Даная непосредственно образовательная деятельность проводится с подгруппой детей(8 человек) среднего дошкольного возраста по теме "Дети спешат на помощь друзьям Нюши". Проводя с детьми данное занятие, мы способствуем развитию познавательной активности у детей, мыслительных операций, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Занятие построено на основе технологии саморазвивающего обучения Г.К.Селевко. Технология саморазвивающего обучения включает в себя все сущностные качества технолог
Часто сталкиваюсь с проблемой в мае при проведении уроков на повторение. Нужно грамотно, ненавязчиво заинтересовать учащихся. Темы пройдены серьёзные: "Действия с десятичными дробями" в 5-ом классе и "Действия с обыкновенными дробями" в 6-ом классе. В мае дети устали, хочется игры и рационального использования времени на уроке. Мною разработаны дидактические игры на повторение данных тем. Хочется поделится своими материалами.
Статья на весьма актуальную для каждой школы тему – это планирование и реализация подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации. В статье рассмотрены несколько направлений, по которым школа должна организовать работу: с обучающимися и их родителями, с преподавательским составом. Рассматривается несколько принципов в соответствии, с которыми должна быть построена предметная подготовка к экзамену.
В данной статье на примере военно-прикладных задач и понятий рассматривается использование военной составляющей на уроках математики в суворовском училище.
В статье рассматриваются основные принципы подготовки к ЕГЭ, методические задачи, ставящиеся перед учителем при проведении обобщающего повторения курса математики.
Закрепление правил сложения, вычитания чисел, полученных при измерении 1-2 единицами длины, веса. Умножения и делания натуральных чисел на однозначное число без перехода через разряд.
Данный урок предназначен для обучающихся 9 класса основной школы. Урок открытия нового знания, составлен с учетом современных требований к уроку. В основе урока - самостоятельная деятельность обучающихся, которая направлена на решение поставленной проблемы. На уроке использовались задания практической направленности, когда нужно провести необходимые измерения. Содержание предложенной самостоятельной работы соответствует первичному закреплению новых знаний и приобретенных умений.
2017 год в России был объявлен годом ООПТ – Особо охраняемых природных территорий. Заповедная система России отметила своё столетие. Проблема экологического воспитания остается актуальной и в наши дни.
Интеллектуальная математическая игра «Путешествие в заповедник Басеги» позволяет совершить виртуальное путешествие по родному краю,открыть чудесный уголок - заповедник Басеги. В ходе игры, выполняя различные математические задания, участники узнают о растительном и животном мире, о Красной книг
В статье определяется понятие дифференциации как системы обучения, ее виды, обосновывается выбор автором статьи именно этой технологии обучения как основы реализации индивидуального подхода. Автор приводит примеры из личного опыта работы, а также предлагает читателям технологическую карту урока геометрии в 8-ом классе по теме "Центральные и вписанные углы ".
Урок построен в рамках требований ФГОС. Позволяет обучающимся применить уже имеющиеся знания при "открытии" нового, воспитывает познавательную активность.
