Интегрированное занятие для детей второй младшей и старшей группы.Цели.
1. Расширять знания детей о дружбе. Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Упражнять в счете, активизировать знания о геометрических фигурах, цветах.
2. Развивать нравственные основы личности в процессе формирования представления о дружбе. Вовлекать в игровое общение и взаимодействие со сверстниками. Развивать речевые умения, мыслительную активность, вооб
В статье описано,как уроки физической культуры помогают формировать у учащихся жизненно важные двигательные умения и навыки. Методически правильно построенные уроки физической культуры помогают учащимся в выборе профессии. Также здесь расписаны педагогические технологии, применяемые на занятиях.
Разработка урока по математике в 5 классе на тему: «Решение текстовых задач c помощью умножения и деления» с исторической направленностью. Учащиеся на уроке через решение текстовых задач c помощью умножения и деления знакомятся с различными этапами истории г. Ровеньки.
Нестандартный урок предполагает использование большого количества наглядного материала, который лучше всего преподнести в виде презентации, а дидактическое обеспечение урока позволит глубже ознакомить учащихся с техникой лоскутного шитья.
Задача веб-квеста - показать экологическую уникальность поселка Нововаршавка, удивительный мир природы, объясняющий интерес к этому объекту со стороны школьников, которые не всегда правильно представляют себе богатства малой родины.
Изучение экологических ситуаций на примере своего села, родного природного окружения дает более осознанное понимание научных основ взаимодействия природы и общества, формирует и развивает духовно-нравственную личность.
Веб-квест предполагает
На сегодняшний день перед специалистами, работающими в коррекционных и комбинированных группах, стоят непростые задачи по построению работы с каждым ребенком с ОВЗ сразу по нескольким коррекционным направлениям. В связи с этим специалисту необходимо использовать такие методы и технологии, которые позволяют одновременно корректировать психические и (или) физические недостатки и развивать умственные и двигательные способности детей.
Одним из эффективных способов решения нескольких разноплановых за
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Чудесный сад». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей устанавливать связь между состоянием растения и условиями окружающей среды, формируем представление о закономерности развития растений и состояния окружающей среды. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Организованная образовательная деятельность на тему «Путешествие в зимний лес» разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. В ходе ООД дети знакомятся с характерными особенностями времени года зима. Закрепляются знания детей о диких животных, особенностях образа жизни в зимний период. Все задачи реализуются через игровые ситуации, развивающие игры и упражнения, восприятие художественной литературы.
Цель занятия: формировать элементарные представления о тесной взаимосвязи в природе: солнышку рады и люди, и животные, и растения.
Учить различать и называть цвета и соотносить их с предметами;
Учить различать предметы по величине.
Развивать речевую активность, память.
Развивать мелкую моторику рук в разных видах деятельности, Усовершенствовать навыки в выкладывании аппликативных изображений солнышек.
Воспитывать сочувствие, желание творить добрые дела, помогать всем, кто в этом нуждается.
Данное занятие проводится с группой детей младшего возраста по развитию речи.Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим их с окружающим миром,формируем умение составлять рассказ, воспитываем любовь и бережное отношение к игрушкам.
Данное развлечение направлено на совершенствование умений детей активно взаимодействовать со сверстниками и взрослым в театрализованных играх, пантомиме. Проводя это мероприятие мы формируем у детей представление о назначении театра, специфике актёрского искусства; даем представления о различных театральных профессиях: режиссер, актер, гримёр, костюмер, художник-декоратор; расширяем знания детей о внутренних помещениях театра: фойе, гардероб, зрительный зал, сцена, костюмерная, гримерная, их наз
Интегрированное занятие по физической культуре в старшей группе
Познакомить детей с функцией скелета, мышечной системы в организме;
Обучить правильной последовательности выполнения общеразвивающих упражнений на основе уже накопленного детьми опыта.
Занятие «Война, которой мы не знали...», разработано для учащихся 9 класса в технологии мастерской ценностно-смысловых ориентаций. Исследуя различные документы времени,соотнося их с имеющимся жизненным опытом, последовательно выполняя предлагаемые задания, учащиеся создают собственный, личностно значимый текст культуры. Данная разработка может быть использована на уроке истории при изучении темы "Великая Отечественная война", а так же стать самостоятельным внеклассным мероприятием.
