Эссе «Как воспитать патриотизм?»
Автор: Зубакина Дилара Вафаевна
Размышление о текущих тенденциях в воспитании патриотизма в ключе исторических событий через призму собственного опыта.
Опубликовано: 04.04.2019
Конспект НОД в подготовительной к школе группе для детей с ТНР с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна, Акифьева Татьяна Викторовна
Конспект НОД в подготовительной к школе группе для детей с ТНР с использованием здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 04.04.2019
Лекция «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Организационные модели внеурочной деятельности. 2. Содержание видов и направлений внеурочной деятельности. 3. Создание условий для реализации внеурочной деятельности.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Деятельностный подход: понятие, цель, специфика и особенности применения в начальной школе. 2. Реализация подхода через дидактические принципы и типологию уроков. 3. Основные технологии системно-деятельностного подхода.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Компетентностный подход: понятие, цель, специфика и особенности применения в начальной школе. 2. Система ключевых компетенций младших школьников и способы их формирования. 3. Алгоритм построения урока при компетентностном подходе.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Виды универсальных учебных действий. Методы их формирования у младших школьников. 2. Организация учебного сотрудничества. 3. Диагностика универсальных учебных действий.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План: 1. Что такое урок? 2. Что отличает современный урок от традиционного? 3. Проектирование современного урока 4. Технологическая карта 5. Критерии современного урока 6. Что включает в себя урок в настоящее время?
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. 2. Примерная программа воспитания и социализации обучающихся. Начальное общее образование. 3. Портрет выпускника начальной школы.
Опубликовано: 03.04.2019
Конспект коррекционно-образовательной деятельности по познавательному развитию: «Весна пришла»
Автор: Мальцева Инесса Васильевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности направлен на познавательное развитие для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Занятие проходит в форме прогулки, может использоваться для открытого просмотра НОД. В процессе занятия расширяются и закрепляются знания детей о признаках ранней весны, о животных и их образе жизни, перелетных птицах, наблюдение в природе.Конспект может быть использован логопедами и воспитателями ДОУ.
Опубликовано: 03.04.2019
Образовательное событие «Энциклопедия нравственности»
Автор: Киселева Наталья Сергеевна
Данное образовательное событие представляет собой авторскую разработку мероприятия межпредметной направленности. Рекомендовано для проведения в 7-9 классах, т.к. включает знания по истории и литературе, полученные в результате освоения образовательной программы за курс 7 класса (М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича», Н.В. Гоголь «Тарас Бульба», Н.А. Некрасов «Русские женщины: княгиня Трубецкая»; опричнина, правление Ивана Грозного, казачество, восстание декабристов). Образовательное с
Опубликовано: 03.04.2019
Нестандартное начало урока литературы
Автор: Рябова Тамара Александровна
В работе предложены варианты нестандартного начала урока литературы в рамках ФГОС.
Опубликовано: 03.04.2019
Учимся работать с текстом
Автор: Кравченко Надежда Александровна
Для развития умения учащихся воспринимать научную информацию необходимо научить их получать ее из учебного текста. Предлагаю некоторые формы работы с текстом, которые можно использовать на уроках географии в парах, группах и как индивидуальные. Описанные приемы работы с текстом, с учебником позволяют осуществлять деятельностный подход в обучении на уроках географии.
Опубликовано: 03.04.2019
Лекция «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения»
Автор: ООО «Издательская Группа «Основа»
План 1. Специфика содержания ФГОС начального общего образования. 2. Особенности введения ФГОС начального общего образования. 3. Нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС начального общего образования.
Опубликовано: 03.04.2019
Система мероприятий по проведению месячника гражданской обороны в средней группе
Автор: Трофимова Ольга Валентиновна
В представленном материале предлагаются мероприятия по проведению месячника по гражданской обороне в средней группе детского сада.
Опубликовано: 03.04.2019
Главное - найти волшебный молоточек!
Автор: Урубкова Ольга Александровна
Рассказ-эссе, о том как я начала использовать в работе уроки-аукционы.
Опубликовано: 03.04.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Куманина Марина Васильевна
Работа посвящена моей педагогической находке.Уже много лет особое внимание уделяю применению в коррекционно-развивающей работе эффективных кинезиологических методов: сопряженная гимнастика, психогимнастика, логоритмика, кинезиологический тренинг. Данные методы стали для меня педагогической находкой, поскольку позволяют активизировать познавательную деятельность дошкольников, развить восприятие, речь, пространственные представления, мелкую и общую моторику, снизить утомляемость.
Опубликовано: 03.04.2019
Дополнение к профессиональному кодексу педагога-психолога
Автор: Хващевская Елена Евгеньевна
В работе сформулирован ряд правил в дополнение к профессинальному кодексу педагога-психолога, дается краткая характеристика данного вида деятельности.
Опубликовано: 03.04.2019
Дистанционное образование как средство образовательной деятельности детей с ОВЗ
Автор: Лобищева Елена Ивановна
В статье описывается опыт дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья декоративно-прикладному искусству.
Опубликовано: 03.04.2019
Рефлексия образовательной деятельности на основе «Книги достижений учащихся дома творчества «Вектор»
Автор: Шарапова Евгения Александровна
В статье обсуждаются подходы к организации и проведению внутриорганизационной рефлексии, ее функции и смыслы для развития организации. Важным аспектом является рассмотрение рефлексии образовательной деятельности в контексте инноваций, а также значение «Книги достижений учащихся дома творчества «Вектор» для совершенствования образовательной деятельности.
Опубликовано: 03.04.2019
Путешествие в сказку «Три поросёнка» на тему: «Табличное умножение» и деление
Автор: Алёшина Галина Викторовна
Спасая трёх поросят от волка, учащиеся отрабатывали навык табличного умножения и деления. Нестандартные задания повышали мотивацию, интерактивный тест помог осуществить итоговый контроль. За активность и спасение поросят учащиеся получили благодарности.
Опубликовано: 03.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера