Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы

Автор: Крутько Дарья Михайловна
Класс: 5 Тип урока: урок общеметодологической направленности (обобщение и систематизация знаний). Форма проведения: урок-квест (нестандартная форма). Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об имени прилагательном как части речи.
Опубликовано: 21.10.2025

Дистанционный урок русского языка в 6 классе на тему «Ммя существительное»

Автор: Парфиренко Юлия Валерьевна
Имя существительное. Значение, грамматические признаки (род, число, падеж), лексическое значение (одушевлённость/неодушевлённость), разряды по значению (конкретные/абстрактные, собственные/нарицательные), морфологический и синтаксический разбор. Цели:Образовательные: познакомить/повторить понятие «имя существительное» и его грамматические признаки; научить определять род, число, падеж; различать одушевлённость и неодушевлённость; выполнять морфологический разбор.
Опубликовано: 21.10.2025

Специфика фразеологизмов с числовым составляющим

Автор: Полякова Анна Викторовна
Урок для истинных любителей фразеологии будет интересен шестиклассникам
Опубликовано: 21.10.2025

Методика обучения лексике русского языка детей-билингвов с использованием интерактивных технологий

Автор: Андрюшевич Виктория Викторовна
Статья посвящена актуальной проблеме обучения лексике русского языка детей-билингвов в условиях цифровизации образования. Рассматриваются методические аспекты использования интерактивных технологий для расширения словарного запаса и формирования лексических навыков. На основе анализа теоретических подходов (И.А. Зимняя, Н.Д. Гальскова, Г.А. Китайгородская, Д. Кристал, Ж. Пиаже, Е.С. Полат) определены факторы, которые необходимо учитывать при обучении лексике детей-билингвов. Представлены эффектив
Опубликовано: 21.10.2025

Как повысить грамотность среди молодёжи: эффективные подходы и методы

Автор: Фирсова Ольга Владимировна
В статье рассказывается о подходах и методах, направленных на повышение грамотности среди молодежи
Опубликовано: 20.10.2025

Рабочий лист по литературе

Автор: Передельская Ирина Сергеевна
Рабочий лист по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» представляет собой набор заданий , разработанных для обучения детей работе с информацией в разных видах. Задания проверяют не только знания по теме (герои, сюжеты), но и носят творческий развивающий характер и связаны с иллюстрациями, анаграммами, формированием читательской грамотности
Опубликовано: 19.10.2025

Урок семинар-практикум «Открывая богатый мир России»

Автор: Михнович Ирина Владимировна
Урок семинар-практикум « Открывая богатый мир России» имеет повторительно-обобщающий характер и его целесообразно проводить в старших классах. В своем педагогическом опыте данный семинар-практикум проводила с 9 классом. Хотя в сильном классе можно попробовать такую форму уже в среднем звене, так как она способствует формированию научного стиля речи, самооценке собственных высказываний, оказывается эффективной формой контроля и самоконтроля, ребята учатся работать самостоятельно, пользоваться науч
Опубликовано: 19.10.2025

Сетевой проект «Гумагении»

Автор: Шарамыгина Елена Олеговна
Цель Проекта - организация сетевого взаимодействия обучающихся и педагогов школы с целью активизации познавательной деятельности, развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, выработку умения работать с различными источниками информации, воспитания эстетического вкуса, выявления творчески активных учеников, научившихся использовать Web-сервисы, трансформации процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследователь
Опубликовано: 19.10.2025

Сетевой проект «По страницам любимых книг»

Автор: Шарамыгина Елена Олеговна
Цель Проекта - организация сетевого взаимодействия обучающихся и педагогов школы с целью активизации познавательной деятельности, развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, выработку умения работать с различными источниками информации, воспитания эстетического вкуса, выявления творчески активных учеников, научившихся использовать Web-сервисы, трансформации процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследователь
Опубликовано: 19.10.2025

Технологическая карта урока русского языка в 7 классе по теме «Какое это счастье, что учим мы причастие!»

Автор: Помазанова Татьяна Александровна
Закрепление знаний учеников; развитие навыков монологической речи; закрепление орфографических и пунктуационных навыков, активизирование самостоятельной работы учеников.
Опубликовано: 18.10.2025

Изобразительно-выразительные средства

Автор: Лабин Александр Васильевич
Методическая разработка урока «Изобразительно-выразительные средства » Планируемые результаты Личностные: формировать и закреплять в сознании учащихся бережное отношения к родному языку, ответственное отношения к собственному слову, к культуре речи. Метапредметные  Регулятивные учебные действия: развивать навыки целеполагания, планирования, контроля и оценки деятельности.  Познавательные учебные действия: совершенствовать умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логи
Опубликовано: 17.10.2025

Конспект урока по русскому языку «Имена собственные»

Автор: Пушкарёва Лариса Валентиновна
В этом конспекте урока используются приемы работы детей в группах. Которые можно использовать для работы.
Опубликовано: 17.10.2025

Конспект урока чтения в 5 классе коррекционной школы

Автор: Рочева Юлия Аркадьевна
Данный урок проводится в 5 классе ГКОУ "Ненецкой СКШИ". Его цель: познакомить с биографией и произведениями А.Пушкина;
Опубликовано: 17.10.2025

Разработка урока на тему «Однородные члены предложения» (5 класс)

Автор: Сысоева Татьяна Васильевна
Урок русского языка на тему "Однородные члены предложения"предназначен для обучающихся 5 класса. Построен по принципу путешествие по достопримечательностям города Уфа. Во время урока по картам отследили маршрут значимых мест, в итоге собрался цветок курая. Общая тема: 450 лет г.Уфа.
Опубликовано: 16.10.2025

Имя существительное

Автор: Кулакова Татьяна Сергеевна
Данный урок является обобщающим по теме "Имя существительное".
Опубликовано: 16.10.2025

Инновационные методики в преподавании русского языка

Автор: Чичиланова Анна Алексеевна
Практическая работа с использованием ИКТ инструментов для студентов СПО
Опубликовано: 16.10.2025

Практическая работа на тему «Местоимение как часть речи. Правописание местоимений»

Автор: Чичиланова Анна Алексеевна
Практическое занятие для студентов СПО или учащихся 10-11 класса.
Опубликовано: 16.10.2025

Формирование нравственности у подростков через реализацию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Юный читатель»

Автор: Увакина Оксана Олеговна
В последнее время всё больше внимания уделяется нравственному развитию подрастающего поколения. Особенным средством развития нравственных качеств подростка может является литература. Наибольший эффект достигается при формировании нравственных качеств человека при чтении, когда подросток неосознанно включается в процесс отождествления. Именно через призму отождествления он воспринимает тех людей, которые похожи на него или которые некоторым образом близки ему эмоционально. Русская литература все
Опубликовано: 15.10.2025

Русский язык. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)

Автор: Шафранович Анна Дмитриевна
Урок посвящен изучению системы согласных звуков русского языка с акцентом на их классификацию по признаку звонкости/глухости. Цели урока: Образовательная: формирование у учащихся системных знаний о звонких и глухих согласных звуках, их парности и особенностях произношения Развивающая: развитие фонетического слуха и навыков звуко-буквенного анализа Воспитательная: формирование культуры речи и орфографической грамотности Задачи урока: Познакомить учащихся с классификацией согласных звуков по
Опубликовано: 15.10.2025

Конспект урока «Космическое путешествие»

Автор: Абдрясулова Эльвира Тахировна
Предмет: русский язык. Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков учащихся Цель: систематизация знаний, совершенствование умений и навыков работы над текстом; воспитание у учащихся чувства гражданственности, патриотизма через чтение и анализ текста.
Опубликовано: 15.10.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера