Внеурочное занятие – «Урок в семейном гнезде» в 3 классе по теме «Кто хранит семьи очаг?»
Автор: Алевтина Викторовна Шикова
В нашем современном российском обществе трудно переоценить роль семьи. Именно семья в трудное для страны время помогает выстоять, выдержать суровые вызовы времени. Именно семья в сотрудничестве со школой способна воспитать гармонично развитых, горячо любящих свою семью, социально ответственных граждан, настоящих патриотов своего Отечества. В этой связи хотелось бы поделиться опытом реализации социокультурной практики «Уроки в семейном гнезде». Данный урок был проведён в замечательной семье с уни
Опубликовано: 01.05.2024
Инструменты и методы использования искусственного интеллекта в образовательном процессе
Автор: Тибалова Раиса Ивановна
В данной статье рассматриваются инструменты и методы, а также эффективность применения инструментов искусственного интеллекта в начальной школе на уроках (внеклассных мероприятиях).
Опубликовано: 30.04.2024
Педагогические секреты
Автор: Марченко Вероника Александровна
Эссе учителя начальных классов МАОУ СОШ № 4 ГО Сухой Лог Свердловская область Марченко Вероники Александровны на тему "Педагогические секреты".
Опубликовано: 29.04.2024
Проект «Панно из пластмассовых крышечек «Космонавт»
Автор: Шумилова Лидия Владимировна
Экологическое воспитание школьников должно начинаться с малого. Наши ребята решили позаботиться об экологии, собирая пластиковые крышечки от бутылок. Но мы пошли дальше и ко Дню космонавтики решили собрать панно из крышечек, тем самым привлечь внимание к мусору не только на Земле, но и в космосе. Этот проект позволил детям внести свой вклад в охрану окружающей среды, и подчеркнул важность заботы о чистоте не только на планете Земля, но и в космическом пространстве.
Опубликовано: 29.04.2024
Проектная деятельность как способ развития познавательных способностей младших школьников
Автор: Бабенкова Наталия Борисовна
В данном эссе показано, как проектная деятельность влияет на развитие познавательных способностей младших школьников. Автор, педагог с 36-летним стажем, с помощью примеров из своего профессионального опыта доказывает, что этот метод обучения не только развивает интеллектуальные способности детей, но и помогает им учиться, самостоятельно мыслить, работать в команде и применять полученные знания на практике. Актуальность работы обусловлена тем, что в условиях ускорения темпа жизни всего человечест
Опубликовано: 29.04.2024
Мастер–класс «Обучение элементам динамического чтения на начальном этапе обучения»
Автор: Хорланова Марина Николаевна
Оптимальная эффективность обучения скорочтению для успешной самореализации в выборе видов деятельности, расширения объема знаний, умений и навыков через динамическое чтение.
Опубликовано: 29.04.2024
Имя прилагательное. Обобщение
Автор: Хорланова Марина Николаевна
Повторить изученное о роли имени прилагательного в речи. -Правильно и точно использовать в речи и правильно писать имена и прилагательные
Опубликовано: 29.04.2024
Эссе «Педагогические приемы на уроках гуманитарного цикла в начальной школе»
Автор: Едунова Елена Николаевна
Учитель начальных классов – это мастер своего дела, обладающий множеством секретов, способных сделать обучение увлекательным и продуктивным. В рассказе – эссе о своих педагогических находках я рассказала, что очень важно на уроках в начальной школе развивать у детей познавательные способности, учить мыслить, работать со словарем и дополнительной литературой. Различные приемы и методы, используемые мною в своей работе, способствуют активизации познавательного интереса у школьни
Опубликовано: 29.04.2024
Урок-сказка с детьми ОВЗ «Теремок» по теме: «Решение примеров и задач в пределах второго десятка»
Автор: Дрокова Галина Вениаминовна
Учитывая способности и возможности обучающихся класса и полученные ранее знания были выбраны соответствующие задания к уроку. Тип урока- закрепление знаний. Форма проведения – урок-сказка. На все этапы урока время распределялось рационально. Логические связи между этапами урока осуществлялись с помощью сказочных персонажей, и за счет этих героев поддерживалась хорошая психологическая атмосфера и работоспособность. На данном уроке использовалась наглядность в соответствии с темой урока. Оптимальна
Опубликовано: 29.04.2024
Карточки для запоминания слов для полилингвальных школ
Автор: Лилия Мавлетовна Хасанова
Карточки для запоминания предназначены для учеников для организации образовательного процесса в полилингвальных школах с углубленным изучением марийского языка. Одни дети стараются все записать, сопровождая записи иллюстрациями, другие лучше усваивают, если просто внимательно слушают, третьим необходимо все представить в виде схемы или графика. Это происходит потому, что у первого ребенка визуальное видение мира, у второго — аудиальное, а третий является дигиталом. Зная особенности детей кинесте
Опубликовано: 28.04.2024
Презентация «Урок-деловая игра» математика 4 класс
Автор: Демидова Елена Михайловна
Тема урока: "Закрепление изученного. Решение задач" Педагогическая цель: Совершенствование умения решать задачи, совершенствовать вычислительные навыки. Тип урока: Урок применения ЗУН (практическая работа)
Опубликовано: 28.04.2024
Спортивный семейный праздник «Здоровым быть модно!»
Автор: Максименко Любовь Григорьевна
Актуальность спортивного семейного праздника «Здоровым быть модно!» в том, что данное мероприятие имеет огромное значение для укрепления взаимоотношений в семье, для укрепления здоровья подрастающего поколения, для формирования представлений о том, что только здоровый образ жизни сделает человека сильным, здоровым, бодрым и всегда жизнерадостным. Сейчас в моде правильный и здоровый образ жизни.
Опубликовано: 28.04.2024
Приём «Мудрая фраза»
Автор: Кулакова Светлана Васильевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Вохомская средняя общеобразовательная школа" Кулакова Светлана Васильевна - учитель начальных классов. Хочу познакомить с интереснейшим приёмом "Мудрая фраза".
Опубликовано: 28.04.2024
Игровые технологии
Автор: Котельникова Полина Валерьевна
В статье предложены и охарактеризованы игровые приёмы работы на уроках, которые повышают интерес, сосредоточенность учащихся и эффективность усвоения новых знаний детьми.
Опубликовано: 28.04.2024
Обыкновенное чудо
Автор: Саватеева Александра Васильевна
Проектная деятельность не является новым направлением в работе учителя, я хочу поделиться, как рождаются проекты.
Опубликовано: 28.04.2024
Мастер-класс «В гостях у сказки»
Автор: Курова Светлана Геннадьевна
Мастер- класс для учащихся начальной школы на тему Нового года.
Опубликовано: 28.04.2024
Волшебный филворд
Автор: Балмашева Наталья Ивановна
Когда ты работаешь учителем в начальной школе, то тебе приходится постоянно быть в поиске интересных педагогических приемов для того, чтобы удержать внимание учеников. Моя педагогическая находка - это всеми известный, но незаслуженно забытый в педагогической практике филворд.
Опубликовано: 28.04.2024
Внеклассное мероприятие: Правила дорожного движения «Красный, желтый, зелёный» для учащихся 2-х классов
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Савина Людмила Валерьевна, Попросименко Наталья Анатольевна
Представляем вашему вниманию внеклассное мероприятие по Правилам дорожного движения для учащихся 2-х классов. Во время мероприятия ребята в непринужденной игровой форме повторят ПДД. Подготовительная работа к данному мероприятию также имеет большое значение, т.к. подготовка декораций, заучивание текстов по ролям- форма коллективной работы направленной на выработку такого важного качества, как умение работать в команде, толерантное отношение друг к другу и окружающим. Знание ПДД очень важный моме
Опубликовано: 28.04.2024
Предмет ОРКСЭ: возможности учителя
Автор: Бразговка Лариса Петровна
Автор эссе "Предмет ОРКСЭ: возможности учителя" размышляет о том, какую роль может играть учитель в нравственном становлении своих учеников. Педагог приводит пример притчи о птичке, которая держит небо, и использует её как метафору собственного подхода к преподаванию ОРКСЭ. Отмечается, что задача предмета не только в передаче знаний о нравственных категориях и правилах поведения, но и в формировании определённой установки у школьников. В процессе работы учитель сталкивается с широким спектром тр
Опубликовано: 28.04.2024
Магия тишины: стратегии управления классом
Автор: Якимова Мария Юрьевна
Эти советы разработаны специально для того, чтобы помочь учителям и ученикам создать спокойную атмосферу в классе. Они направлены на то, чтобы избежать криков и сберечь нервные клетки всех участников образовательного процесса.
Опубликовано: 28.04.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера