Нетрадиционный урок даёт возможность ученикам не только познакомиться с новым материалом, но и в интересной форме закрепить и систематизировать знания, умения и навыки полученные на предыдущих уроках. А форма проведения урока прививает ученикам желание изучать предмет в весёлой и занимательной форме.
Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Кондратьева Екатерина Сергеевна
Развитие информационных умений учащихся начальных классов является требованием ФГОС НОО. Для этого целесообразно использовать технологию РКМЧП. В работе приведены примеры использования приемов технологии РКМЧП на уроках математики в начальной школе, способствующих развитию информационных умений учащихся.
Пособие содержит тренировочные задачи для 1 класса.
Математике принадлежит одно из главных направлений образовательного процесса в начальной школе. Она является одним из ведущих школьных предметов на протяжении всех лет обучения школьников. Основы математики закладываются уже в начальной школе. И оттого, как усвоен этот предмет учащимися, зависит дальнейшее их обучение в средней и старшей школе. Данное пособие соответствует требованиям образовательного стандарта второго поколения и охв
Аннотация.
Представленное методическое пособие предназначено для детей 7—10 лет.
Школьные праздники одна из форм воспитательной работы. В жизни младшего школьника праздник занимает особое место. Дети того возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Коллективная подготовка к празднику – эффективное средство сплочения и роста коллектива.
Сборник разработан с целью развития памяти, наблюдательности, мышления, речи, формир
Технологическая карта урока перед введением обозначения буквами гласных звуков после согласных ( правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу) в 1 классе по системе развивающего обучения Д.Б Эльконина- В.В. Давыдова
Учебная задача: Какую работу выполняют буквы для обозначения гласных звуков в разных позициях?
Уроки постановки учебной задачи и моделирования.
Шаповалова О.Н. Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Луг-природное сообщество».
Аннотация: в данной статье представлена технологическая карта урока окружающего мира во 2 классе по теме «Луг-природное сообщество». Это урок «открытия новых знаний». На уроке обучающиеся самостоятельно формулируют тему урока, занимаются поиском нужной информации, работают в парах, группах, что способствует формированию универсальных учебных действий.
Ключевые слова: сообщество «луг», цепи питания на лугу, п
Тип урока: Изучение нового материала.
Методы ведения урока: Метод проблемного обучения, словесный и наглядный.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная.
Средства обучения: Учебник по математике, раздаточный материал, карточки, презентация, ИКТ.
Цель урока: вывести правило о перестановке слагаемых.
Задачи урока по формированию УУД:
Личностные: Воспитывать трудолюбие, взаимопомощь. Воспитывать интерес к учению.
Регулятивные: Способность ставить цели
Внеклассное общешкольное мероприятие для учащихся с интеллектуальными нарушениями в специальной коррекционной школе «Самая любимая», посвящёно празднику День матери. Праздник для учащихся 1-9 классов и их мам. Перед праздником дети рисуют портреты своих мам, делают медальки "Самая любимая". Готовится слайд-шоу "Любимые мамы". Трогательные стихотворения о мамах, песни, танцы. В конце праздника дети вручают мамам и учителям медали, сделанные своими руками на уроках ручного труда.
Данный урок разработан по программе "Школа России" для учащихся 1 класса. Является уроком закрепления знаний и формирования ЗУН. Урок с экологической направленностью, посвященный Году экологии. Необычная форма урока способствует не только активному закреплению вычислительных навыков, умения решать задачи, но и воспитанию экологической культуры у обучающихся, а также формирования здорового образа жизни в гармонии с окружающей средой.
Малая Родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Данное занятие имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина.
В разработке дано описание каждого этапа работы на уроке. Используются разные виды работ: фронтальная беседа, работа в паре, индивидуальные выступления заранее подготовленных ребят, работа по карточкам, групповая работ
Семьдесят три года назад отгремели последние залпы Великой Отечественной войны. Уходят годы. Наше поколение уже мало, что знает об этом. Для нас война - это рассказы наших дедушек и бабушек, которые знают о ней по рассказам старшего поколения – наших прадедушек и прабабушек, участников этих исторических событий. К сожалению, их становится всё меньше и меньше.
Целью моей работы: изучить жизнь моих прадедов во время войны.
Задачи работы следующие:
1. Ознакомиться с документами дома
Внеклассное мероприятие по окружающему миру познакомит с полезными ископаемыми и местами их расположения. Воспитывать бережное отношение к подземным богатствам.
Урок русского языка по теме: Образование временных форм глагола от глаголов неопределённой формы. Тип урока: урок открытия новых знаний.
Перед уроком были поставлены следующие цели:
- побудить обучающихся максимально самостоятельно получить новую информацию по теме урока;
- учить понимать информацию, представленную в разных формах: изобразительной, схематичной;
- развивать умения выполнять действия с языковым материалом: проводить анализ, синтез, сравнение, классификацию, обобщение;
- обога
Данный урок является уроком изучения нового материала. Данный урок имеет предметную связь с уроком окружающего мира, так как в урок включена познавательная информация о достопримечательности родного края - "Бузулукский бор". Урок включает в себя следующие этапы: 1.рганизационный момент (настрой на учебную деятельность в стихотворной форме).2. Актуализация опорных знаний. На данном этапе включена беседа, направленная на повышение интереса к предстоящей деятельности; "цепочка примеров" (на слайде)
