Что есть красота

Автор: Яук Наталья Васильевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку.
Опубликовано: 13.04.2017

Урок литературы в 7 классе: «Край родной, навек любимый»

Автор: Першина Татьяна Николаевна
Урок внеклассного чтения в 7 классе - литературная гостиная по текстам стихотворений поэтов-земляков, проведён в рамках Недели Экологии, посвящённой Году Экологии – 2017) Тема урока: «Родная природа в стихотворениях поэтов-земляков» Во время урока ребята читают наизусть стихотворения по теме, выявляют проблемы, которые затрагивают авторы, обращают внимание на бережное отношение к природе. В ходе урока предусмотрены выступления гостей, заочная экскурсия по деревне Лентьево (презентация).
Опубликовано: 03.04.2017

Обобщающий урок по теме «Фразеологизмы»

Автор: Чепурко Марина Владимировна
Урок разработан в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов, сочетает групповую, индивидуальную, парную работу. Способствует развитию познавательного интереса к предмету, умению употреблять фразеологизмы в речи.
Опубликовано: 03.04.2017

Религия и искусство Древнего Египта или искусство и религия Древнего Египта

Автор: Голудина Елена Викторовна
Формирование и развитие ценностного отношения обучающихся к совместной учебной деятельности по определению и применению знаний об устройстве и назначении египетских пирамид
Опубликовано: 31.03.2017

Концептоориентированные задания на уроках русского языка и литературы

Автор: Родина Ольга Геннадьевна
Статья представляет собой опыт работы учителя-словесника с различными концептами на уроках русского языка и литературы в 6-11 классах. Дается определение "концепта" и такой новой формы урока, как "лингвоконцептоцентрический урок". Так как концепты понадобятся выпускникам 9 класса для написания сочинения 15.3 на ОГЭ и выпускникам 11 класса для написания итогового сочинения по литературе, в статье даются рекомендации по систематической подготовке учащихся к этим экзаменам.
Опубликовано: 28.03.2017

Сопоставительный анализ стихотворений поэтов 19 века

Автор: Рыбакова Наталия Николаевна
Разработка урока литературы на тему <<Сопоставительный анализ стихотворений поэтов 19 века>> предназначена для учителей русского языка и литературы, работающих по УМК «Литература .6класс» ( учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях / В.Я.Коровина, В.П.Полухина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин.-М.:Просвещение, 2012/. Урок построен согласно требованиям ФГОС с применением проектной технологии.
Опубликовано: 28.03.2017

Кем бы мог стать Базаров?

Автор: Голудина Елена Викторовна
На основе анализа ключевых цитат Базарова обучающиеся делают вывод о его общественно-политической позиции.
Опубликовано: 28.03.2017

Соотношение букв и звуков на письме. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака

Автор: Морозова Надежда Валерьевна
Разработка содержит технологическую карту урока и презентацию.
Опубликовано: 28.03.2017

Конспект урока русского языка в 5-м классе «Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами»

Автор: Алексеева Елена Федоровна
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами» Цель урока: Изучение и первичное закрепление полученных знаний: - вспомнить правило о правописании НЕ с глаголами; - закрепить изученное правило о слитном и раздельном написании не с глаголами. Задачи: 1. Формировать умение применять правило правописания НЕ с глаголами. 2. Рассмотреть употребление глаголов с НЕ в пословицах.
Опубликовано: 27.03.2017

Разработка урока. Обобщающий урок. Имя Числительное. 6 класс

Автор: Мизгирёва Наталья Николаевна
Урок построен в форме заочного путешествия по Новосибирской области. Данная форма выбрана в связи с празднованием 80-летия Новосибирской области. Урок имеет большое познавательное и воспитательное значение. Разработка включает в себя план-конспект урока и мультимедийную презентацию.
Опубликовано: 23.03.2017

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Автор: Забабурина Анна Александровна
Разработка внеклассного мероприятия по литературе на тему "125-летие со дня рождения Марины Цветаевой. Игра "Брейн-ринг".
Опубликовано: 22.03.2017

Урок литературы в 7 классе «О чем они плачут?»

Автор: Васильева Наталия Владимировна
Главная воспитательная цель урока - формирование разумного и ответственного отношения человека не только к тем, кого приручил, но и к самому себе. На уроке размышляем о нравственных аспектах взаимоотношений человека и прирученных им животных. Анализируем рассказы Л.Н.Андреева «Кусак»а, Ф.А.Абрамова «О чем плачут лошади» и стихотворение В.В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям.»
Опубликовано: 20.03.2017

Урок на тему: «Сложноподчинённое предложение с двумя или несколькими придаточными»

Автор: Симонова Ольга Николаевна
Урок предназначен для учителей, работающих в средних общеобразовательных школах. Материал урока позволяет повторить и систематизировать изученный материал за курс 9 класса по данной теме. Цель урока: повторение способов подчинения. Для достижения поставленной цели используются следующие методы: проблемный, сравнение и анализ, метод знаковых моделей, иллюстративный, беседа, работа под руководством учителя, самостоятельная работа. Работа с учащимися проводится фронтально, индивидуально и в группах
Опубликовано: 15.03.2017

Технологическая карта урока русского языка на тему: «Обобщённо-личные предложения»

Автор: Потапова Ирина Владимировна
Технологическая карта урока русского языка на тему: «Обобщённо-личные предложения». 8 класс.
Опубликовано: 14.03.2017

Дидактический материал «Словосочетание»

Автор: Гайворонская Светлана Геннадьевна
Дидактический материал по теме «Словосочетание» представлен в виде пояснительной статьи, в которой раскрываются принципы работы с ресурсом, и четырех наборов заданий. Все наборы в формате pdf и готовы к печати на стандартных листах А4.
Опубликовано: 14.03.2017

Поэтапная методика работы над проектом по русскому языку

Автор: Вальд Марина Петровна
Данная статья представляет из себя практическое руководство к работе учителей-лингвистов над проектной деятельностью учащихся на примере учебного проекта "Роль качественных прилагательных в пейзажных зарисовках рассказа И.С.Тургенева "Бежин луг" ". Презентация прилагается.
Опубликовано: 14.03.2017

«Взаимо… детей, взаимо… и взаимо…» в рассказе «Тихое утро» Ю.П. Казакова

Автор: Байцерова Ирина Владимировна
Технологическая карта и конспект урока литературы в 7 классе. (ФГОС)
Опубликовано: 07.03.2017

Новая жизнь конфет на уроках русского языка (дидактические материалы). 5–6-е классы

Автор: Мардамшина Эльза Рауфовна
Пособие представляет собой универсальный сборник заданий по русскому языку для 4-6 классов. Дидактические материалы интересны тем, что все задания построены на основе названий конфет. Задания подобраны в соответствии с орфограммами, изучаемыми в общеобразовательном учебном учреждении. Пособие может использоваться в качестве дополнительных заданий при обучении по любым учебникам. Предназначается учителям, учащимся 4-6 классов общеобразовательных учрежде
Опубликовано: 28.02.2017

Урок русского языка в 5 классе на тему «Сложноподчиненное предложение»

Автор: Сенчукова Юлия Сергеевна
Урок по ФГОС.
Опубликовано: 28.02.2017

Образ Родины и героизм ее защитников в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

Автор: Серебрякова Татьяна Васильевна
Данный урок представляет собой попытку обобщения изученного материала по теме «Образ Родины и героизм ее защитников в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». На уроке используются технологии проблемного обучения. Основные виды деятельность обучающихся – самостоятельный ответ на проблемный вопрос с опорой на текст писателя. В ходе поиска ответа ученики анализируют эпизоды повести, используют примерный план анализа эпизода литературного произведения и вопросы учителя. Практическая работа по тексту прои
Опубликовано: 01.02.2017