Разработка урока русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова»
Автор: Вавилина Валентина Алексеевна
В свете требований ФГОС НОО данный проект урока способствует эффективному формированию и развитию предметных и метапредметных результатов у учащихся 2 класса.
Опубликовано: 12.10.2017
Интеллектик и заколдованные фигуры
Автор: Салонина Ольга Николаевна
Интеллектуальная игра Интеллектик и заколдованные фигуры направлена развить у дошкольников умение выполнять основные мыслительные операции с понятиями, повысить уровень познавательной сферы, положительную познавательную мотивацию.
Опубликовано: 12.10.2017
Интегрированное занятие с актуализацией полученных знаний по готовности ребенка к обучению в школе «Путешествие в страну сказок»
Автор: Дьяченко Галина Геннадьевна, Панкова Елена Александровна
Интегрированное занятие педагога-психолога и учителя в подготовительной к школе группе, с использованием оборудования сенсорной комнаты.
Опубликовано: 12.10.2017
Внеурочное занятие для 1 класса по теме: «Безопасный маршрут «Дом - школа»
Автор: Лялина Вера Викторовна
Данная разработка внеурочного занятия рассчитана как на учащихся 1- класса, так и на учащихся 2-го класса.
Опубликовано: 12.10.2017
Бөртек кайда яши?
Автор: Самигуллина Венера Рашитовна
Бу шөгыль мәктәпкә әзерлек төркеме өчен төзелгән.Шөгыльдә шигырь,табышмаклар ,тзҗрибәләр тупланган.Балаларга онның ничек барлыкка килүе,ипинең оннан пешерелүе аңлатыла. Икмәкне хөрмәтләргә, суның яшәү чыганагы икәненә төшендерү.
Опубликовано: 12.10.2017
Повышение профессиональной компетенции педагогов в рамках введения специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Горбачева Анна Владимировна
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ В работе представлен опыт «Повышение профессиональной компетенции педагогов в рамках введения специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья».
Опубликовано: 12.10.2017
Сошьем Марьюшке сарафан
Автор: Трапезникова Марина Алексеевна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе с элементами нетрадиционной техникой рисования (ватными палочками, колпачками от фломастера). Цель занятия: познакомить детей с русской народной одеждой-сарафаном, тканями и отделкой.
Опубликовано: 11.10.2017
Конспект интегрированного урока окружающего мира и технологии в 1 классе
Автор: Плет Евгения Владимировна
Урок разработан для учащихся 1 класса. При помощи презентации дети повторяют и закрепляют знания о деревьях, растущих в нашей местности, обобщают информацию об осенних изменениях в окружающей среде, в частности, с деревьями. Затем выполняют аппликацию из собранных во время экскурсии и засушенных листьев березы.
Опубликовано: 11.10.2017
Конспект комплексного занятия в подготовительной группе «В поисках Неумейки»
Автор: Скопова Людмила Владимировна
учить детей читать слова, находить потерянную букву в сло¬вах, учить находить спрятавшиеся буквы в картине. уточнить и закрепить знания детей по охране безопасности и жизнедеятельности детей, прививать культуру личной гигиены и умении находить быстрое и правильное решение в сложных ситуациях. Развивать мышление, творчество, сообразительность, речь. Воспитывать интерес, ответственность и положительные качества личности.
Опубликовано: 11.10.2017
Конспект летнего мероприятия для детей подготовительной группы «Радуга безопасности»
Автор: Тамара Викторовна Зиятдинова
Проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты. Главным из них всегда будет сохранение человеческой жизни, особенно жизни детей. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе - детей. Дошкольники не обладают навыками поведения в транспортной среде, не умеют правильно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, не понимают последствий нарушения правил дорож
Опубликовано: 11.10.2017
Занимательная коробочка
Автор: Коновалова Наталья Михайловна
Пособие разработано на основе игры Воскобовича. Пособие включает в себя такие игры как: «Собери последовательность событий», «Соедини картинку с буквой», « Соедини схему с картинкой», «Соедини цифру с картинкой» и т.д. Целью пособия является всестороннее развитие речи детей 4-7 лет. Пособие включает в себя многообразие игр, что дает возможность всесторонне развиваться ребенку. Пособие применяется при обследовании ребенка, на индивидуальных занятиях, а также подгрупповых занятиях. За счет
Опубликовано: 11.10.2017
Организация исследовательской работы на уроках химии
Автор: Ананьев Сергей Александрович
При обучении в высших учебных заведениях студентам необходимо заниматься исследовательской деятельностью. а основы этой работы закладываются в школе. Как можно организовать исследовательскую работу непосредственно на уроке можно узнать из данной публикации.
Опубликовано: 11.10.2017
Методическая разработка интегрированного урока «Решение графических задач на кинематику равноускоренного движения»
Автор: Кондратенко Елена Борисовна, Панина Ирина Юрьевна
На уроках физики у большинства учащихся возникают затруднения при решении графических задач. На уроках математики решается достаточно много задач на построение графиков различных функций. Интегрированный урок поможет ученикам овладеть приемами решений подобных физических задач. Урок выстроен как интегрированный (физика+математика). Форма урока – урок-практикум решения задач на работу с графиками функций. Направлен на формирование понимания учащихся неразрывной связи предметов физико-математическ
Опубликовано: 11.10.2017
Площадь фигур на клетчатой бумаге (6 класс)
Автор: Деева Наталья Александровна
УМК: А. Г. Мерзлк, Полонский В.Б., Якир М.С., Математика: 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений − М.: Вентана-Граф, 2016. Рабочая программа по математике составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы по математике и авторской программы А.Г. Мерзляка, В.Б. Полонского, М.С. Якир, Е. В. Буцко. Глава 2.Отношения и пропорции. Параграф 25. Это третий урок по теме «Площадь фигур».Тип урока: урок итоговог
Опубликовано: 11.10.2017
Спарта
Автор: Чепурченко Оксана Александровна
Цель: сформировать представления учащихся о природе Лаконики, одной из областей Греции; об основных занятиях и повседневной жизни спартанцев. Создать условия для понимания причин возникновения Спартанского государства и его устройства. Рассмотреть законы Ликурга, и их влияние на спартанское общество. Охарактеризовать спартанское воспитание и на примере фильма «300 спартанцев» показать пример спартанского воспитания. Акцентировать внимание на понимание исторических терминов, крылатых выра
Опубликовано: 11.10.2017
Вес человека: где же норма?
Автор: Мельникова Ольга Николаевна
В процессе работы, наблюдая за девочками, я вынуждена заметить, что большинство детей неправильно относятся к питанию. Как человек неравнодушный к проблемам детского здоровья и с целью профилактики здорового образа жизни провожу лекции, беседы. Рассказываю, к каким последствиям могут привести отклонения от нормы, потребляемой пищи, в ту или иную сторону. Хорошо подходит для таких лекций, в разделе «Кулинария» 8 класс, тема урока «Рациональное питание. Составление меню». Моя учениц
Опубликовано: 11.10.2017
Культура питания
Автор: Иванова Елена Николаевна
Здоровье человека во многом определяется качеством его питания в детском и подростковом возрасте, когда формируется пищевой стереотип, вкусовые пристрастия и привычки, закладываются типологические особенности взрослого человека. Как показывает практика, в домашних условиях питание детей зачастую не рационально (неумеренно, однообразно, нарушен режим питания). Школьный возраст сопровождается интенсивным ростом организма, бурным течением обменных процессов, развитием и совершенствованием функци
Опубликовано: 11.10.2017
Исследовательская работа «Великий подвиг Марии Никифоровны Босиковой»
Автор: Комарова Анна Ивановна
Работа содержит информацию о знаменитой поэтессе края Воронежского, участнице Великой Отечественной войны М. Н. Босиковой.
Опубликовано: 11.10.2017
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме «Мастерская Синтаксиса и Пунктуации»
Автор: Самсонова Лидия Николаевна
1. Тема урока: Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация». Мастерская Синтаксиса и Пунктуации. 2. Класс 5 3. Учитель: Самсонова Лидия Николаевна 4. УМК Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л .А.Тростенцова и другие 5. Тип урока Урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений. 6. Технологии Здоровьесбережения, развивающего обучения, развития исследовательских навыков, развития критического мышления, ИКТ, игровая, информационно-комм
Опубликовано: 11.10.2017
Исследовательская работа «Его имя носит наша школа»
Автор: Комарова Анна Ивановна
Работа содержит информацию о герое - летчике Царегородском А. А.
Опубликовано: 11.10.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера