Авторское дидактическое пособие «Во саду ли, в огороде»
Автор: Малютина Галина Анатольевна, Борисова Ирина Николаевна
Дидактическое пособие изготовлено своими руками из различных видов ткани и с использованием различных видов фурнитуры. Выполняет игровую и обучающую функцию.
Опубликовано: 03.12.2018
Мой урок мини-исследование по математике…или как «вынести» знания с урока
Автор: Стародубцева Евгения Владимировна
Автор - Стародубцева Е.В. В работе описан урок мини-исследование в шестом классе.
Опубликовано: 03.12.2018
Конспект НОД «Помощники Айболита» средняя группа
Автор: Харчук Марина Владимировна
Работа предназначена для процесса обогащения представления детей о профессии врача и закрепления знаний о предметах необходимых для работы врача.
Опубликовано: 03.12.2018
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями
Автор: Вепрева Анна Ивановна
В коррекционной работе с детьми страдающими с тяжелыми нарушениями речи мы активно используем такой метод совместной деятельности, как проект. В нашем детском саду приоритетным направлением является экологическое образование . Воспитывать осознанное отношение к природе детей с ОВЗ сложно, но тем не менее будущие ребенка непрерывно связанно с окружающей природой . Поэтому мы пытаемся включить ребенка в проектную деятельность экологической направленности.
Опубликовано: 03.12.2018
Конспект ОД по формированию элементарных математических представлений у детей младшей группы « Поможем Петрушке»
Автор: Новиченко Татьяна Александровна
Данная образовательная деятельность направлена на закрепление понятия «Один» - «Много», «Большой» - «маленький», а также на формирование знания о геометрических фигурах, таких как круг, треугольник, квадрат, прямоугольник; умение различать и называть основные цвета: синий, красный, жёлтый, зелёный.
Опубликовано: 03.12.2018
Осторожно, незнакомец!
Автор: Кротенко Диана Александровна, Шалагинова Татьяна Валерьевна
«Осторожно, незнакомец!» - это внеклассное мероприятие, нацеленное на формирование у обучающихся начальной школы навыков безопасного поведения при общении с незнакомыми людьми, умения критически оценивать, ситуацию, угрожающую жизни и здоровью и выхода из неё.
Опубликовано: 03.12.2018
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: «Друзья познаются в беде»
Автор: Бердзенишвили Лилия Александровна
Непосредственная образовательная деятельность направлена на развитие социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.12.2018
Адаптация пятиклассников
Автор: Грешкова Светлана Николаевна
Работа по исследованию адаптации детей пятого класса
Опубликовано: 03.12.2018
Занятие по «Художественно-эстетическому развитию» («музыка»)
Автор: Калининская Светлана Юрьевна
Занятие «Путешествие снежинки» разработано для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ОНР), посещающих группу компенсирующей направленности (разновозрастную). Направлено 2 файла: конспект занятия и Приложения.
Опубликовано: 03.12.2018
Ознакомление с сюжетом из Евангелия: Благовещение
Автор: Кошкарова Елена Алексеевна
Внеурочное занятие по "Основам православной культуры" в 6 классе по программе А.В.Бородиной. Занятие проводится в соответствии с ФГОС, Сопровождается презентацией. Преобладают на занятии парные и групповые формы работы. На уроке проводится проектно - исследовательская деятельность.Учащиеся исследуют текст библейского сюжета. Итогом занятия является составление синквейна.
Опубликовано: 03.12.2018
Развитие познавательно-речевой сферы детей ОНР посредством использование этнокарт «В гостях у русских людей»
Автор: Зинченко Надежда Ислановна
Данная публикация познакомит с одним из способов работы детей ОНР с использованием этнокарт «В гостях у русских людей». Данный публикация рассчитана на воспитателей,логопедов педагогов, родителей.
Опубликовано: 02.12.2018
Правописание сочетаний жи-щи, ча-ща, чу-щу
Автор: Жилина Наталья Ивановна
Урок направлен на формирование формировать навыки правописания слов с буквосочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА –ША, ЧУ- ЩУ Для достижения цели использовались методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый. В ходе работы были использованы различные формы работы: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная. Виды контроля на уроке: контроль учитель, самоконтроль, взаимоконтроль. Наглядный материал использовался на всех этапах урока, был достаточен и уместен и соответствовал гигиеническ
Опубликовано: 02.12.2018
Лэпбук «Зима»
Автор: Хасдан Василиса Игоревна
Лэпбук - это средство обучения, которое соответствует новым требованиям и целям обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС. ФГОС нацеливает педагогов искать новые средства обучения.Самодельная бумажная книга с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.Возрастная направленность данного пособия – от 5 лет. Построение системы работы с использованием создания лэпбука для расширение запаса знаний и пред
Опубликовано: 02.12.2018
Процесс усиления власти московских князей в XIV-XV вв
Автор: Петрова Мария Радиевна
В помощь учителю истории для разработки урока.
Опубликовано: 02.12.2018
«Чтение - вот лучшее учение». Формы работы школьной библиотеки по приобщению учащихся к чтению
Автор: Большакова Ирина Алексеевна
В статье описаны новые формы библиотеки по приобщению учащихся к чтению: флешмоб, выборы литературного героя, громкие чтения взрослых детям, литературная гостиная, встречи с местными писателями и поэтами, зачётная книжка читателя и др. Все эти мероприятия направлены на то, чтобы заинтересовать школьника книгой, творчеством писателей. Многие школьники в этот же день приходят за книгами, о которых услышали или увидели инсценирование произведений.
Опубликовано: 02.12.2018
14 марта - День православной книги
Автор: Горобий Анна Владимировна, Постникова Инна Павловна, Шаповалова Наталья Сергеевна
Литературно-музыкальная композиция приурочена к 14 марта когда празднуется великий праздник День православной книги.Начинается литературно-музыкальная композиция с фрагмента Сербской песни Аиды Николайчук с элементами танца. После рассказывается о Боге, Божьей благодати, о празднике 14 марта, о православных книгах. О бойцах – защитников нашей республики, нашей Родины которые уверовали в Бога стоя на рубежах отечества! О том как им помогли Святые православные книги, и священнослужители, которые п
Опубликовано: 02.12.2018
Разработка урока математики в 5 классе по теме:Решение упражнений по теме умножение десятичных дробей на натуральные числа
Автор: Пустовая Ольга Васильевна
Разработка урока, технологическая карта и презентация к уроку "Решение упражнений по теме умножение десятичных дробей". Данный урок-урок закрепления нового материала. Задания представлены разноуровневые.Учащиеся сразу имеют четкие критерии оценки своей работы. Задания разноплановые, присутствуют герои мультипликационных фильмов, что делает решение задачи интересней. Урок соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 02.12.2018
Исследовательская работа на тему «Без математики далеко не уедешь»
Автор: Сагадеева Регина Леруновна, Литвинов Сергей Сергеевич
Школьная научно - практическая конференция.
Опубликовано: 02.12.2018
Формирование правильного речевого дыхания у детей, имеющих нарушения речи
Автор: Курдаева Елена Игоревна
Наша речь осуществляется благодаря чёткой и правильной работе всех органов, принимающих участие в речевом акте. Важной частью речи является дыхание. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлинённым постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей : ринит, ринофарингит, риносинусит, гайморит, бронхит, аденоидит, полипы носовой полости, которые часто являются причиной нарушения звукопроизношения у детей, затрудняют процесс реч
Опубликовано: 02.12.2018
Реализация в рамках уроков русского языка концепта «Модуль инжиниринга»
Автор: Курникова Юлия Владимировна
В статье автор анализирует собственный опыт реализации в рамках уроков русского языка проекта «Модуль инжиниринга» как инновационного направления развития пермской Школы дизайна Точка».
Опубликовано: 02.12.2018
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


