Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.
Сущность экономического воспитания заключается не в организации специального обучения экономике, а в обогащении разных видов детской деятельности экономическим соде
Формирование экологической культуры – это длительный процесс и начинается он в дошкольном детстве, так как именно в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, развивается интерес к природе и проблемам её охраны, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.
Если раньше, чтобы быть успешным человеком, достаточно было быть хорошим исполнителем, обладать знаниями и умениями. то сейчас необходимо быть творческой личностью. Задача эта не простая, а решить мне её один из приёмов ТРИЗ - "волшебная дорожка". На этой дорожке можно установить любые показатели: цвет, форму, размер, свойства предметов и использовать её во всех образовательных областях. Данный приём развивает у детей логическое мышление, воображение, речь.
Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее
Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей - «своих детей». Ведь по сути, это д
В общем-то игры с крупой совсем не новое изобретение, но оттого эти занятия не стали менее веселыми и полезными. Крупа – это не только ценный пищевой продукт, очень полезный и приятный материал для игр с ребёнком, кроме того способствует развитию мелкой моторики рук, развивает познавательный интерес, усидчивость, концентрацию внимания, стимулируют процесс их речевого и умственного развития. В процессе манипуляций сыпучим материалом, дети освобождаются от негативных эмоций, внутренних зажимов, стр
В своей педагогической работе я активно применяю, всем известный набор для конструирования LEGO, который дает возможность мне как педагогу уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами строения технических объектов.
уровень социализации личности дошкольника во многом зависит от полноценного физического воспитания. Исходя из принципа «здоровый ребёнок – успешный ребёнок», невозможно решение проблемы воспитания социально адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по физическому развитию детей. В целях сохранения и укрепления здоровья дошкольников, приобщения к физической культуре как составляющей общечеловеческой культуры рекомендуется создание «Тропы здоровья» в ДОУ.
В настоящее время наше общество испытывает духовно-нравственный кризис. В людях пропало чувство гордости за свою Родину, за свой народ, появилось равнодушное отношение друг к другу. Но как бы ни менялось современное общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей Родине, гордости за нее – необходимы всегда!
Идея патриотического и гражданского воспитания приобретает все большее общественное значение и становится задачей государственной важности. В одном из выступлений през
Адвент-календарь для педагога своеобразный план его деятельности, может быть использован в любой возрастной группе. С его помощью педагог может заранее продумать все методы и приемы обучения и воспитания детей, а так же видеть путь достижения поставленной цели. Адвент-календарь может быть приурочен к любой лексической теме. При планировании календаря необходимо решить какие знания вы хотите дать детям и какой материал закрепить.
Конспект будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Образовательная деятельность направлена на развитие эстетических и эмоциональные чувства при восприятии музыкальных произведений, умения передавать настроение музыкального произведения через художественные средства изображения;
Аннотация: в данной статье освещены способы и особенности патриотического воспитания дошкольников, направленного на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота своей страны и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Цель: развитие звуковой культуры речи у детей 4-5 лет посредствам дидактических игр и упражнений
Задачи:
Образовательные:
- упражнять детей в отчетливом произношении изолированного звука [ц], звука в
слоге, в словах;
- формировать умение определять на слух наличие звука [ц] в слове;
- формировать умение подбирать слова с заданным звуком;
- учить различать слова, начинающиеся со звука ц, ориентируясь не на смысл слова, а на его звучание.
Развивающие:
- развивать диалогическую речь
Проектная деятельность методической работы с воспитателями ДОУ, способствующую повышению профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации воспитательно-образовательного процесса.
Аннотация: В статье определена актуальность создания единого образовательного пространства развития ребенка в дошкольной образовательной организации путем вовлечения родителей в образовательный процесс. В рамках данной статьи определены направления вовлечения родителей в образовательный процесс.
