Организованная образовательная деятельность по исследовательской деятельности «Мыло и его секреты» (средний дошкольный возраст)
Автор: Нетесова Татьяна Владимировна
Конспект по исследовательской деятельности для детей средней группы по программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы по теме «Мыло и его секреты». Занятие состоит из трёх этапов: вводного, основного и заключительного и предполагает развитие познавательной активности детей в процессе знакомства со свойствами мыла и его разновидностями.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План лекции: 1. Специфика содержания ФГОС дошкольного образования. 2. Особенности введения ФГОС дошкольного образования. 3. Нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС дошкольного образования.
Опубликовано: 03.04.2019
Кейс-метод как современный инструмент эффективности учебного занятия
Автор: Васюткина Надежда Васильевна
Цель: создать условия для формирования умений решать педагогические ситуации на основе кейс-метода.
Опубликовано: 03.04.2019
Климат Северной Америки
Автор: Кузнецова Ольга Фёдоровна
Конспект урока по географии в 7 классе по теме «Климат Северной Америки» , с применением технологии развития критического мышления. Учащиеся в ходе урока получат представление о климате Северной Америки, закономерностях и особенностях его формирования, вспомнят о климатообразующих факторах, будут совершенствовать умения анализировать климат отдельных территорий материка..
Опубликовано: 03.04.2019
Помощь педагогу дополнительного образования в разработке Дополнительной Общеобразовательной Программы
Автор: Семенов Анатолий Федорович
Для педагога Дополнительного образования нет готовых разработанных стандартных программ. Всем в начале своей работы трудно в полном объеме сформулировать перед собой правильность материала курса. Ведь программа должна отражать условия, которые берет на себя руководитель кружка, объединения, секции и т.д., а именно, обучение, воспитание и развитие кружковцев средствами, разработанными им самим.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Проектирование программ воспитания и курсов внеурочной деятельности»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План лекции 1. Введение. 2. Программа воспитания как составная часть основной образовательной программы: требования к содержанию, оформлению; принципы построения. 3. Постановка воспитательных целей. 4. Разработка программ внеурочной деятельности школьников. 5. Заключение.
Опубликовано: 03.04.2019
Опилкотерапия
Автор: Семенов Анатолий Федорович
Декоративно-прикладное творчество – это создание поделок художественного характера, оно связано с процессами восприятия, познания. С эмоциональной стороной жизни человека, свойственной ему на различных этапах развития. В этом занятии находят отражение некоторые особенности интеллекта и характера. Стремление к красоте, к изготовлению произведений искусства является неотъемлемой частью любой национальной культуры. Продвигают культуру художественного воспитания умельцы-прикладники, и это действитель
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Обновление содержания и форм внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План лекции 1. Введение. 2. Внеурочная деятельность и дополнительное образование в воспитательном пространстве школы. 3. Методические рекомендации по обновлению содержания внеурочной деятельности. 4. Реализация внеурочной деятельности в сетевой форме. 5. Реализация внеурочной деятельности в форме проектной деятельности. 6. Мониторинг и учет образовательных результатов внеурочной деятельности. 7. Эффективные формы работы с детьми при организации внеурочной деятельности.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Формирование воспитательного пространства общеобразовательной организации»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План лекции 1. Введение. 2. Роль и место воспитательной компоненты современного образования в педагогической теории и практике. 3. Методические основы воспитательной работы. 4. Воспитательная работа с группой обучающихся. 5. Модели организации воспитательного процесса 6. Обеспечение безопасной образовательной среды. 7. Реализация современных форм и методов воспитательной работы. 8. Заключение.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Нормативно-правовые основы воспитательной и внеурочной деятельности в общеобразовательной организации»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План лекции 1. Введение. 2. Обзор нормативных документов в сфере воспитательной и внеурочной деятельности в общеобразовательной организации. 3. Закон «Об образовании в Российской Федерации». 4. Профессиональные стандарты «Педагог (воспитатель, учитель)» и «Специалист в области воспитания». 5. Воспитательный компонент федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования. 6. Стратегия развития воспитания в Российской Федер
Опубликовано: 03.04.2019
Успешные педагогические приемы
Автор: Подгурская Елена Алексеевна
Хочу поделиться двумя своими секретками. Их я придумала более 30 лет назад, но до сих пор успешно применяю их в своей работе. Особенно это помогает ослабленным детям, которым трудно дается усвоение учебного материала и детям с ОВЗ (ЗПР).
Опубликовано: 02.04.2019
Педагогические секреты
Автор: Махотина Юлия Владимировна
Есть ли у меня секрет? Да! Я пытаюсь для своих деток стать не просто воспитателем, а близким другом. Даю им понять, что мне можно доверять, что всегда их выслушаю, и мы решим все возникшие вопросы (почему самолет не падает; почему снег белый; что кушает на ужин червяк и т.д.). А если я затрудняюсь с ответом, мы вместе, подключая родителей, найдём все ответы. Ребята знают, что я их люблю и принимаю такими, какие они есть. А они любят меня, и у нас всё взаимно.
Опубликовано: 02.04.2019
Геоконт или волшебная дощечка по следам Геоконта
Автор: Зайцева Елена Николаевна, Рудакова Дания Ахмеяновна
Хотелось бы отметить, что опираясь на главный девиз программы «Детство»: «Чувствуем. Познаем. Творим», применяя различные развивающие технологии, мы со своими коллегами добиваемся высоких показателей в развитии и обучении детей. Хотелось бы порекомендовать вам попробовать использовать данные пособия: Геоконт и Геометрик или Геоборд в вашей дальнейшей работе Пробуйте и развивайте своих воспитанников. Удивляйтесь сами и удивляйте своих детей!
Опубликовано: 02.04.2019
Конспект музыкально-спортивной викторины для детей старшего дошкольного возраста по обеспечению их безопасности на дорогах «Лучше всех»
Автор: Зубарева Зоя Ивановна, Родина Татьяна Борисовна
Обучение младших и старших дошкольников правилам дорожного движения (ПДД) и профилактика детского травматизма на дорогах - обязательная часть воспитательно-образовательного процесса любого ДОУ. Работа нашего ДОУ по усвоению воспитанниками правил безопасного движения имеет эффективный результат благодаря совместной работе с родителями. Поэтому ежегодно проводятся родительские собрания с привлечением государственного инспектора по безопасности дорожного движения ОГИБДД ОМВД России для обсуждения в
Опубликовано: 02.04.2019
Гномики сна
Автор: Минаева Любовь Анатольевна
Выход из проблемной ситуации.
Опубликовано: 02.04.2019
Формирование личной безопасности детей в детском саду и дома
Автор: Зайцева Елена Николаевна, Патлатюк Светлана Александровна
Тема: «Формирование личной безопасности детей в детском саду и дома». Форма проведения: круглый стол. Цель: Создание условия для повышения образовательного уровня грамотности родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей.
Опубликовано: 02.04.2019
Развивающая среда как средство развития математических представлений дошкольников
Автор: Зайцева Елена Николаевна
Развивающая математическая среда – единство специально организованного образовательного пространства и внеобразовательной сфер, которое способствует математическому развитию дошкольника, развитию способности самостоятельно и творчески мыслить.
Опубликовано: 02.04.2019
Конспект игровой деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшего дошкольного возраста «Будьте здоровы»
Автор: Большакова Елена Анатольевна
Одной из главных задач любого дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей. В старшей группе проходил тематический проект: «Если хочешь быть здоров». В ходе проекта дети узнали: как устроен человек, какие витамины живут в продуктах питания, какие растения могут нас вылечить от некоторых заболеваний, играли в игры: «Полезные и вредные продукты», «Вкусные слова», «Назови виды спорта» и другие, читали стихи К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», С. В. Михалков «Про
Опубликовано: 02.04.2019
Проект «Здравствуй, зимняя сказка!» (первая группа раннего возраста)
Автор: Клишина Светлана Евгеньевна
Проект «Здравствуй, зимняя сказка!» мы выбрали потому, что эта тема наиболее близка нашим малышам. Поскольку многие дети не говорят совсем или плохо говорят, в проекте мы постарались при помощи сказочных героев, интергируя их во все образовательные области, активизировать речь, расширить знания детей об окружающем мире. Проект представляет собой интегрирование образовательных областей через авторскую сказку, написанную с учетом возрастных особенностей детей.
Опубликовано: 02.04.2019
Методическая разработка интегрированного занятия с детьми подготовительной группы с ЗПР с использованием ИКТ
Автор: Клишина Светлана Евгеньевна, Круглова Наталия Анатольевна
Данная разработка будет полезной для воспитателей подготовительных коррекционных групп и для методистов, в качестве примера, как можно интегрировать образовательные области и внедрять ИКТ метод в учебный процесс дошкольников. Разработка прошла апробацию в подготовительной группе на детях с ЗПР и дала положительные результаты.
Опубликовано: 02.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера