Представленное мероприятие разработано на основе материала об истории книгописания на Новгородчине (XI – XIV веков) с целью пробуждения интереса к семейным традициям, формирования уважительного отношения к семейным ценностям, а также любви к родному краю и уважения к его культурному наследию на основе рукописной книги.
В ходе работы использованы интерактивная стратегия обучения, интерактивные средства обучения, рассказ, социологический опрос.
Представленный урок по теме «Рыночные отношения в экономике» по своей структуре является комбинированным, а по способам подачи и усвоения учебного материала - проблемно-диалогическим. На занятии используются активные и интерактивные методы обучения (в т.ч. имитационный тренинг, в основе которого идея игры: http://basic.economicus.ru/igroteka/index.php), с помощью которых учащиеся на практике сталкиваются с необходимостью знать/понимать суть рыночного регулирования экономики и обладать не
XIX век поставил на повестку дня вопрос о повышении образовательного уровня населения России. Обучение становилось базовым фактором общественного развития и прогресса. Именно поэтому во многих городах страны, в том числе в Сергаче, была развернута работа по развитию народного образования. Здесь была создана сеть народных школ, где могли обучаться местные жители.
Ключевые слова: Сергач, земство, народное образование, училища.
Представлена технологическая карта открытого мероприятия, по проектной деятельности. В ходе работы над проектом обучающиеся самостоятельно изготовляют стенд, на котором отражаются все этапы и готовый продукт. Была так же проведена предварительная работа над проектом, все это помогло при подготовке стенда. Так же по ходу мероприятия разработали газеты по указанной теме гости мероприятия, которые так же представлены в приложении.
Урок-семинар о Петере Аркадьевиче Столыпине имеет важное значение в изучении истории страны. Неоднозначные итоги его реформ не умаляют огромного значения, проведенных им преобразований. Цена его реформ была достаточно велика, но зная исторические реалии данной эпохи современники возможно смогут избежать сделанных им ошибок.
