Краеведение на уроках русского языка
Автор: Мартыненко Ирина Николаевна
Дидактический и наглядный материал к урокам русского языка и литературы
Опубликовано: 18.11.2024
Технологическая карта урока литературы в 6 классе : Романтическая история любви Владимира и Маши в романе «Дубровский» А.С.Пушкина
Автор: Чеканина Ольга Николаевна
Урок общеметодической направленности, способствующий формированию познавательного интереса шестиклассников, разработан с использованием элементов технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
Опубликовано: 17.11.2024
Разработка урока по русскому языку 6 класса в соответствии ФГОС ООО
Автор: Анисимова Юлия Владимировна
Разработка урока по русскому языку в 6 классе в соответствии с ФГОС ООО Разработка урока по русскому языку 6 класса в соответствии ФГОС ООО Тема урока: «Понятие о функциональных разновидностях языка. Определение принадлежности текста к определенной функциональной разновидности языка»
Опубликовано: 17.11.2024
Технологическая карта урока
Автор: Афонина Екатерина Геннадьевна
Технологическая карта урока русского языка по теме: "Имя существительное как часть речи" 5 класс
Опубликовано: 15.11.2024
Мои земляки-моя гордость
Автор: Носач Ольга Николаевна
Золотые звёзды Краснодона
Опубликовано: 14.11.2024
Урок внеклассного чтения в 6 классе «Собака-друг человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке друг?». Тема взаимоотношений человека и животных (по рассказу А.В. Костюнина «Орфей и Прима»)
Автор: Чуланова Татьяна Александровна
Данный урок внеклассного чтения целесообразно провести после изучения стихотворения С.А. Есенина «Песнь о собаке». Урок по рассказу А.В. Костюнина даёт возможность учащимся не только расширить свои представления о творчестве писателя, но и сопоставить художественное воплощение традиционной для русской литературы темы взаимоотношений человека и животных в произведениях классической литературы с ранее изученными и самостоятельно прочитанными произведениями современной литературы. Главная иде
Опубликовано: 14.11.2024
Урок внеклассного чтения в 5 классе «Уроки преданности и доброты» (по рассказу А.В. Костюнина «Нытик»)
Автор: Чуланова Татьяна Александровна
В программе по литературе есть список произведений, рекомендованных для проведения уроков внеклассного чтения. Однако педагог имеет право выбрать произведение самостоятельно, исходя из его художественной ценности. Пользуясь этим правом, я решила построить урок внеклассного чтения, опираясь на содержание рассказа А.В.Костюнина «Нытик». Целесообразно провести данный урок внеклассного чтения после изучения рассказа И.С. Тургенева «Муму».
Опубликовано: 14.11.2024
Повторение. Синтаксис
Автор: Потешкина Юлия Геннадьевна
1.Тема урока: «Повторение. Синтаксис». 2.Автор урока: Потешкина Юлия Геннадьевна, учитель русского языка и литературы 3. Город: Бугуруслан 4. Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ имени М.И. Калинина» г. Бугуруслана 5. Класс: 5 «В» 6. Предмет: Русский язык 7. Краткое описание: Данная разработка поможет учителям подготовиться к проведению урока, направленного на повторение и обобщение сведений, изученных в разделе «Синтаксис». Урок подготовлен в соответствии с требованиями основных
Опубликовано: 14.11.2024
Урок литературного чтения на тему «Дом для Стрекозы»
Автор: Ищанова Анжела Мухитовна
Представлена технологическая карта урока литературного чтения "Дом для Стрекозы" для обучающихся 2-х классов по басне И.А. Крылова "Стрекоза и Муравей" с использованием теории решения изобретательских задач.
Опубликовано: 14.11.2024
Как научить учиться
Автор: Важенина Наталья Сергеевна
В работе описываются: - способ работы с текстом, направленный на развитие умений контроля выполнения заданий и конечного результата; - схема построения полных ответов и вариант мотивации учеников для её использования; - отработка навыка публичного выступления и активного слушания; - описание использования критериального оценивания на практике.
Опубликовано: 14.11.2024
Квест-игра «Путешествие по стране Русский язык» к 225 летию со дня рождения А.С. Пушкина
Автор: Рябова Наталья Анатольевна
Данное занятие позволяет учащимся познакомиться со многими интересными вопросами русского языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Главной целью его является на занимательном грамматическом материале расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку, а также это занятие
Опубликовано: 13.11.2024
Пьеса «На дне»
Автор: Тимофеева Наталья Алексеевна
Работа для наглядности на уроке, анализа произведения.
Опубликовано: 13.11.2024
Хлеб блокадного Ленинграда по книге А. Адамовича и Д. Гранина «Блокадная книга
Автор: Костянова Светлана Евгеньевна
Учащиеся получат новые знания о событиях Великой Отечественной войны и в частности о блокаде г. Ленинграда. Проанализируют художественное произведение о войне для того, чтобы увидеть, какой была война на самом деле, окунуться в страшное прошлое нашего народа, понять, что чувствовал человек в нечеловеческих условиях, и что помогало ему остаться человеком и выжить. Выскажут слова благодарности в адрес погибших и выживших участников трагических событий тех лет. Осознают роль каждого человека в
Опубликовано: 13.11.2024
Активизация познавательной деятельности слабослышащих учащихся на уроках русского языка и литературы
Автор: Деева Татьяна Ивановна
Для слабослышащих детей, как и для всех детей с ОВЗ, образование является жизненно важным, так как оно наиболее эффективный механизм развития личности, повышения социального статуса. Для формирования учебной мотивации по предметам общеобразовательного цикла необходимо использовать различные технологии и виды инновационных уроков, что дает положительную динамику в процессе обучения.
Опубликовано: 13.11.2024
Квест-игра «Путешествие по стране Русский язык» к 225 летию со дня рождения А.С. Пушкина
Автор: Рябова Наталья Анатольевна
Данное занятие позволяет учащимся познакомиться со многими интересными вопросами русского языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Главной целью его является на занимательном грамматическом материале расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку, а также это занятие
Опубликовано: 13.11.2024
Готовимся к итоговому сочинению
Автор: Горячева Светлана Сергеевна
Технологическая карта урока раскрывает этапы подготовки учащихся к написанию итогового сочинения в 11 классе на тему: «Когда произведение искусства становится бессмертным?» по произведению А.И.Куприна "Гранатовый браслет".
Опубликовано: 12.11.2024
Методическая разработка «Современная система обучения чтению и литературе»
Автор: Гехаев Рахим Анасович, Хамидова Радима Турпал-Алиевна
В наше информационное время, когда технологии буквально охватывают все сферы нашей жизни, важно не забывать о том, что литература остается одним из основных источников знаний и источником развития нашей личности. Ознакомление с различными жанрами литературы и их основными характеристиками – это первый шаг на пути к пониманию и уважению к миру слова.
Опубликовано: 12.11.2024
Урок-исследование «Семья – источник вдохновения и силы»
Автор: Царева Анна Борисовна
2024 г назван в России Годом Семьи. Современные подростки считают, что "классическая и современная литература" оторваны от реальности. Писатели живут в своём иллюзорном мире и не могут думать и переживать так, как современные подростки. Урок-исследование познакомит учеников с мыслями и чувствами писателей, сделает их "ближе" к современным детям, что позволит повысит мотивацию подростков к чтению.
Опубликовано: 12.11.2024
Урок внеклассного чтения для учащихся 11 класса на тему «Старость становится покоем тогда, когда её уважают. Бедой её делают забвение и одиночество»
Автор: Попова Анна Вячеславовна
Уроки внеклассного чтения – это ключ к созданию особого микроклимата в отношениях учителя и учеников: душевной близости, взаимопонимания, уважения, горячей заинтересованности и, наконец, любви к литературе. Художественные произведения на нравственно-этические темы, не включенные в школьную программу, дают благодатный материал для духовного развития личности школьников, помогают ученикам обогатить мир мыслей и чувств тем, что волнует писателей. Важно из множества нравственных проблем, поднятых в
Опубликовано: 12.11.2024
Фразеологизм-шоу: Искусственный Интеллект vs Учитель
Автор: Царева Анна Борисовна
Я работаю с пятыми, шестыми и седьмым классами. Именно шестые очень сложно "извлечь" из сотовых телефонов. Поэтому регулярно приходится искать способы привлечь внимание учеников к такому важному предмету, как русский язык. Для изучения темы "Фразеологизмы" я позвала на помощь Искусственный Интеллект.
Опубликовано: 12.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера