Шесть шляп мышления
Автор: Коновалова Наталья Валериевна
Применение оригинального метода "Шесть шляп мышления" на уроках литературы.
Опубликовано: 01.04.2019
Как мы дружить учились
Автор: Ледовская Светлана Викторовна
Рассказ о реализации в подготовительной группе проекта "Дружба", который помог детям приобрести представления о дружбе, дружеских взаимоотношениях, навыках взаимопомощи, научил выстраивать взаимоотношения друг с другом, решать бесконфликтно спорные ситуации.
Опубликовано: 01.04.2019
Некоторые приемы отработки вычислительных навыков
Автор: Смирнова Надежда Александровна
Одной из основных задач преподавания курса математики в школе является формирование у учащихся сознательных и прочных вычислительных навыков. Вычислительная культура формируется у учащихся на всех этапах изучения курса математики, но основа её закладывается в первые 5–6 лет обучения. В этот период школьники обучаются умению осознанно использовать законы математических действий (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень). В последующие годы, полученные умения и навыки совершен
Опубликовано: 01.04.2019
Воссоздание картин эпохи путем обращения к литературным произведениям
Автор: Лукьянова Светлана Александровна
Прием реализации межпредметных связей при изучении истории.
Опубликовано: 01.04.2019
Электронное пособие по математике для учащихся 2 класса. «Сложение и вычитание в пределах 100»
Автор: Мельникова Марина Германовна
Информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Поэтому развивать информационную культуру необходимо с начальной школы, ведь начальная школа - это фундамент образования, от того каким будет этот фундамент зависит дальнейшая успешность ученика. Электронное учебно-методическое пособие для учащихся 2 класса разработано на основе программы по математике для учащихся 1-4 классов. Данное пособие может
Опубликовано: 01.04.2019
Применение активных методов обучения, как средство мотивации учащихся на уроках английского языка
Автор: Гордеева Ирина Вячеславовна
В статье рассматривается роль активных методов обучения, как средство мотивации учащихся на уроках при обучении английскому языку.
Опубликовано: 01.04.2019
Первые шаги молодого специалиста во взаимодействии с детьми
Автор: Нешатаева Марина Сергеевна
Статья в первую очередь интересна молодым специалистам.
Опубликовано: 01.04.2019
Что для меня значит профессия учитель?
Автор: Владимирова София Николаевна
Рассказывается о роли школы в воспитание подрастающего поколения, подготовки их к жизни. Важной задачей школы и семьи, является, чтобы ребенок стал человеком «разумным», а для этого нужно приложить немало труда.
Опубликовано: 01.04.2019
Работа над выразительным чтением
Автор: Быкова Ольга Борисовна
Выразительное чтение пронизывает всю деятельность учителя литературы. Если ученики читают бесстрастно, думая только о формальной стороне чтения, не представляя себе картин, о которых рассказывают, то, что тут говорить о воздействии художественного текста на их чувства, о понимании ими текста? Особенно остро этот вопрос стоит, когда надо подготовить ученика к конкурсу чтецов. За много лет работы у меня сложился определённый алгоритм работы над строфой при подготовке к выразительному чтению.
Опубликовано: 01.04.2019
Иллюзия как средство развития познавательных способностей дошкольников
Автор: Чемезова Оксана Михайловна
Работа содержит материалы по развитию познавательных способностей дошкольников.
Опубликовано: 01.04.2019
Взаимодействие учителя-логопеда с родителями
Автор: Глотова Наталья Геннадтевна
В статье представлен опыт по организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями.
Опубликовано: 01.04.2019
Движения и игра – наши лучшие друзья!
Автор: Токмакова Елена Анатольевна
В своей заметке я описываю приёмы включения различных движений в ход урока, так как двигательная активность очень важна на уроках в начальной школе. Включение таких движений в урок осуществляется в интересной, игровой форме.
Опубликовано: 01.04.2019
Выход из проблемной ситуации
Автор: Морозова Ирина Алексеевна
Любовь и доверие детей - главное достижение в работе педагога.
Опубликовано: 01.04.2019
Рассказ-эссе «Педагогические секреты»
Автор: Ураинская Наталья Владимировна
Рассказ о моих педагогических секретах.
Опубликовано: 01.04.2019
Разработка урока в 5 классе «Известные люди»
Автор: Санькова Анна Юрьевна
Цель урока: совершенствование умений в говорении, чтении с извлечением необходимой информации; совершенствование умений в аудировании с полным пониманием. Планируемые результаты: личностные: - привить интерес к странам изучаемого языка; - развить навыки сотрудничества в общении со сверстниками в процессе образовательной деятельности; - развивать логическое мышление, критического мышления; предметные: - уметь рассказывать о человеке (известной личности), извлечь из текста необходимую инфо
Опубликовано: 01.04.2019
Праздник в 1 классе «Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики!»
Автор: Чернышенко Наталья Аверьяновна
Праздник в школе для детей огромный восторг. К нему все готовятся, его ждут с нетерпением. Праздник «Мы теперь не просто, дети мы теперь - ученики!» провожу в конце первой четверти 1 класса для того, чтобы показать родителям, как дети их изменились, как повзрослели, чему научились за такой маленький промежуток времени, какие у них талантливые и любознательные дети. А главное для того, чтобы учеба в дальнейшем была для школьников не тяжелой ношей, а интересным и познавательным процессом, что
Опубликовано: 01.04.2019
«Кукла» (конспект занятия по альтернативной коммуникации)
Автор: Агеева Светлана Викторовна
Предлагается конспект подгруппового занятия по альтернативной коммуникации «Кукла».
Опубликовано: 01.04.2019
Методическая разработка классного часа «Свобода и ответственность»
Автор: Денежкина Елена Георгиевна
Классный час «Свобода и ответственность» можно проводить в 8-9 классе в рамках правового направления воспитательной работы. Серия практических заданий выводит обучающихся на переосмысление данных категорий. Кроме того,эта работа позволяет провести пропедевтическую подготовку к предстоящему декабрьскому сочинению ЕГЭ,так как учит работать с антонимичными понятиями одной и той же философской категории.Работа в группах предполагает использование такого приема как "мозговой штурм". Классный час разра
Опубликовано: 01.04.2019
Школа-моя жизнь
Автор: Краснова Татьяна Юрьевна
Очень важно быть “магнитом”, который “втянет” целый класс учеников в работу на уроке…
Опубликовано: 01.04.2019
Конспект индивидуального занятия по альтернативной коммуникации «Знакомство с жестом и символом «бабушка»
Автор: Агеева Светлана Викторовна
Предлагается конспект индивидуального занятия по коррекционно - развивающему курсу «Альтернативная коммуникация» для обучающихся 1 дополнительного класса по АООП для образования обучающихся с умственной отсталостью (вариант 2).
Опубликовано: 01.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера