Разрезной квадрат
Автор: Роттер Марина Александровна
Описание предварительной работы с дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи для освоения методики М.М. Безруких «Азбука письма» из серии Ступеньки к школе, направленную на развитию зрительно-моторной координации ребёнка, его логического мышления и умения сосредоточиться.
Опубликовано: 21.05.2023
Педагогическая находка «Применение нешаблонного игрового оборудования в развитии личности дошкольника»
Автор: Зайкова Карина Александровна
Долгожданное событие в нашей семье, это поступление дочки в первый класс от учителя начальных классов я узнала о такой проблеме, как: «Высокий процент учеников начальной школы с низким уровнем развития познавательной активности и учебных интересов». Поэтому, работая на группе старшего дошкольного возраста, я решила уделить внимание развитию комплексных качеств личности – найти в каждом ребенке точку личного роста.
Опубликовано: 21.05.2023
Дидактическое пособие для детей 3-4 лет «Мягкая сенсорная мозаика»
Автор: Райс Надежда Денисовна
Не для кого не секрет, что сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее. Среди огромного многообразия существующих в настоящее время игр и игрушек по сенсорному развитию хочется обратить внимание на достаточно простую игру – мозаику.
Опубликовано: 21.05.2023
Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста «Виртуальная экскурсия по памятникам героям Великой Отечественной войны города Белозерска»
Автор: Селезнева Наталия Валентиновна
Формировать у детей старшего дошкольного возраста представлений о героическом прошлом нашей малой Родины посредством ознакомления с памятными местами города и района.
Опубликовано: 21.05.2023
«Вызовы» каждый день
Автор: Машина Светлана Александровна
Данная статья раскрывает мысли молодого воспитателя о ежедневных "вызовах", с которыми он сталкивается на работе.Какие они - эти вызовы, как правильно на них отвечать. И что происходит, когда педагог на них реагирует. Высказывая свои страхи и сомнения, педагог хочет донести до педагогического общества проблемы, на которые необходимо обратить внимание
Опубликовано: 21.05.2023
Методическая разработка «Использование тканевого конструктора в работе с детьми с ОВЗ»
Автор: Павлова Светлана Геннадьевна
Внутренний мир детей с ограниченными возможностями здоровья и богат, и сложен. Как помочь, с одной стороны, таким детям почувствовать все многообразие окружающего мира, а с другой стороны, раскрыть их внутренний потенциал? Трудности в освоении внешнего пространства и общения в нем приводят к возникновению чувства дискомфорта у детей (страхи, тревожность и т.д.). Это становится серьезным препятствием в развитии детей. Методическая разработка помогает решить актуальные вопросы развития личности д
Опубликовано: 21.05.2023
Сценарий на выпускной детского сада «В поисках мечты»
Автор: Смирнова Светлана Леонидовна
Сегодня праздник удивительный! Он не простой, он заключительный Для всех, кто в школу собирается, праздник начинается!
Опубликовано: 21.05.2023
Сенсорное пособие «Робот – тренажер»
Автор: Кузнецова Наталья Сергеевна
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира. От того, насколько ребенок научится воспринимать предметы и оперировать полученными знаниями, зависит процесс обучения. Развитие сенсорики происходит путем узнавания величины, формы, запаха, цвета предмета. Чтобы в полной мере понять, что тот или иной объект собой представляет, ребенку нужно прикоснуться к нему или попробовать на вкус
Опубликовано: 21.05.2023
Игры с песком – один из методов комфортной адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Автор: Ломакина Ольга Эмильевна
Как игры с песком помогли деткам быстрее и легче справиться с адаптацией к условиям детского сада.
Опубликовано: 21.05.2023
Игра «Шуршащие коробки»
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Развивает слух и внимание ребенка.
Опубликовано: 21.05.2023
Методическое пособие «Интересное рядом» для детей дошкольного возраста
Автор: Москаленко Олеся Викторовна
. Новизной данного пособия является комплексное использование элементов ранее известных и современных методик детского экспериментирования. И характеризуется структуризацией практического материала для организации развивающей среды в группах детского сада и проведения экспериментирования с дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.05.2023
Сообщение из опыта работы на тему: «Бисеротерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Таирова Елена Петровна
Появление на свет ребенка с ограниченными возможностями здоровья- это всегда глубокое переживание. Родители должны принять случившееся или отвергнуть. Отвергнуть- это не всегда отказаться от ребенка, это и внутреннее несогласие с тем, что ребенок не такой, как все.
Опубликовано: 21.05.2023
Конспект «Мой город»
Автор: Таирова Елена Петровна
Систематизировать представления детей о малой родине, родном городе, его достопримечательностях.
Опубликовано: 21.05.2023
Акция «Стена Памяти» в старшей группе ко Дню Победы
Автор: Рычкова Елена Ивановна
В данной статье представлен небольшой педагогический опыт по взаимодействию с родителями и воспитанниками в творческом оформлении "Стены памяти" к празднику День Победы.
Опубликовано: 21.05.2023
Конспект занятия «Путешествие в заказник»
Автор: Поздышева Вера Дмитриевна
Конспект занятия для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 21.05.2023
Игра–занятие по лепке с детьми раннего возраста «Морковка для зайки из соленого теста»
Автор: Карх Светлана Алексеевна
Наиболее подходящим материалом для работы с детьми раннего возраста является тесто, потому что 1. Очень пластичный материал, приятный на ощупь. 2. Не липнет к рукам и легко лепить. 3. Безопасно при попадании в рот. 4. Легко отмывается. 5. Можно раскрашивать красками. 6. Безопасный с точки зрения экологии и аллергенов
Опубликовано: 21.05.2023
Дидактическая игра «Подбери по цвету»
Автор: Дмитриева Елена Александровна
Хорошим подспорьем в обучении и закреплении знаний о цвете может стать дидактическая игра «Подбери по цвету». В силу своей простоты и доступности, эта игра прекрасно подходит для детей дошкольного возраста от 3–5 лет.
Опубликовано: 21.05.2023
Квест–игра «Остров открытий»
Автор: Альмеева Ираида Геннадьевна
Развитие любознательности, активности в соревновании, формирование адекватной полу модели поведения, воспитание культуры взаимоотношений между мальчиками и девочками, обучение детей умению работать индивидуально и коллективно, соотносить свои желания и интересы с желаниями и интересами других мальчиков и девочек.
Опубликовано: 21.05.2023
Развивающие игры с использованием современных игрушек «Поп-Ит» и «Симпл-Димпл» для развития дошкольников
Автор: Михайлова Ирина Ивановна
Думаю данный материал будет полезен воспитателям в использовании современных игрушек.
Опубликовано: 21.05.2023
Классный час: «Хлеб — всему голова»
Автор: Саакян Мира Сергеевна
Цель :Расширить имеющиеся у детей знания о значении хлеба в жизни человека, помочь учащимся понять, каким трудом достаётся хлеб народу. Воспитывать у детей уважение к хлебу и людям, растившим его.
Опубликовано: 21.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера