Урок русского языка на основе коммуникативного подхода в 6 классе по теме: «Разряды прилагательных»
Автор: Меленчук Ирина Александровна
Урок изучения новых знаний. Представлен опорный конспект, включающий ключевые понятия изучаемой темы. Спланирован речевой практикум, где осуществляется и наблюдение изучаемых норм языка, и применение знаний об изучаемых языковых нормах в собственных высказываниях на примерах рассмотрения текстов Н. В. Гоголя и картин А. И. Куинджи..
Опубликовано: 23.12.2024
Сценарий урока литературы с родителями по рассказу Л.Андреева «Ангелочек»
Автор: Гулина Лариса Анатольевна
Автор работы представляет сценарий необычного урока литературы: вместо детей на уроке работают их родители. Задача учителя - познакомить родителей с формами и методами работы на современном уроке, дать возможность родителям "пройти эвристический путь", понять, что изменилось в школе за десятилетия и изменилась ли суть преподавания предмета. Предложенная форма урока и выбор методического материала способствовали необыкновенной сплоченной работе и очень интересной организации учебной деятельности.
Опубликовано: 23.12.2024
Конспект урока по чтению «К.Чуковский «Я начинаю любить Бибигона»
Автор: Хажеева Мария Григорьевна
Развитие умения вырабатывать собственное мнение на основе различных наблюдений
Опубликовано: 23.12.2024
Урок русского языка «Понятие о причастии. Причастие как особая форма глагола»
Автор: Байкалова Ирина Викторовна
Урок русского языка построен в соответствии с требованиями ФГОС и направлен на развитие у обучаемых познавательных логических универсальных учебных действий: анализ объектов с целью выделения существенных и несущественных признаков; сравнение объектов, установление оснований для сравнения, обобщение понятий по определенному признаку; построение логической цепи рассуждений, умозаключений; использование вопросов как исследовательского инструмента познания, определение понятий;
Опубликовано: 19.12.2024
Типы простых предложений по наличию главных членов: односоставные и двусоставные предложения
Автор: Киченко Евгения Викторовна
Типы простых предложений по наличию главных членов: односоставные и двусоставные предложения.
Опубликовано: 17.12.2024
Классный час к юбилею города
Автор: Волкова Надежда Александровна
Данная разработка классного часа приурочена 555-летию родного города Чебоксары
Опубликовано: 17.12.2024
Разработка открытого урока русского языка в 5 классе «Правописание ъ и ь»
Автор: Патрахина Тамара Владимировна
Урок русского языка в 5 классе "Правописание ъ и ь" составлен в формате "детективного расследования". К уроку для обучающихся используется рабочий журнал. Присутствует на уроке музыкальное сопровождение.
Опубликовано: 17.12.2024
Имена существительные собственные и нарицательные
Автор: Васильева Елена Викторвна
Данная разработка урока по предмету «Русский язык» соответствует программе 5 класса. Уже в глубокой древности люди обращали внимание на то, что слова, которыми они пользовались в своем родном языке, ведут себя в речи по-разному. Одни слова называют предметы, другие - действия, процессы, третьи - качества, свойства предметов. Одни слова склоняются по падежам, другие изменяются по лицам и временам и т.д. Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: - собственные и нар
Опубликовано: 15.12.2024
О развитии функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
Автор: Лоськова Тамара Анатольевна
Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы - важнейшая задача современной школы.
Опубликовано: 15.12.2024
Разработка урока по ФГОС на тему «Нужны ли людям чудеса?» по рассказу С.Малицкого «Танька-дурочка»
Автор: Салата Наталия Николаевна
Урок построен в рамках системно-деятельностного подхода, с использованием методов и приемов технологии развития критического мышления через чтение и письмо (чтение с остановками, толстые и тонкие вопросы, корзина идей); личностно-ориентированного обучения (частично-поисковый метод, аналитический, исследовательский; наблюдение, создание ситуации успеха)
Опубликовано: 14.12.2024
Самое замечательное лицо из всей челяди…» по рассказу И. С. Тургенева «Муму
Автор: Бартова Ольга Викторовна
Заключительный урок в изучении произведения. «Самое замечательное лицо из всей челяди…» по рассказу И. С. Тургенева «Муму». Урок обобщения и систематизации знаний.
Опубликовано: 14.12.2024
Мастер-класс «Использование инновационных форм обучения на уроках литературы»
Автор: Шост Наталья Сергеевна
В мастер-классе «Использование инновационных форм обучения на уроках литературы» представлены разные формы, приёмы работы с текстом на примере сказки -были А.П. Платонова "Неизвестный цветок" с опорой на маршрутный лист. Также в работе представлен интересный вид рефлексии.
Опубликовано: 14.12.2024
Методические подходы к проведению уроков делового письма
Автор: Гагарина Елена Ивановна
Задача подготовки учащихся коррекционных школ к самостоятельной жизни в обществе выступает как одна из первостепенных в системе специального образования. Одной из составных частей этой проблемы является формирование у учащихся с умственной отсталостью деловой письменной речи и ее культуры.
Опубликовано: 13.12.2024
Тренажер «Пустая доска»
Автор: Шатанова Гулия Саетгалиевна
Метод «Пустой доски” используется для того, чтобы вывести учащихся в речь, запомнить новую лексику.
Опубликовано: 13.12.2024
Довольно серьёзная вкторина
Автор: Авдонина Ольга Петровна
Данная викторина позволяет учителю проверить более внимательное прочтение текста учащимися, так как в ней обращается внимание на мелкие, но не менее значимые сведения из художественного произведения
Опубликовано: 13.12.2024
Конспект урока русского языка «Односоставные предложения и их виды» (8 класс)
Автор: Рогожникова Галина Викторовна
Данная разработка поможет педагогам познакомить учащихся 8 класса с односоставными предложениями, их видами, систематизирует знания учащихся в быстром и безошибочном нахождении односоставных предложений в тексте и умении отличать их от двусоставных предложений.
Опубликовано: 13.12.2024
«Мозговой штурм» как метод реализации деятельностного и личностно-ориентированного подходов в обучении
Автор: Кирсанова Елена Ивановна
Данный материал содержит фрагмент урока литературы по творчеству А.Т.Твардовского в 11 классе для демонстрации использования метода "Мозговой штурм" как одного из способов реализации деятельностного и личностно-ориентированного подхода в обучении.
Опубликовано: 13.12.2024
Статья «Нетленная память народной культуры»
Автор: Гулина Лариса Анатольевна
В статье "Нетленная память народной культуры" автор актуализирует внимание на самобытности русской национальной культуры, которая формирует мир русского человека, его личность. В работе прослеживается связь исторических событий с традициями и жизненным укладом русского народа. Автор приходит к выводу, что утрата культурных ценностей, традиций, обычаев и языка – это путь к утрате самобытности и гибели нации.
Опубликовано: 13.12.2024
Урок литературы в 5 классе. Тема урока: Урок-путешествие «Мир детства в стихотворении Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»
Автор: Лариса Геннадьевна Дементьева
Тип урока - Урок открытия новых знаний Форма урока Урок - путешествие Форма работы обучающихся – индивидуальная, групповая Применяемая технология - Развитие критического мышления на уроке
Опубликовано: 12.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера