Конспект урока в 3 классе «Что такое корень слова?»
Автор: Вишнякова Марина Владимировна
Цель: уточнить представления о признаках родственных слов; формировать умение выделять корень в словах. Задачи: научить находить корень в слове и графически обозначать, формировать умение подбирать и образовывать однокоренные слова, обогащать словарный запас детей посредством изучения нового материала, формировать умения сотрудничать друг с другом.
Опубликовано: 10.03.2024
Игра – КВН «Хочу всё знать»
Автор: Киреева Ирина Алексеевна
Итоговое занятие по курсу внеурочной деятельности «Юным умникам и умницам» Цель: создание условий для раскрытия творческого, личностного, интеллектуального потенциала детей младшего школьного возраста посредством включения их в творческую деятельность в рамках игры КВН. Личностные УУД: действия самоопределения (личностное, профессиональное), жизненное самоопределение, способность самооценки на основе критериев успешности учебной деятельности. Регулятивные УУД: целеполагание, планирование, про
Опубликовано: 10.03.2024
Эффективные методы, приёмы и технологии, реализуемые на уроках
Автор: Гобова Полина Юрьевна
В статье "Эффективные методы, приёмы и технологии, реализуемые на уроках рассказывается о том, какие методы и приёмы использует учитель на разных этапах урока. Применяя эти разнообразные методы и приемы в течение нескольких лет, я сделала вывод о том, использование данных методов обучения позволяет обеспечить эффективную организацию учебного процесса и повысить качество образования.
Опубликовано: 10.03.2024
Урок окружающего мира по теме «Жизнь леса», 4 класс
Автор: Барабанова Зинаида Петровна
Сценарий урока с презентацией, с заданиями для групповой работы
Опубликовано: 10.03.2024
Технологическая карта урока по русскому языку 4 класс «Три склонения имён существительных»
Автор: Коршунова Ирина Викторовна
Конспект урока в технологической карте по русскому языку в 4 классе по теме " Три склонения имён существительных" по УМК " Школа России". ФГОС
Опубликовано: 10.03.2024
Развитие коммуникативных умений младших школьников посредством сторителлинга
Автор: Беляева Юлия Владимировна
В моём педагогическом опыте описывается метод развития коммуникативных умений младших школьников посредством сторителлинга. Рассматриваются различные приёмы "вариантов историй". Особое внимание уделяется реализации данного метода на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 10.03.2024
Виртуальная экскурсия «Театры Казани»
Автор: Хайбриева Алина Ленаровна
Знакомство младших школьников известными театрами Казани. Приобщать детей к национальной культуре. Способствовать развитию эстетического вкуса.
Опубликовано: 10.03.2024
Классный час «Город профессий»
Автор: Акатьева Марина Сергеевна, Суслова Ольга Ивановна
Данный классный час направлен на ознакомление детей с миром профессий. В нём собраны профессии от самых простых до редких. Классный час "Город профессий" является хорошим стартом для реализации проекта "Билет в будущее", так как его принцип построен на игре "Профиград".
Опубликовано: 10.03.2024
Формирование патриотизма у младших школьников на уроках
Автор: Анисимова Татьяна Петровна
В работе представлен опыт работы, который можно использовать коллегам на своих уроках для формирования патриотических чувств у младших школьников.
Опубликовано: 10.03.2024
Развитие познавательного интереса младшего школьника средством лингвистического словаря
Автор: Переверзева Екатерина Евгеньевна
В предлагаемой работе рассматривается сущность и содержание понятия «познавательный интерес», также рассмотрены условия и направления к развитию познавательного интереса. Описывается лингвистический словарь и его виды. Предлагаются возможные варианты работы по развитию познавательного интереса средством различных словарей.
Опубликовано: 10.03.2024
Опора в помощь!
Автор: Карпец Анна Анатольевна
При изучении раздела "Величины" хорошую помощь оказывают опорные схемы. В статье автор делится приемами работы с такими опорами.
Опубликовано: 10.03.2024
Секреты мастерства
Автор: Шашина Светлана Валерьевна
Краткое описание приёма для развития моторики рук.
Опубликовано: 08.03.2024
Познавай, исследуй, твори.
Автор: Назарова Валерия Витальевна
В статье рассмотрены вопросы необходимости исследовательской деятельности в школе и взаимосвязь данной деятельности в обучении. Представленны особенности исследований и эксперементов, их роль в жизни ребёнка.
Опубликовано: 07.03.2024
Эссе на тему «Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент в принятии решений»
Автор: Шумилова Лидия Владимировна
Под исследованиями в образовании и образовательными практиками понимается систематическое исследование образовательных процессов, методов преподавания, эффективности образовательных программ и практик, а также влияния различных факторов на достижения учащихся и качество образования в целом. Они представляют собой систему интерпретации и анализа данных, полученных в ходе исследовательских процессов.
Опубликовано: 06.03.2024
Шевченковский март
Автор: Малаземова Римма Наильевна
классный час для учащихся начальных классов
Опубликовано: 06.03.2024
Мастер-класс «Секреты подготовки и проведения интересного урока»
Автор: Ямрос Елизавета Викторовна
Как говорил В. А. Сухомлинский: Урок- это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. В центре внимания- личность учителя! Не секрет, что нередко интерес к предмету формируется у ребят благодаря яркой личности педагога, который его преподает. Что для этого необходимо? Усталость, заботы, неприятности оставьте за порогом школы! Откройтесь для общения с учениками! Дети очень ценят уместный и доступный юмор на уроке
Опубликовано: 05.03.2024
Внеклассное мероприятие «Осенняя пора»
Автор: Смирнова Мария Максимовна
Конспект внеклассного мероприятия «Осенняя пора». Описание материала: Классный час будет интересен учителям начальных классов. На нем в игровой занимательной форме учащиеся повторят осенние изменения в природе. Цель: способствовать формированию представления детей об изменениях в природе осенью. Задачи: Образовательная: повторить приметы осени в природе, обобщить и систематизировать знания учащихся об изменениях в природе осенью Развивающая: развивать интеллектуальные способности учащихся, по
Опубликовано: 05.03.2024
Инновационный проект, направленный на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Чумичева Наталия Владимировна
Инновационный проект, направленный на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» Инклюзивное образование в наше время остается одним из самых важных и нерешённым до конца вопросом. Оно расширяет возможности всех детей, а не только тех, кто имеет отклонения в развитии. Данный вид образования помогает развивать толерантность и у детей, и у взрослых, что положительно влияет на
Опубликовано: 05.03.2024
Рабочая программа внеурочной деятельности «Творческие фантазии» для учащихся 1-2 класса
Автор: Чумичева Наталия Владимировна
Аннотация к образовательной программе курса внеурочной деятельности ТВОРЧЕСКИЕ ФАНТАЗИЯ 1-2 классы Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Творческие фантазии» составлена в соответствии с: Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества,креативного мышления, способствующего формированию разносторонне- развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью. Что же понимается
Опубликовано: 05.03.2024
Технология сотрудничества в обучении детей 3-4 класса на олимпиадных курсах «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Английский язык»
Автор: Андреева Ольга Игоревна
На протяжении всех моих выпусков начальной школы учащиеся показывают стабильно высокие результаты, достижения в конкурсах сочинений всех уровней, олимпиадах и конкурсах по английскому языку, по окружающему миру. Хочу поделиться конструктором технологии обучения детей.
Опубликовано: 05.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера