возраста. Обеспечивает решение задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования по всем образовательным областям.
Опубликовано: 14.10.2019
Конспект НОД по развитию речи в логопедической группе «Играем в театр»
Автор: Токмакова Валентина Николаевна
Дети в игровой форме пересказывают сказку «Теремок»
Опубликовано: 14.10.2019
Бытовая техника. Электричество
Автор: Журавлева Наталья Анатольевна
Конспект интегрированной ООД в средней группе и презентация к нему.
Опубликовано: 14.10.2019
Конспект занятия по социально – коммуникативному развитию для детей подготовительной к школе группы. Тема: «Мир театра со служебного входа»
Автор: Матвеева Наталья Олеговна
Театрализованная деятельность - деятельность необыкновенно эмоционально насыщенная, что делает ее привлекательной для детей. Она приносит ребенку большую радость и удивление. В ней заложены истоки творчества, дети принимают руководство взрослого, не замечая его. Выразительные средства технологии театрализованной деятельности, которые мы используем в работе с детьми дошкольного возраста: это мимика и пантомима (позы и движения), интонация, дикция, тембр, ритм.Разработанное мной тематическое заня
Опубликовано: 14.10.2019
Методическая разработка часа общения «Поговорим о культуре речи»
Автор: Кравцова Нина Григорьевна
Данная беседа учит детей культуре общения между собой и между взрослыми, прививает любовь к родному языку, родной стране, учит любить и уважать своих родителей и весь народ.
Опубликовано: 14.10.2019
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Правила движения — достойны уважения»
Автор: Трубина Ольга Александровна
Данный конспект был разработан и проведен в ДОУ в рамках школы педагогического опыта по обучению детей правилам дорожного движения. В конспекте используется настольная игра, созданная автором (см.приложение)
Опубликовано: 14.10.2019
Формирование коммуникативных компетенций у обучающихся с ОВЗ на уроках математики
Автор: Ильина Елена Евгеньевна
В статье рассмотрена проблема формирования коммуникативных компетенций у обучающихся с ОВЗ на уроках математики. Приведены примеры по формированию коммуникативных компетенций.
Опубликовано: 14.10.2019
Использование игровых технологий при знакомстве с ППД как средство развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сикачева Ольга Викторовна, Жаркова Наталия Геннадьевна, Никольская Ольга Михайловна, Николаева Ольга Валентиновна
В статье раскрывается техника создания макета по изучению правил дорожного движения, методика работы с макетом и варианты использования его в различных образовательных областях. Материал статьи может быть полезен педагогам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста для повышения заинтересованности в изучении правил дорожного движения. Представленный педагогический опыт способствует развитию творческого потенциала детей и воспитывающих взрослых.
Опубликовано: 14.10.2019
Внеклассное мероприятие «Правила дорожного движения»
Автор: Ильина Елена Евгеньевна
Возраст детей 10-14 лет. Мероприятие может проводиться как для одного класса, так и для нескольких сразу. В зависимости от количества обучающихся, принимающих участие в мероприятие количество команд может быть увеличено от двух до 3-4. Данное мероприятие может проводиться не только как классное или общешкольное, но и как мероприятие для школ одного района.
Опубликовано: 14.10.2019
Вторая жизнь ненужных вещей
Автор: Кулакова Наталья Андреевна, Филипченко Наталья Александровна
Проект конструктивно – модельной деятельности для детей дошкольного возраста группы «Ручейки»
Опубликовано: 14.10.2019
Своеволие и судьба в повести А. С. Пушкина «Метель» (Урок анализа произведения в 7 классе)
Автор: Исаева Елена Валерьевна
Материал представляет собой конспект урока литературы в 7 классе с различными видами заданий, которые способствуют развитию речевых навыков, творческих способностей школьников, совершенствованию коммуникативной компетентности. Урок основан на принципе использования межпредметных связей.
Опубликовано: 14.10.2019
Актуальность развития широкого кругозора старшего дошкольника в естественнонаучном и техническом направлении
Автор: Гулиева Арзу Нариман кызы, Кочеткова Нина Филипповна
Планирование образовательного процесса с применением технической направленности в подготовительной группе; Развитие интереса детей к инженерно-техническим и информационным технологиям, научно-исследовательской и конструкторской деятельности; Реализация технического творчества в образовательной среде ДОО с помощью разных конструкторов, например, ЛЕГО, научных наборов-конструкторов для детей, наборов GREENSCIENCE, опытно- экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 14.10.2019
Конспект по экологии
Автор: Галина Ивановна Яркина
Тема: «Красота природы бесценна»
Опубликовано: 14.10.2019
Мастер–класс для педагогов. Тема: «Применение методов ТРИЗ в повседневной жизни детского сада»
Автор: Терлецкая Татьяна Игоревна
Данная работа поможет педагогам сформировать представление о технологии ТРИЗ, оказание практической помощи педагогам в использования приемов ТРИЗ в совместной деятельности с дошкольниками.
Опубликовано: 14.10.2019
Формирование интереса школьников к изучению физики
Автор: Нигматуллин Рамиль Наилович
Как же заинтересовать ученика своим предметом в наше время – время разнообразных удобств и возможностей? Как сделать так, чтобы ученик стремился к образованности, креативности? В данной статье рассмотрены понятие познавательного интереса и условия формирования интереса к физике у обучающихся.
Опубликовано: 14.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера