Чистейшая мнемоника или рассказ о том, как я изобрела велосипед

Автор: Типикина Виктория Александровна
В этой работе описывается метод ассоциаций при запоминании какой-либо информации.
Опубликовано: 11.04.2024

Текстовая головоломка как способ работы с английским текстом

Автор: Свистунов Никита Иванович
В данной статье представляется метод интерактивной совместной работы, направленный на разбиение длинного текста на более мелкие разделы и его восстановление совместными усилиями учащихся. В статье содержатся подробные инструкции по использованию данного метода на уроках английского языка, начиная с выбора подходящего текста и заканчивая реконструкцией текста и обсуждением в классе. Этот метод способствует развитию командной работы и коммуникативных навыков, обеспечивая увлекательную и динамичную
Опубликовано: 11.04.2024

Конспект урока по английскому языку ''My birthday'' 2 класс, Spotlight

Автор: Садыкова Алиса Иделевна
Урок направлен на закрепление сформированных фонетических ,лексических и грамматических умений и навыков . На уроке используются разные формы и приемы работы . В ходе урока использованы мультимедийные и интерактивные презентации . Урок полностью основан на информационных технологиях . В основу данных технологий положен коммуникативный метод, наилучшим образом способствующий реализации главной задачи обучения: развитие речевых умений и навыков у учащихся.
Опубликовано: 10.04.2024

Приём игры в запоминании лексики по теме

Автор: Рябцева Оксана Сергеевна
В статье изложен игровой приём для быстрого запоминания лексики по теме в начальных классах
Опубликовано: 10.04.2024

Технологическая карта учебного занятия по английскому языку по теме “My holidays” во 2 классе

Автор: Андрюшина Валерия Алексеевна
Урок усвоения новых знаний
Опубликовано: 09.04.2024

Искусственные интеллект как инновационное направление в образовательной деятельности

Автор: Ишекова Анастасия Юрьевна
В статье рассматривается использование искусственного интеллекта в образовательной сфере, где нейросети получили особое внимание за последний год. Анализируются возможности и преимущества применения искусственного интеллекта в обучении, а также представлен обзор существующих инструментов с нейросетью. Описываются методы использования искусственного интеллекта для улучшения качества образовательного процесса, повышения его эффективности и доступности. Статья предназначена для педагогов и всех инте
Опубликовано: 09.04.2024

Современные приёмы и методы в преподавании иностранного языка

Автор: Медкова Эльвира Сергеена
Главная задача педагога- мотивировать учащихся на изучение предмета.Технология "Кроссенс" , используемая мной на уроках, позитивно влияет на процесс обучения, а так же у меня есть другие успешные методы в работе, которые описаны в статье.
Опубликовано: 09.04.2024

Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС. Методы и приёмы

Автор: Денисова Алеся Владимировна
Игры помогают сделать урок более интересным и увлекательным. Игровая деятельность на уроке иностранного языка не только организует процесс общения на этом языке, но и максимально приближает его к естественной коммуникации. Игра развивает умственную и волевую активность. Являясь сложным и одновременно увлекательным занятием, она требует концентрации внимания, тренирует память, развивает речь.
Опубликовано: 09.04.2024

Интеграция изучения грамматики и грамматических игр с целью формирования и совершенствования грамматических навыков и умений при обучении английскому языку учащихся с ОВЗ в школе

Автор: Корниенко Елена Николаевна
О важности изучения английского языка на современном этапе развития общества не может вестись каких-либо споров. Язык — это средство общения между людьми, и поэтому его изучению в системе школьного образования уделяется особое значение. Целью обучения английскому языку в современной школе является развитие личности школьника через систему знаний о языке, умений и навыков в различных видах речевой деятельности. Достижение этой цели представляется невозможным без формирования коммуникативной компе
Опубликовано: 08.04.2024

Мастер-класс «Как помочь своему ребенку в выполнении домашнего задания по английскому языку»

Автор: Горшкова Надежда Константиновна, Пойлова Елена Евгеньевна
Данный мастер-класс- это выступление учителей английского языка на родительском собрании в начале учебного года. Цель данного мероприятия: мотивировать родителей демонстрировать положительную установку на изучение английского языка, поощрять любые старания ребенка, а не только успехи. В данном выступлении даны советы родителям, как они могут правильно помочь своим детям в выполнении домашнего заданя по английскому языку и продимонстрированы фрагменты уроков по знакомству учащихся с новой лексикой
Опубликовано: 08.04.2024

Опыт работы «Веб-квест как механизм реализации системно-деятельностного подхода в 5-9 классах на уроках иностранного языка»

Автор: Зубарева Юлия Сергеевна
Педагогический опыт по теме "Веб-квест как механизм реализации системно-деятельностного подхода в 5-9 классах на уроках иностранного языка"
Опубликовано: 08.04.2024

«Дефицит содержания» как дилемма на уроках иностранного языка

Автор: Майструк Мария Сергеевна
В статье рассматриваются мотивационные факторы обучения школьников иностранному языку.
Опубликовано: 07.04.2024

Читательский портрет современного пятиклассника

Автор: Зыбина Екатерина Юрьевна
В статье представлены результаты анкетирования.
Опубликовано: 07.04.2024

Разработка урока по теме «Пассивный залог», 9 класс

Автор: Авдеева Елена Александровна
Разработка урока-викторины по теме "Пассивный залог", английский язык, 9 класс, УМК "Spotlight"
Опубликовано: 07.04.2024

Тематическое и поурочное планирование по английскому языку для 7 класса общеобразовательной школы

Автор: Мирзакандова Людмила Витальевна, Пономарева Виктория Михайловна
Данное тематическое и поурочное планирование по английскому языку для 7 класса общеобразовательной школы составлено на основе единой программы обучения английскому языку и адаптировано к учебнику "Spotlight".
Опубликовано: 07.04.2024

Межкультурный диалог как способ патриотического воспитания

Автор: Вилкова Олеся Олеговна
Открытый урок в форме игры.
Опубликовано: 07.04.2024

Развитие читательской грамотности на уроке английского языка

Автор: Вдовина Сония Расыховна
Представлены виды работы с текстом в 5 классе по учебнику Spotlight, Ваулина, Дули, Эванс. Учебник Английский в фокусе. В конспекте изображены разнообразные формы работы с текстом, после отработки заданий, идет следующий этап-говорение. Ученик сможет поддержать беседу по данной теме, и сможет применить полученные знания в жизни.
Опубликовано: 07.04.2024

Доработка материалов УМК для развития различных аспектов критического и креативного мышления на уроках английского языка “Talent show” («Шоу талантов»), 3 класс

Автор: Черняева Марина Владимировна
Представлена технологическая карта урока, разработанного в соответствии с ФГОС. Разработка урока направлена на развитие различных аспектов критического и креативного мышления на уроках английского языка. Для мотивации было создано видео от Санты для группы на сайте https://www.synthesia.io/santa
Опубликовано: 04.04.2024

Конспект урока английского языка в 5 классе “My sports and hobbies”

Автор: Егорова Татьяна Борисовна
Конспект урока английского языка для 5 класса по теме "My sports and hobbies" разработан с использованием материала УМК: Английский язык: 5-й класс: учебник / А. А. Алексеев, Е. Ю. Смирнова, Э. Хайн [и др.] – 4 изд., стер. – Москва: Просвещение: Cornelsen, 2022. – 157, [3] c.: ил. – [Сферы]. В данном уроке автор использует разнообразные современные педагогические технологии и приёмы. Урок соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 04.04.2024

Конспект урока английского языка в 5 классе “Shopping for sports clothes” («Покупка спортивной одежды»)

Автор: Егорова Татьяна Борисовна
Конспект урока английского языка для 5 класса “Shopping for sports clothes” («Покупка спортивной одежды») разработан к УМК: Английский язык: 5-й класс: учебник / А. А. Алексеев, Е. Ю. Смирнова, Э. Хайн [и др.] – 4 изд., стер. – Москва: Просвещение: Cornelsen, 2022. – 157, [3] c.: ил. – [Сферы]. Для достижения поставленной цели урока автор использует различные современные педагогические технологии и приёмы. Урок соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 04.04.2024