Квест-игра «По страницам волшебной книги»
Автор: ТАТАРЕНКО НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА
Игра на развитие музыкальности детей старшего дошкольного возраста.Квест-игра разработана с использованием ПО SMART Board. Данная работа пригодится для музыкальных руководителей и воспитателей детского сада.
Опубликовано: 28.12.2017
Решение задач на движение
Автор: Васильева Анна Павловна
Цель: Научить решать задачи на движение, устанавливать взаимосвязи между величинами формулы пути. Задачи: развивать - логическое, комбинаторное мышление; - умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, делать выводы; - математическую речь, пространственное воображение, внимание. Планируемые результаты: Предметные: - знать формулы нахождения скорости, времени движения, расстояния; - уметь выполнять чертеж по условию задачи. Метапредметные универсальные учебные действия: - коммун
Опубликовано: 27.12.2017
Весёлые уроки Григория Остера
Автор: Шевелёва Наталья Владимировна
• приобрести необходимые знания и практические навыки по цветоведению, которые позволят учащимся грамотно вести самостоятельную работу; • с помощью цветовых приёмов развить умение передавать в живописи: комедийные, юмористические, шаржевые моменты; • познакомить с творчеством писателя, экранизацией его произведений; • показать значимость и своеобразие литературного жанра Г.Б. Остера.
Опубликовано: 26.12.2017
Деловая игра «Знаю, умею, творю!»
Автор: Цветкова Елена Александровна
Предложенный материал поможет совершенствовать практические навыки педагогов ДОУ по вопросам развития речи воспитанников через организацию работы по интеграции речевого развития и изодеятельности.
Опубликовано: 26.12.2017
Алгоритм разработки метапредметного урока по английскому языку
Автор: АРБЕКОВА МАРИНА ЮРЬЕВНА
МБОУ СОШ №19 г. Белово учителя английского языка Арбековой М.Ю.
Опубликовано: 26.12.2017
Весёлые уроки Григория Остера
Автор: Александрова Алла Васильевна, Шевелёва Наталья Владимировна
• приобрести необходимые знания и практические навыки по цветоведению, которые позволят учащимся грамотно вести самостоятельную работу; • с помощью цветовых приёмов развить умение передавать в живописи: комедийные, юмористические, шаржевые моменты; • познакомить с творчеством писателя, экранизацией его произведений; • показать значимость и своеобразие литературного жанра Г.Б. Остера.
Опубликовано: 26.12.2017
Методическая разработка «Работа по снижению тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»
Автор: Качуровская Светлана Анатольевна, Сверлова Наталья Николаевна
Проблема диагностики и коррекции тревожности у детей дошкольного возраста на сегодняшний день является актуальной. Значимость данной проблемы обусловлена тем, что проявления тревожности оказывает большое влияние на развитие эмоционально-волевой, познавательной сферы и становление эмоционально-личностных образований. Кроме того, неблагоприятный эмоциональный опыт детей закрепляется в чертах характера, так как ребенок ограничивает сферу своих возможностей, лишая себя перспектив личностного роста.
Опубликовано: 26.12.2017
Методическая разработка урока английского языка в 3 классе «Это моя семья»
Автор: Фролова Анна Сергеевна
Разработка представляет собой урок комплексного применения знаний и умений по теме "Моя семья" в 3 классе. Она предназначена для тех, кто работает по УМК Spotlight 3 (Английский в фокусе. 3 класс) издательства "Просвещение".
Опубликовано: 26.12.2017
Образование дробей
Автор: Гваладзе Татьяна Сергеевна
Разработка урока для 5 класса коррекционной школы представлена в виде технологической карты. Урок усвоения новых знаний.На данном уроке раскрыто понятие обыкновенной дроби и ее элементов (числитель, знаменатель). Объяснение материала сопровождается презентацией.
Опубликовано: 23.12.2017
Спрятал мастер завиток. Кто б найти его помог?
Автор: Волкова Лариса Владимировна
Систематические, последовательно проводимые мероприятия по поддержанию интереса к истории региона обеспечивают основу для формирования у детей потребности в накоплении и обогащении рукотворного опыта и формированию в целом потребности познания истории края. В содержание занятия включён региональный компонент, который в соответствии с ФГОС позволяет строить воспитательно-образовательный процесс через интеграцию образовательных областей. Вариативность / усложнение: задания мог
Опубликовано: 23.12.2017
Профессии мам
Автор: Буряченко Полина Сергеевна
НОД проводилось как итоговое в тематическую неделю «Профессии мам», с учетом общих требований к проведению НОД, индивидуального подхода и Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (10 образовательных областей и интегрированный подход), а так же на основании разработанной автором рабочей программы по разделу «Развитие речи». На занятии использовалась технология создания нерифмованных стихов – синквейн, которые способствуют ра
Опубликовано: 23.12.2017
Волшебный цветочек
Автор: Леонова Елена Викторовна
Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) в подготовительной группе.
Опубликовано: 23.12.2017
Удивительный день
Автор: Балина Анастасия Андреевна
Совместная образовательная деятельность (СОД) взрослых и детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию, тема «Удивительный день» (Экологическая сказка с опытно — экспериментальной деятельностью), реализовывалась в подготовительной к школе группе (дети 6 – 7 лет) общеразвивающей направленности. Списочный состав детей – 25 человек; средний уровень познавательного развития детей – 13 человек – 52 %; высокий уровень развития – 12 человек – 48 %. СОД проводилась согласно «Ос
Опубликовано: 23.12.2017
Я в ответе за себя?
Автор: Леонова Наталья Владимировна, Филимонова Елена Васильевна
Занятие разработано по программе дополнительного образования «Через тернии к звездам» реализуемое в рамках проекта «Через тернии к звездам» НОУ «САМИ» МОУ ДОД ЦЭВД «ДТЦ» г. Петрозаводска. Организаторы проекта и авторы программы Филимонова Е.В., Леонова Н.В. педагоги дополнительного образования МОУ ДОД ЦЭВД «ДТЦ» г. Петрозаводска. Проект представляет собой комплекс дополнительных интеллектуальных занятий по предметам во внеурочное время. В программу проекта включены дополнительные занятия, инте
Опубликовано: 23.12.2017
Плывет кораблик по волнам
Автор: Голубева Нелли Николаевна
Программа «Хочу творить» направлена на развитие творческой активности детей, художественного вкуса, способностей. Благодаря освоению различных декоративно-прикладных технологий у ребёнка происходит формирование навыков работы с различными материалами, инструментами, развитие мелкой моторики, воображения, внимания и других познавательных процессов. Выполнение творческой работы – процесс индивидуальный. Особенность занятия в системе дополнительного образования, даже если оно проводится на базе ш
Опубликовано: 23.12.2017
Удивительный мир симметрии
Автор: Скибина Наталья Ивановна
Место урока в изучаемой теме: последний урок по данной теме -в 6 классе. Урок общеметодологической направленности, который способствует формированию у учащихся способности к структурированию и систематизации изучаемого материала, к овладению обобщенными способами действий с ним, т.е. отражает особенности построения ведущей методической задачи. Цель урока: Содействие формированию способности учащихся к новому способу действия, способствующих распознаванию различений гипотезы и факта, на примере
Опубликовано: 23.12.2017
Дискретная случайная величина и ее закон распределения
Автор: Ахтямова Лилия Талгатовна
Методическая разработка занятия по теме «Дискретная случайная величина и ее закон распределения» составлена на основе рабочих программ подготовки специалистов среднего звена для специальностей 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов», поэтому задачи по теории вероятностей связаны с автотранспортом и строительством дорог и мостов. Урок знакомит студентов с днями воинской славы, задания связаны с военной темат
Опубликовано: 22.12.2017
Криптовалюты как угроза энергетического коллапса Земли
Автор: Селезнев Вадим Анатольевич
Вашему вниманию предлагается доклад для проведения классного часа или конференции на тему энергосбережения или энергоэффективности. Предлагается рассмотреть проблему с помощью оригинального подхода на примере обращения криптовалюты Bitcoin. Приводится упрощенное описание самой криптовалюты и принципа ее действия.
Опубликовано: 19.12.2017
Формирование профессионального самоопределения учащихся детских хореографических объединений учреждений дополнительного образования
Автор: Агаркова Анастасия Михайловна
В статье представлены возможные направления деятельности педагога дополнительного образования по профориентационной работе на примере детского хореографического объединения в учреждении дополнительного образования детей.
Опубликовано: 19.12.2017
Конспект интегрированной НОД с использованием ИКТ «Осенние подарки от бабаушки Маши» для детей 3-4 лет
Автор: Шолохова Светлана Николаевна
Интегрированная НОД проводится с целью развития любознательности и познавательной деятельности детей младшего возраста.В ходе занятия дети закрепляют представление об овощах и домашних животных, учатся употреблять в речи названия овощей и домашних животных, понимать смысл загадок.
Опубликовано: 19.12.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера