Данная разработка представляет собой урок открытия новых знаний. Материал урока подобран так, чтобы учащиеся смогли самостоятельно изучить особенности типов речи, научиться работать с текстами,анализировать их, а также создавать собственные. Активизируют познавательную деятельность игровые элементы, работа в группе.
Конспект урока русского языка для учащихся 7 класса коррекционной школы составлен в соответствии с индивидуальными возможностями и способностями конкретного класса.
В статье рассматривается проблема использования проектных технологий в обучении, в частности, в исследовательской деятельности школьников на уроках русского языка, а также возможности использования компьютерной техники в разработке поисково-исследовательских проектов филологического направления.
Урок литературы в технологии кейс-стади, на котором учащиеся определят историческую основу поэмы, замысел автора, провести параллель между прошлым и настоящим;
Задача учителя - помочь ученикам почувствовать социальную трагедию крестьянства, пробудить интерес к чтению поэмы, через собственные ценностные ориентиры, собственное мировоззрение сформулировать понятие « счастье» и выяснить авторскую позицию
Оказать помощь обучающимся 7 класса эффективно освоить орфографические, синтаксические нормы по теме «Причастие», повторение и обобщение материала по данной теме.
Урок по системе обновленных ФГОС. Данный урок по теме «Два мальчика- два разных жизненных опыта, два разных характера» является заключительным. На предыдущем уроке учащиеся познакомились с биографией Ю.П. Казакова, сюжетом рассказа «Тихое утро» и его героями. Возможно проведение интегрированного урока по данному произведению (литература, ОБЖ).
Внеклассное мероприятие «Даля оставленный след с человечеством будет всегда…», предназначенное для обучающихся 6-7 классов, направлено на углубление и обобщение знаний о выдающемся земляке. Час общения является итоговым мероприятием по изучению ттворчества В.И.Даля на уроках литературы ( Литература родного края). В процессе подготовки и проведения мероприятия обучающиеся показывают свои знания, результаты информационно-поисковой деятельности, творческие способности в художественном чтении ли
Данный урок русского языка в 5-м классе посвящен изучению основ синтаксиса: основных единиц — словосочетания и предложения, и их роли в речи. Конспект включает теоретический материал по синтаксису, определение его ключевых единиц и объяснение их функции, а также практические задания для закрепления знаний. Урок направлен на формирование понимания принципов построения связной речи и развитие навыков грамотного письма.
Видеопоэзия — эффективный инструмент для глубокого погружения в изучение лирического произведения. Она объединяет визуальное восприятие, аудиальные элементы и эмоции, позволяя учащимся осмысленно воспринимать поэзию и раскрывать внутренний смысл художественного текста. Рассмотрим поэтапно, почему и как видео способно стать мощным инструментом для анализа стихов.
Многие коллеги согласятся со мной в том, как трудно в мире компьютерных технологий привлечь внимание школьников к чтению художественной литературы. Хочется поделиться методической копилкой дидактических приемов.
В работе представлены следующие приемы: "Карта пути", "Анкета писателя", "Реставратор", "Пятиминутное эссе", "Видеопоэзия".
Эта работа посвящена патриотическому воспитанию сознательной личности школьника, повышению уровня общей культуры учащегося через эмоциональное отношение ребёнка к героям литературных произведений. Автор рассматривает возможность через детские переживания, эмоциональное отношение ученика к героическому прошлому нашей страны сформировать у обучающихся понятие "патриотизм".
«Технологическая карта урока по обновлённым ФГОС-2021» представляет собой проект учебного процесса, в котором дано описание деятельности обучающихся и учителя от цели до результата, с указанием и описанием приемов достижения планируемых результатов освоения ООП ООО.
Актуальность данной методической разработки обусловлена необходимостью обеспечения системно-деятельностного подхода и эффективной организации учебного процесса в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС.
Урок русского языка в 7 классе по теме: "Причастие" - первый в системе уроков по теме: "Причастие", реально отражающий учебный план и соответствующий программе по русскому языку УМК под ред. Е.А. Быстровой для 7 класса. – Москва, «Русское слово», составленные по текстам энциклопедий, справочников, словарей.
Эта работа посвящена патриотическому воспитанию сознательной личности школьника, повышению уровня общей культуры учащегося через эмоциональное отношение ребёнка к героям литературных произведений. Автор рассматривает возможность через детские переживания, эмоциональное отношение ученика к героическому прошлому нашей страны сформировать у обучающихся понятие "патриотизм".
