Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию по теме «Птицы» (старшая группа)
Автор: Ковалева Вита Юрьевна
Непосредственно образовательная деятельность была построена с использованием элементов современных образовательных технологий: методов и приемов технологии ОТСМ – ТРИЗ, ИКТ технологии и является частью цикла в соответствии с рабочей программой. Что соответствует требованиям ФГОС ДО. В структуре НОД прослеживается логичность и последовательность. Это занятие из тематической недели о птицах, интегрированное. Прослеживается умение заинтересовать и удерживать интерес детей в течение НОД. На протя
Опубликовано: 02.06.2023
Конспект НОД в младшей группе по рисованию на тему «Мой детский сад»
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна
развивать самостоятельность и творчество, учить отражать впечатления от окружающей жизни; формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них; воспитывать уважение к труду взрослых; совершенствовать умение ориентироваться в помещениях детского сада.
Опубликовано: 02.06.2023
Зачем я иду к детям
Автор: Смирнова Елена Станиславовна
Эссе на тему почему мне нравится работать с детьми
Опубликовано: 02.06.2023
Творческий воспитатель
Автор: Афанасьева Ирина Васильевна
Творческий воспитатель, творческий во всем. Он заинтересует любого ребёнка, и найдёт к любому ребёнку подход. Спасибо
Опубликовано: 02.06.2023
Конспект ОД по ознакомлению с миром природы в младшей группе. Тема: «В гости к домашним животным»
Автор: Бобылева Елена Анатольевна
Цель: формирование представлений о домашних животных. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку. - познакомить с детёнышами домашних животных. Развивающие: - развивать зрительное восприятие, зрительное внимание. - развивать память, мышление. Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к животным
Опубликовано: 02.06.2023
Воспитательная практика Тема: «Приобщение ребенка к народным традициям через интерактивное пространство мини-музея «Потешечка»
Автор: Шумилова Марина Александрвна, Горбунова Елена Валентиновна
Воспитательная практика показывает особенности создания воспитательного пространства для формирования образованной, духовно-нравственной, творчески активной личности с помощью различных форм музейной деятельности.
Опубликовано: 02.06.2023
Моя профессия — воспитатель
Автор: Карпова Ольга Викторовна
Я - слабослышащий воспитатель детей с нарушением слуха. Мои глухие дети, также, как и слышащие, умеют любить, помогать, любят познавать окружающий мир, знают правила поведения во всех сферах окружающей жизни, обладают навыками взаимопомощи и взаимоподдержки. Самое главное то, что эти дети надеются на меня, мне доверяют и верят, от меня ждут понимания и поддержки.
Опубликовано: 02.06.2023
Физкультурное развлечение «Весенний серпантин»
Автор: Курдаева Елена Игоревна
Развивать интерес к спорту, упражнять различных видах ходьбы и бега, прыжках знакомить с сезонными изменениями в природе, продолжать учить играть командой; воспитывать умение общаться, сопереживать.
Опубликовано: 02.06.2023
Дидактическая игра «Кто тут прячется?»
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Игра для развития мелкой моторики.
Опубликовано: 31.05.2023
Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге
Автор: Трофимова Елена Александровна
Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с воспитанниками ПДД, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения. Современные родители уделяют большое внимание развитию детей с раннего возраста. По их мнению ребенок должен научиться говорить, общаться со сверстниками, научиться рисовать, лепить. Но если бы мы так же внимательно относились и к усвоен
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий «Папа может!»
Автор: Баканова Любовь Михайловна
Сценарий развлечения на 23 февраля для детей 5-6 лет
Опубликовано: 31.05.2023
Спортивное развлечение в старшей группе на тему: «Зимние забавы и игры»
Автор: Ирина Михайловна Морозова
Физическое развитие является одним из основных направлений в развитии детей дошкольного возраста. В этот период в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития ребенка. Актуальной задачей физического развития и воспитания является «поиск эффективных средств совершенствования и развития двигательной сферы детей дошкольного в
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий новогоднего утренника «Новогодние приключения в детском саду»
Автор: Ирина Михайловна Морозова
Методическая разработка предназначена для педагогов детского сада, чтобы создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий музыкально–театрализованного развлечения «Зимние узоры» (старшая группа)
Автор: Морозова Ирина Михайловна
Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании образовательного процесса дошкольного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса. Данный сценарий поможет педаг
Опубликовано: 31.05.2023
Некоторые аспекты краеведческой работы в ДОУ
Автор: Аношкина Надежда Петровна
Основы интереса к родному краю и его культурному наследию закладываются в период дошкольного детства. В этой связи краеведение и краеведческое образование может стать неотъемлемой частью педагогического процесса в ДОУ. Краеведческое образование позволяет решать задачи воспитания любви к своей малой Родине, приобщать ребенка к традициям и обычаям места, где он живет. Изучение родного края, национальных, этнокультурных традиций и обычаев - вот основные направления краеведческой деятельности в ДО
Опубликовано: 31.05.2023
Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по теме «Свойство воды»
Автор: Васильева Екатерина Алексеевна
Аннотация: данная статья описывает опыт организации опытно-экспериментальной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста в условиях детского сада.
Опубликовано: 31.05.2023
Летний клуб «Путешественников»
Автор: Медведева Светлана Викторовна
Чем занять детей летом в детском саду, что бы это было интересно и увлекательно. Предлагаю открыть летний клуб «Путешественников». Со своим флагом, речевкой, картой и веселой песенкой. Клуб путешественников не простой, а познавательно-развлекательный, видь путешествовать можно не только по странам, но и в мир разных идей. Каждая неделя путешествия тематическая, носит свою тему, открывает новые знания, дает интересные задания. В понедельник воспитанники рассматривают карту путешествия, узнают тем
Опубликовано: 31.05.2023
Конспект образовательной деятельности в младшей группе на тему: «Весенняя капель»
Автор: Созонтова Наталья Петровна
Конспект образовательной деятельности в младшей группе на тему:«Весенняя капель»
Опубликовано: 31.05.2023
Интерактивная игра «Математика с Лунтиком» как активная форма обучения на НОД по развитию математических представлений
Автор: Гетманская Елена Викторовна
Интерактивность – это способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо, или непосредственно с самим человеком. Цель интерактивной игры: формировать математические представления дошкольников через игру, которую можно использовать для группового занятия и индивидуальной работы в детском саду. Ребенок играя с героями - Лунтиком, Милой, Пчелёнком, Кузей легко сможет выполнить задания.
Опубликовано: 31.05.2023
Развитие мелкой моторики рук у детей в разновозрастной группе через нетрадиционные техники рисования
Автор: Кузьмина Маргарита Андреевна
Мелкая моторика рук напрямую связана с речью и ее развитием. На всех этапах жизни ребенка мелкая моторика играет важную роль. Если развитие движений пальцев рук отстает, то и задерживается развитие ребенка: это не позволяет ему полноценно общаться со сверстниками, изнуряет ребенка эмоционально, психически. Поэтому в своём эссе я постаралась показать как развить мелкую моторику рук простым и интересным способом.
Опубликовано: 31.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера