Проект по художественно- эстетическому развитию «Чудо-ложечка»
Автор: Шульга Наталья Викторовна
Цель проекта: - Развивать эстетическое восприятие. - Содействовать развитию устойчивого познавательного интереса детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке. Задачи: I. Образовательные: Дать представление об истории и разнообразии ложек. II. Развивающие: Развивать навыки опытно-экспериментальной работы с предметами. Расширять словарный запас детей (части ложки и материал, народные промыслы: роспись. Создавать необходимую предметно - развивающую среду). Ра
Опубликовано: 05.11.2023
Использование метода проектов в процессе духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Золотых Ольга Владимировна
В статье представлены результаты исследования по проблеме использования метода проектов в процессе духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Раскрыты и определены составляющие системы сотрудничества педагога и родительской общественности; выделены практические особенности применения нетрадиционных форм взаимодействия как инновационного способа взаимодействия родителей, детей и педагогов ДОО.
Опубликовано: 04.11.2023
Дидактическое пособие «Круги Эйлера»
Автор: Лаврик Елена Станиславовна
Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие, которое я использую в работе с детьми с ОНР. Простота, наглядность, красочность пособия вызывает у детей интерес к играм, помогает наглядно отобразить отношения между множествами, способствует развитию логического мышления, внимания, памяти, связной речи детей.
Опубликовано: 04.11.2023
Методическая разработка «Аркадий Паровозов в стране безопасности»
Автор: Борискина Ирина Юрьевна, Воронина Валентина Владимировна
Аркадий Паровозов – герой - спасатель и образец поведения для каждого ребенка. Задания от мультипликационного героя помогут закрепить основные правила личной безопасности, обеспечить психологическое благополучие и здоровье детей. Методическая разработка содержит комплект сценариев по безопасности: «Аркадий Паровозов и Стоп вирус» «Аркадий Паровозов и пешеходы» «Аркадий Паровозов и дорожные знаки» «Аркадий Паровозов о безопасности зимой» «Аркадий Паровозов и безопасные окна» «
Опубликовано: 04.11.2023
Летний спортивный праздник «Летние Олимпийские игры–2023»
Автор: Ковенко Оксана Валерьевна
Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх Задачи: 1.Формировать волевые качества – умение выигрывать и проигрывать. 2. Развивать физические качества детей (скоростные, силовые, выносливость, ловкость, координацию). 3. Обогащать двигательный опыт детей. 4.Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Опубликовано: 03.11.2023
Удивительный рисунок на песке
Автор: Лаптева Ирина Юрьевна
Исследовательский проект «Удивительный рисунок на песке» посвящен изучению нового направления в изобразительном искусстве - искусство рисования песком, развитию изобразительных навыков и творческих способностей дошкольника. Цель проекта: обучаясь искусству рисования песком развивать творческие способности, придумывать собственные рисунки с использованием различных предметов. Воспитанница выступает в роли маленького исследователя, активным участником проекта, которая изучает, осваивает техник
Опубликовано: 03.11.2023
Педагогический проект «Коренные народы Кузбасса — шорцы»
Автор: Громова Инна Геннадьевна
Цель данного проекта познакомить с обычаями и традициями шорского народа, через комплекс совместных мероприятий, создание условий для приобщения к культуре коренных жителей Кузбасса и этнокультурного воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.11.2023
Проект «Необычный обычный клей»
Автор: Бунатян Инга Олеговна
В детском саду «Радуга» г. Енисейска дети, воспитатели, родители активно реализуют «Метод проектов» (автор Л.В. Свирская). Под проектом мы подразумеваем отрезок жизни группы, в течение которого дети совместно со взрослым совершают увлекательную поисково-познавательную творческую работу. Каждый ребенок принимает самостоятельное решение о том, чем он будет заниматься в рамках проекта сегодня (завтра). Работа в подгруппах строится на основе самоорганизации. Непосредственное вмешательство взрослог
Опубликовано: 03.11.2023
Фототерапевтический проект «Чудесное мгновение»
Автор: Михайлова Ирина Васильевна, Красовская Елена Васильевна
Фототерапия — одно из направлений лечебно-коррекционной арт-терапии, в котором для решения психологических проблем и целостном развитии личности применяются фотографии. В детском саду использование элементов фототерапии позволяет снизить у детей тревожность, агрессию, справляться со страхами, оптимизировать самооценку. Но одна из важных задач метода - знакомство с собственным эмоциональным миром. С этой целью подготовлен фототерапевтический проект "Чудесное мгновение".
Опубликовано: 03.11.2023
Организация среды в ДОУ для детского экспериментирования
Автор: Хруль Елена Сергеевна
наполнение РППС атрибутами и материалами для детского экспериментирования
Опубликовано: 03.11.2023
Методическая разработка дидактического материала для совместной деятельности родителей с детьми раннего возраста (1-3 года) для домашнего использования в семейной обстановке
Автор: Ефремова Наталья Васильевна
Речевому развитию детей раннего дошкольного возраста придается особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Все основные задачи развития речи детей раннего дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, звуковая культура, формирование грамматического строя речи) не достигнут своей цели, если не найдут завершения в развитии связной речи. Речь ребенка дошкольного возраста формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабуше
Опубликовано: 03.11.2023
Методика преподавания занятий по изобразительному искусству по ФГОС с детьми раннего возраста
Автор: Лунева Елена Геннадьевна,, Шарова Людмила Дмитриевна
В статье рассказывается о проведении занятий с детьми2-3 лет по рисованию и лепке.
Опубликовано: 03.11.2023
Проект «Дорожное движение»
Автор: Медведева Светлана Викторовна
Дети – это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Они являются не только нашими наследниками, но и будущими лидерами общества. От их здоровья и благополучия зависит будущее нашей страны и мира в целом Однако, статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются, именно, дети. Поскольку они еще не обладают достаточным опытом и пониманием опасности, Дети очень возбудимы, динамичны и в то же время рассеяны, они могут совершать неверные де
Опубликовано: 03.11.2023
Методическая разработка занятия «Наша Родина Россия»
Автор: Хабарова Елена Валерьевна
Развивать у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине. Продолжить формировать у детей представление о России, как о родной стране уважительное отношение к государственным символам, гражданско – патриотические чувства.
Опубликовано: 03.11.2023
Развитие двигательной активности детей раннего возраста посредством подвижных игр, как один из методов здоровьесберегающих технологий
Автор: Зявенко Наталья Алексеевна
Двигательная активность, как основа жизнеобеспечения детского организма, оказывает воздействие на рост и развитие нервно-психического состояния, работоспособность всей системы организма ребенка. Движение – залог здоровья. Физическое развитие детей, является одной из основ его полноценного развития. К одному из условий нормального роста и развития ребенка раннего возраста, повышения сопротивляемости его организма, является достаточная двигательная активность.
Опубликовано: 03.11.2023
Волшебный шар «Су-Джоку» в работе с детьми ОНР
Автор: Березина Светлана Валериевна
Презентация с материалом о том,как помогает методика Су-Джоку в работе с детьми,развивая мелкую моторику и запуская речь.
Опубликовано: 03.11.2023
Конспект ООД по познавательному развитию «Транспорт»
Автор: Абрамова Галина Петровна
Программное содержание: Образовательные задачи: Формировать у детей обобщенное понятие «транспорт». Закреплять представление детей о разных видах транспорта, уметь четко дифференцировать виды транспорта: наземный, водный, воздушный; развитие всех компонентов устной речи детей. Научить образовывать и употреблять в речи существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами. Развивать общую и мелкую моторику. Совершенствовать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, понятно для
Опубликовано: 03.11.2023
Дидактическая интерактивная игра по развитию речи
Автор: Нуйкина Наталья Николаевна
Дидактическая игра: "Компот для белки" Цель : Формирование умения дифференцировать овощи и фрукты Задачи: -Расширение и активизация словаря по темам овощи и фрукты. -Активизация словаря качественных прилагательных (цвет, форма и размер) -Формирование умения дифференцировать обобщающие понятия овощи и фрукты Ход игры: -Белка собрала большой урожай овощей и фруктов. Какие овощи вы знаете? -Какие фрукты вы знаете? -Помогите белке сварить компот из фруктов. (дифференциация овощей и фр
Опубликовано: 03.11.2023
Конспект сюжетно–ролевая игра «На приёме у доктора» 2 младшая группа
Автор: Урыкова Ольга Владимировна
В данном конспекте представлены методические разработки сценария сюжетно - ролевой игры "Доктор" для детей 2 младшей группы. Основными задачами игры являются: создание условий для развития сюжетно - ролевой игры, закрепление знаний о труде врача; обогащение словаря; развитие речи детей; формирование у детей умения играть по собственному замыслу; стимулировать творческую активность детей в игре; формирование умения новым игровым действиям; называть и использовать в игре медицинские инструменты; фо
Опубликовано: 03.11.2023
Воздух-невидимка
Автор: Погодина Наталия Викторовна
В ходе работы над проектом шла подборка информационного материала по теме проекта : дано определение воздуха, определен состав воздуха. При проведении опытов с воздухом были исследованы его свойства. Опровергнута выдвинутая гипотеза о том, что воздух невидим потому, что его нет. Раскрыты основные причины и последствия загрязнения воздуха. Указана важность защиты воздуха.
Опубликовано: 03.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера