Технология «Педагогический круг» - это современная модель организации совместной деятельности взрослого и ребенка. Практические приемы, описанные в данной статье можно использовать как с нормативными дошкольниками, так и с детьми с ограниченными возможностями. Использование описанных мероприятий поможет установить партнерские отношения с воспитанниками, а также создать доброжелательную атмосферу в группе.
Как можно сформировать у учащихся умения читать «легенду» исторической карты, находить на карте историко-географические объекты, с использованием хронологии и аналогии с географической картой? Это невозможно посредством просмотра карты или дублирования в тетрадку. «Умения» работать с картой, т.е. выполнять с ней различные формы действий, можно развить у учащихся только через многообразие форм работы с ней. Ее надо потрогать, почувствовать, разглядеть. Она не зарисовка к теме или ознакомительн
Вашему вниманию было представлено занятие по теме: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Это час Здоровья, и проводился он в пришкольном лагере – дворе «Солнышко».
В нашем лагере час Здоровья проводится ежедневно, его иногда даже нельзя назвать часом, а можно назвать ежедневным днём Здоровья. Для этого разработана программа внеурочной деятельности «Школа здоровья». Программа является модифицированной, в основе её положена «Школа док¬торов Природы или 135 уроков здоровья» Людмилы Ал
Данное пособие способствует развитию детей дошкольного возраста. Оно включает в себя разнообразные, продуктивные, развлекательные игры, которые заинтересовывают дошкольников своими оригинальными заданиями, яркими, симпатичными, красочными персонажами. Также книга расскажет детям о цвете, форме, размере познакомит детей с обитателями подводного мира, с жителями леса, покажет что растет в огороде и в саду. Еще пособие развивает мелкую моторику рук, способствует пространственному воображению, улучша
Автор: Пархомук Ксения Николаевна, Хахалина Татьяна Ивановна
мероприятие направлено на расширение знаний детей об осенних месяцах, сезонных изменениях в природе, их признаках, развитие творческой активности; закрепление знаний о грибах, овощах и фруктах; активизацию двигательной деятельности детей; воспитании дружеского отношения друг к другу, самостоятельности, взаимопомощи, умения согласованно работать в коллективе.
Тип урока: Новая тема.
Цели:
Образовательные:
• развитие навыка аудирования: восприятия и понимания татарской речи на слух;
• формирование навыков говорения, письма и чтения;
• введение и актуализация первичных грамматических навыков по теме.
Развивающие:
• развитие умения высказывать и аргументировать свою точку зрения;
• развитие способности анализировать, сравнивать и систематизировать предлагаемый материал;
• развитие памяти, внимания;
• формирование самостоятельной позна
1. Познакомить с признаками здорового образа жизни. (З)
2. Совершенствовать навыки выполнения основных движений. (Ф)
3. Развивать эмоциональную сферу детей с помощью музыки. (М)
4. Развивать коммуникативные навыки. (К)
Внеклассное мероприятие проходит в форме игры в рамках гражданско-патриотического месячника.
Взаимосвязь с другими областями знаний:
• с историей;
• с литературой;
• с географией.
Цели и задачи:
• Воспитание патриотизма в своей стране, малой родине.
• Привитие интереса к предмету «немецкий язык» через игру.
• Развитие внимания, сообразительности, находчивости, мышления, наблюдательности, любознательности.
• Развитие умения работать в команде.
• Воспитание доброжелательного отношени
Конспект составлен на основе игровой технологии квест, что превращает образовательную деятельность в увлекательную игру - поиск подарков от Деда Мороза.
В рамках урока открытия новых знаний учащиеся на этапе освоения теоретического материала разрабатывают и создают интеллект-карту «Ручная вышивка». Использование данного метода интеллект-карт способствует формированию метапредметных компетенций у учащихся и совершенствованию навыков работы с текстом: пониманию его смысла, умению анализировать, извлекать нужную информацию, сжимать, кодировать в форме интеллект-карты и раскодировать при выполнении практической работы.
Данная викторина основана на курсе основной школы. Игровая форма викторины поможет детям усвоить необходимые знания по информатике. В веселой и дружной компании участники игры почерпнут много интересных знаний и сделают для себя множество открытий в области информатики.
Автор: Гилязова Лилия Мустафовна, Шалагина Елена Леонидовна
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, физических качеств, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок к учебной деятельности.
Огромное значение в реализации этой проблемы имеет экологическое образование детей. На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к прир
Урок математики в 4 классе в форме проектной задачи.
Тема урока:«Решение задач практической направленности».
Класс:4
Учитель:Нейжмак Марина Николаевна.
Форма урока:создание проекта.
Тип урока: урок применения полученных знаний и умений.
Используемые технологии:технология развития критического мышления
(на этапе организации урока и актуализации опорных знаний), современная технология оценивания (на этапе рефлексии), информационно – коммуникационные технологии (использование презентации
