Разработка урока по истории
для 5 класса по теме: «Знакомство с историей».
Тема: Обобщение знаний учащихся по теме «Знакомство с историей».
Цель: повторить, обобщить и закрепить знания, приобретенные учащимися
на протяжении изучения темы; раскрыть умения и навыки, которые
формировались на предыдущих уроках; воспитательный аспект урока
реализуется в результате осмысления учащимися событий прошлого
своей Родины и формирования п
Автор: Меньщикова Людмила Алексеевна, Федосова Людмила Станиславовна
Данная урок разработан для учащихся 7 - го класса, изучающих немецкий язык, как первый. УМК " Немецкий язык 7 класс учебник для общеобразовательных учреждений И. Л. Бим, Л. В. Садомова. Урок включает в себя региональный компонент (информация о городе Вологде, её достопримечательностях), прививает любовь и уважение к городу Вологде.
Формирование адекватной самооценки – важнейший фактор развития личности учащихся. Относительно устойчивая самооценка формируется у детей под влиянием оценок со стороны окружающих, прежде всего, ближайших взрослых и сверстников, а также в процессе собственной деятельности ребенка и самостоятельности её анализа.
По собственным наблюдениям мы знаем, что учащихся часто затрудняет написание самоанализа творческого проекта. Наша задача – помочь им в этом.
Вот несколько методов, с помощью которых возм
Автор: Иванова Светлана Григорьевна, Лекарева Ирина Александровна, Сафаргалиева Галина Михайловна
Финансовое просвещение и экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Малыши рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле – продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне.
Финансовая грамотность – это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами.
Разработка внеклассного мероприятия. Интегрированная образовательная деятельность - праздник, посвящённый дню города Малоярославца. Город Малоярославец - один из малых городов России, город воинской славы. Город вбирает в себя многовековую историю. Одно из важнейших событий, которые происходили в городе более двухсот лет назад, это война с французскими захватчиками. Город Малоярославец - родина известнейших героев Великой Отечественной войны: Г.К.Жуков, В.Петров, Г.Соколов и др.
Предлагаю вам конспект познавательно- исследовательской деятельности для детей старшей группы (5–6 лет) по теме: «Посев овса в посуды с почвой песком». Это конспект занятия, направленного на закрепление представлений о рассаде; закреплении знаний последовательности во время посадки рассады; развитие интереса к развитию и росту растений.
Основная задача воспитателя при обучении правилам дорожного движения заключается, в том чтобы выработать у ребенка стереотип безопасного поведения. Ребенок должен научится легко ориентироваться на улице и умело применять знания в жизни.
Робототехника - это универсальный инструмент для дошкольного образования в четком соответствии с требованиями ФГОС ДО и подходит для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Причем обучение детей с использованием робототехнического оборудования - это не только обучение в процессе игры, но и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового поколения.
Часто у ребенка отсутствует мотивация к какой-либо деятельнос
Конспект НОД направлен на формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, через закрепление представления о значении органа зрения для восприятия окружающего мира.
Мною был разработан урок в 7 классе по теме «Воздействие человека на природу». Я постаралась акцентировать внимание не только на отрицательном, как это зачастую бывает, но и положительном влиянии человека. Для меня было важно показать метапредметность, связь данной темы не только с обществознанием, но и с экологией, биологией, географией. Особенность этого урока была в том, что этот урок был построен с помощью метода критического мышления. И все те приемы, которыми я предлагала пользоваться ребя
Использование нетрадиционных техник лепки в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Интеграция основ правового воспитания через художественную деятельность.
Автор: Шаулова Елена Сергеевна, Шаулов Виталий Юрьевич
Технология проектирования в образовательной системе сегодня также занимает приоритетное положение, как и другие интерактивные технологии, указанные мною выше. Данная технология предполагает, что ученик самостоятельно формулирует какую-либо учебную проблему и планирует варианты решения проблемы, а также анализирует и делает выводы, при этом приобретая новый учебный и жизненный опыт. Проектирование – это, прежде всего процесс создания проекта посредством специфических и разнообразных методов.
