Презентация-выступление. Алгоритм написания, критерии оценивания и техники обработки обучающимися заданий №№21-23 второй части КИМ ЕГЭ по обществознанию 2025
Автор: Ковригина Нина Алексеевна
Алгоритм написания, критерии оценивания и техники обработки обучающимися заданий №№21-23 второй части КИМ ЕГЭ по обществознанию 2025
Опубликовано: 17.01.2025
Технологическая карта урока 10 класс «Война с Японией. Окончание Второй мировой войны»
Автор: Ковригина Нина Алексеевна
технологическая карта урока истории в 10 классе Раздел 3. Великая Отечественная война (1941—1945)3.4.Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 — сентябрь 1945 г.)
Опубликовано: 17.01.2025
Технологическая карта урока 10 класс «Мировые религии»
Автор: Ковригина Нина Алексеевна
технологическая карта урока истории в 10 классе в соответствии с требованиями ФГОС-3 раскрывает тему Мировые религии
Опубликовано: 17.01.2025
Сохраним экологию
Автор: Соколова Юлия Михайловна
Проект направлен на формирование личности, ответственности и экологическую культуру. Вовлечение детей в сохранность окружающей среды, привлечением к экологическим акциям, одна из главных целей проекта «Сохраним экологию».
Опубликовано: 16.01.2025
Всеобщая история. История нового времени. XIX – начало ХХ в
Автор: Соколова Юлия Михайловна
Итоговая контрольная работа «ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XIX – НАЧАЛО ХХ в. ». Подходы к отбору содержания: контрольно-измерительные материалы охватывают содержание курса всеобщей истории. Истории нового времени. XIX – начало ХХ в. и включают элементы проверки знаний фактического материала, проверки аналитических и информационно-коммуникационных умений обучающихся 9 – х классов, проверки умений: систематизировать исторические факты, устанавливать причинно-следственные, структурные
Опубликовано: 16.01.2025
История России. Российская Империя в XIX – начале XX в
Автор: Соколова Юлия Михайловна
Итоговая контрольная работа «ИСТОРИЯ РОССИИ. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В XIX – НАЧАЛЕ XX В.».Структура КИМ: вариант контрольной работы состоит из 25 заданий базового и повышенного уровня сложности с кратким ответом. Ответы записываются в виде последовательности цифр или слова. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания на выбор и запись правильных ответов из предложенного перечня ответов; – задания на определение последовательности расположения дан
Опубликовано: 16.01.2025
Итоговая контрольная работа «История древнего мира»
Автор: Соколова Юлия Михайловна
Итоговая контрольная работа по курсу «История древнего мира» для промежуточной аттестации 5 классов в 2 вариантах. Данные задания предназначены для промежуточной аттестации учащихся 5 класса основной школы по истории древнего мира. Содержательная часть заданий обеспечивает возможность проведения объективной проверки уровня подготовки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функциональная — проверку владения элементами исторического
Опубликовано: 16.01.2025
Использование ЦОР в преподавании истории (новые подходы в подготовке к ОГЭ)
Автор: Капишникова Анна Викторовна
Педагогические задачи в итоговой аттестации
Опубликовано: 16.01.2025
Современные методы и формы контроля знаний в инклюзивной педагогике
Автор: Капишникова Анна Викторовна
Итоговая работа в инклюзии
Опубликовано: 16.01.2025
Технологическая карта урока по истории в 7 классе. Русская православная церковь в XVII веке. Церковный раскол
Автор: Газизязов Эдуард Борисович
сформировать у обучающихся представление о характере, динамике развития взаимоотношений власти и церкви в условиях формирования самодержавной власти; раскрыть сущность и последствия церковной реформы Никона; познакомить с выдающейся исторической личностью, основоположником старообрядческого раскола, оригинальным литератором XVII века протопопом Аввакумом.
Опубликовано: 12.01.2025
Разработка внеурочного мероприятия по истории Средних веков. Мини-спектакль «Чумной доктор»
Автор: Волкова Евгения Алексеевна
Мини-спектакль проводится во время предметной недели истории и обществознания. Цель внеурочного мероприятия: формирование интереса к историческому прошлому, повышение познавательной активности обучающихся и качества усвоения материала через нетрадиционную форму повторения материала и закрепления изученного материала по истории Средних веков. Спектакль показывает особенности развития медицины в Средние века, работа чумных докторов и их помощников – мортусов, а также народные суеверия о чуме и р
Опубликовано: 11.01.2025
Технологическая карта по Всеобщей истории 10 класс. Первая мировая война. 1914-1918 гг
Автор: Ребус Оксана Михайловна
Разработка составлена в соответствии с обновлёнными ФГОС и ФООП СОО
Опубликовано: 11.01.2025
Конспект урока по истории в 6 классе на тему «Владимиро - Суздальское княжество»
Автор: Вульферт Надежда Ивановна
Данный конспект можно использовать для подготовки и проведения урока истории в 6 классе.
Опубликовано: 09.01.2025
Методическая разработка уроков патриотизма
Автор: Астафьева Александра Викторовна, Туленкова Анна Николаевна
В публикации представлены разработки двух уроков патриотизма: на тему отечественной войны 1812 г. и «10 сталинских ударов» периода Великой Отечественной войны. Дано описание данных уроков, ссылка на видеоотчет конкурсного урока в 10 классах и заданий исторического квиза «Отечественная война 1812 г.».
Опубликовано: 09.01.2025
Зффективные методы и приемы обучения истории и обществознанию учащихся с ОВЗ: опыт индивидуального подхода
Автор: Вострикова Мария Сергеевна
Более 20 лет работаю учителем истории и обществознания в школе с учащимися с ОВЗ (на надомном отделении). Т.к. сейчас таких детей много. решила поделиться опытом обучения.
Опубликовано: 08.01.2025
Разработка урока по ФГОС. Урок истории в 6 классе «Образование государства Русь»
Автор: Гусева Татьяна Сергеевна
Педагогическая цель урока :создать условия для формирования представлений об образовании Древнерусского государства. Этот урок освоения новых знаний даёт возможность развивать функциональную грамотность: понимать значение неизвестного слова или выражения на основе контекста, понимать фактологическую информацию,формулировать выводы на основе обобщения отдельных частей текста.Содержание урока приближает обучающихся к важнейшим личностным результатам:осознанию российской гражданской идентичности в
Опубликовано: 06.01.2025
Реализация ценностной составляющей на уроках истории и обществознания
Автор: Плескач Вера Александровна
Данная статья посвящена рассмотрению роли ценностного подхода в преподавании истории и обществознания. В ней будут рассмотрены ключевые аспекты реализации ценностной составляющей, а также ее влияние на формирование личности учащихся.
Опубликовано: 06.01.2025
Интересные наработки, которые помогают при проведении уроков
Автор: Шадрина Ольга Николаевна
В конкурсной работе представлены наработки с 5 по 9 класс на уроках истории
Опубликовано: 05.01.2025
Методическая разработка урока истории по обновленным ФГОС «Образование в Древней Греции»
Автор: Крылова Людмила Викторовна
Урок по формированию читательской грамотности по обновленным ФГОС с элементами краеведения направлен на изучение особенностей образования и науки в афинских школах и гимнасиях. Предметными умениями является анализ данных об афинских школах, гимнасиях, палестрах и выявление особенностей образования и науки в Древней Греции.
Опубликовано: 05.01.2025
Использование текстов с фактологическими ошибками на уроках истории
Автор: Гимадеев Ринат Рифкатович
Статья посвящена применению в учебной работе метода использования текстов с фактологическими ошибками для закрепления пройденного материала. Даются примеры составления подобных текстов. Рассматриваются возможности их использования для проверки знаний учеников. Ключевые слова: урок истории, методы обучения, проверка знаний.
Опубликовано: 01.01.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера