Методическая разработка «Наша русская Матрёшка» конспект интегрированного занятия в средней группе
Автор: Иванова Елена Владимировна
В настоящее время в ДОУ широкое распространение получила технология музейной педагогики. Данное занятие представляет собой знакомство младших дошкольников с русской Матрешкой, которое было разработано мной, при создании в группе Музея деревянной игрушки. Занятие приобщает детей к народной культуре, воспитывает патриотические чувства, любовь к Родине.
Опубликовано: 05.12.2016
Внеклассное занятие «Сказка о ромашке»
Автор: Стасюк Елена Владимировна
Занятие по ручному труду «Сказка о ромашке» предназначено для обучающихся начального звена коррекционных школ. Оно создано на основе произведения «Сказка про Ромашку» неизвестного автора. Занятие построено на применении такого вида деятельности, как коллективное творческое дело и способствует формированию самостоятельной творческой деятельности детей, воспитанию чувства доброжелательности, сопереживания, развитию логического мышления. Проведение занятия в сказочной форме помогает более успешн
Опубликовано: 05.12.2016
Удивительное в камне
Автор: Абросименкова Людмила Викторовна
ООД с детьми старшего дошкольного возраста, показанное на РМО для педагогов, заведующих и методистов дошкольных образовательных учреждений, с целью показать работу по теме «Мир неживой природы»через поисково – исследовательскую деятельность и логическое, творческое мышление.
Опубликовано: 05.12.2016
Проект «Времена года»
Автор: Николаева Елена Николаевна
Данный проект был разработан для реализации с детьми 4-5 лет, с привлечением родителей и специалистов ДОУ.
Опубликовано: 05.12.2016
Авторские идеи в помощь учителю иностранного языка
Автор: Онипченко Инна Анатольевна
Уже более 12 лет я работаю в общеобразовательной средней школе в качестве учителя трех иностранных языков - английского, французского и немецкого. И все это время непрерывно воплощаю собственные авторские идеи на уроках и во внеурочной деятельности. Думаю, у каждого опытного педагога-предметника имеется копилка собственных упражнений, методов, приемов, которые он активно использует в своей практике. Зачастую авторские идеи популярны среди школьников, поскольку превращают рутинный учебный процесс
Опубликовано: 05.12.2016
Нестандартное интегрированное занятие по ИЗО и развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Волшебные цветы для мамы» (рисование на мокрой ткани)
Автор: Туровинина Ольга Анатольевна
Совместная деятельность с детьми старшего возраста с использованием нестандартных техник рисования.
Опубликовано: 05.12.2016
Урок развития речи в 3 классе коррекционной школы
Автор: Кабешова Елена Альбертовна
Тема: «Домашние и дикие животные». Форма: урок проектной деятельности. Класс: 3 Цель урока: закрепить знания о домашних и диких животных. Задачи урока: Образовательные: закрепить и расширить представления учащихся о домашних и диких животных; отрабатывать умение безошибочно распределять животных на диких и домашних; познакомить с особенностями ухода за ними, условиями, необходимыми для их жизни. Коррекционно-развивающие: коррекция мышления на основе упражнений в анализе-синтезе; разви
Опубликовано: 05.12.2016
Презентация к родительскому собранию
Автор: Рафикова Надежда Юрбевна
Презентация к родительскому собранию в старшей группе на начало учебного года.
Опубликовано: 05.12.2016
Информация, человек и компьютер. 3 класс. Система заданий
Автор: Борисихина Надежда Александровна
Система заданий по главе «Информация, человек и компьютер» предназначена для обучающихся 3 класса в соответствии с учебником Матвеева Н. В. Информатика 3 класс и включает в себя карточки по темам «Человек и информация», «Источники и приёмники информации», «Носители информации», «Компьютер», а также задания для подготовки к контрольной работе и саму контрольную работу, составленную в двух вариантах одинакового уровня сложности.
Опубликовано: 05.12.2016
Многофункциональное дидактическое пособие «Добрые сказки»
Автор: Ишмухаметова Лиана Ильдусовна
Представляется авторское многофункциональное дидактическое пособие «Добрые сказки», которое способствует обучению рассказыванию и формированию связной речи у детей, начиная со среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.12.2016
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности с детьми 2-ой младшей группы «Песок, вода, ладошки»
Автор: Гарбузова Александра Николаевна
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность с детьми 2-ой младшей группы «Песок, вода, ладошки» была представлена на отборочном туре конкурса «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения – 2014» в ноябре 2013 года в городе Ессентуки. На отборочном туре конкурса, представленная работа заняла первое место. Занятие направленно на развитие активности и любознательности детей в процессе познавательной деятельности, сенсорного развития и игры. Занятие составлено в соответствии
Опубликовано: 04.12.2016
Урок по теме «Применение распределительного свойства умножения» (6 класс)
Автор: Белоглазова Марина Юрьевна
Данный урок предназначен для учащихся 6 класса. УМК Н.Я. Виленкина. Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования.
Опубликовано: 04.12.2016
Индивидуальный образовательный маршрут на ребёнка подготовительной группы с диагнозом ФФНР на учебный год
Автор: Дубовая Екатерина Ярославовна
Основной задачей любого дошкольного учреждения является подготовка ребёнка к школе, в том числе к усвоению письменной речи. Один из показателей готовности ребёнка к чтению и письму – это чистая, чёткая, правильная во всех отношениях речь. У большинства детей к 4-5 годам произношение достигает языковой нормы. Однако, в силу индивидуальных, социальных, патологических особенностей развития, у некоторых детей возрастные несовершенства произношения звуков не исчезают, а принимают ст
Опубликовано: 04.12.2016
Общая биология: тестовые задания для контроля качества знаний учащихся в системе средней школы
Автор: Безух Ксения Евгеньевна
Пособие представляет собой подборку разнообразных тестовых заданий, предназначенных для контроля качества знаний учащихся по общей биологии. Предлагаемые тесты состоят из двух частей. Часть А состоит из 18 заданий, к каждому из которых дано несколько ответов, при этом только один является верным или наиболее полным. Часть В состоит из 5 заданий: задания В1–В2 требуют краткого, четкого ответа; задание В3 – на поиск соответствия между понятиями двух столбцов; в задании В4 необходимо выписать номера
Опубликовано: 04.12.2016
Веб-квест «Моя малая родина»
Автор: Павленко Татьяна Алексеевна
По теме веб-квеста был проведён Мастер-класс. Цель работы изучить материалы проекта и выработать готовый электронный образовательный продукт, используя различные сервисы. Овладеть умениями работы на web-сервисах. Использовать полученные знания и умения для пополнения материалов электронной образовательной базы гимназии.
Опубликовано: 04.12.2016
Методическая разработка «Технологическая карта занятия по английскому языку»
Автор: Гойдина Надежда Анатольевна
В методической разработке «Технологическая карта занятия по английскому языку» представлены основные компоненты технологической карты занятия для студентов системы СПО, соответствующие требованиям ФГОС.
Опубликовано: 04.12.2016
Музыкально-дидактическая игра «Музыкальная гостиная» (классическая музыка в ДОУ)
Автор: Богданова Татьяна Владимировна
Игра явилась одним из продуктов годового проекта «Времена года» по творчеству уральского композитора П.И. Чайковского (региональный компонент). Содержательна и разнообразна творческими заданиями, которые педагог может варьировать и подходить к ним творчески.
Опубликовано: 04.12.2016
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Новогодний детский сад»
Автор: Морчукова Ольга Александровна, Гордеева Алла Николаевна, Никульникова Елена Геннадьевна
Дети старшей группы знакомятся с детьми других групп, делают для них подарки, коллаж и сказку.
Опубликовано: 04.12.2016
Опасности в доме
Автор: Курочкина Ольга Юрьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Опасности в доме» (в подготовительной группе).
Опубликовано: 02.12.2016
Бусы для мамы
Автор: Мартынова Лариса Васильевна
Сценарий непосредственно образовательной деятельности по аппликации (образовательная область: художественно-эстетическое развитие) в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР.
Опубликовано: 02.12.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера