Мои педагогические секреты
Автор: Ковалева Ольга Михайловна
В статье описывается использование зрительных символов, образов, жестов в моей практике и их значение для эффективности занятий.
Опубликовано: 17.11.2021
Роль художественно-эстетического развития в воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Глинина Ольга Николаевна
Художественно-эстетическое развитие является одним из наиболее близких и доступных видов деятельности в детском саду, создает условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое и необычное.
Опубликовано: 17.11.2021
Презентация «Времена года»
Автор: Цыганкова Ольга Александровна
Данная презентация «Времена года» составлена из ярких, красивых изображений, на которых ярко выражены все 4 время года. Изучение времени года, природных явлений, происходящих в разное время года и праздников, соответствующих тому или иному времени года входит в программу подготовки ребёнка к школе. Эта презентация поможет детям закрепить знания о погодных явлениях, название месяцев, их очередность. Рассматривая яркие картинки, дети увидят постепенную смену погоды от зимы к весне, от лета к осе
Опубликовано: 17.11.2021
В гостях у животных
Автор: Данилова Анастасия Генадьевна
Развитие у детей умения различать домашних животных по внешним признакам, особенностям поведения животных
Опубликовано: 17.11.2021
НОД «Пирожки для бабушки»
Автор: Зубова Анастасия Геннадьевна
Непосредственная образовательная деятельность для детей младшего дошкольного возраста. Помогая медведю дети отправляются в путешествие по сказкам выполняя разные задания.
Опубликовано: 17.11.2021
Дидактическая игра по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Шематович Ольга Юрьевна, Горащенко Светлана Олеговна
Проблема мусора в России и в мире – одна из самых актуальных проблем современности. Педагог обладает возможностью заложить основы экологического мировоззрения будущего гражданина. А в жизни детей дошкольного возраста основным практическим методом являются игры.
Опубликовано: 17.11.2021
Интерактивная песочница, как часть интерактивной образовательной среды, для развития ребёнка в современном ДОУ
Автор: Подопригора Людмила Сергеевна
В данной статье говорится об интерактивной песочнице как о развивающем оборудовании нового современного поколения в современном ДОУ. Интерактивная песочница позволяет воспроизводить интерактивную среду для полноценного усвоения детьми глубинного, многостороннего, личностно значащего опыта в игровой, творческой и исследовательской деятельности.
Опубликовано: 17.11.2021
Красивые места нашего села
Автор: Носырева Анастасия Александровна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Красивые места нашего села».
Опубликовано: 17.11.2021
Проект «Празднуем Покров - славим Тихий Дон»
Автор: Гаврилова Елена Александровна, Николаева Светлана Васильевна, Карпова Мария Петровна
Тип проекта: краткосрочный Срок реализации: 2 недели Возраст детей: 6-7 лет. Проект направлен на создание оптимальных условий для всестороннего развития духовно-нравственного потенциала дошкольников через гармоничное построение целостного педагогического процесса в дошкольной организации основанного на культурных и исторических ценностях донского края. Разработанный в проекте комплекс мероприятий призван дать возможность детям старшего дошкольного возраста познакомиться с народными традициям
Опубликовано: 17.11.2021
Активизация исследовательской деятельности и поддержки одаренности старших дошкольников по технологии А.И. Савенкова «Методика исследовательского обучения дошкольника» на примере реализации проекта «История письменности или как создавались книги»
Автор: : Бадеева Татьяна Леонидовна, Колесова Елена Алексеевна
В статье описан опыт работы по активизации исследовательской деятельности и поддержки одаренности старших дошкольников по технологии А.И. Савенкова «Методика исследовательского обучения дошкольника» на примере реализации проекта «история письменности или как создавались книги»
Опубликовано: 17.11.2021
Методические рекомендации «Рассказывание по картине как средство развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР»
Автор: Алехина Валерия Дмитриевна
Овладение родным языком является важнейшим условием успешности ребенка в социальном и интеллектуальном развитии, а также в освоении детских видов деятельности и творчества. Речь сопровождает и совершенствует познавательную деятельность детей, делает более целенаправленной и осознанной трудовую активность, обогащает игры, способствует выявлению творчества и фантазии в изобразительной, музыкальной, литературной деятельности. Одной из приоритетных задач обучения в детском саду является развити
Опубликовано: 17.11.2021
Семинар на тему: «Использование сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста»
Автор: Зайцева Светлана Юрьевна
Данную публикацию можно использовать при работе с педагогическим коллективом на педагогических советах, семинарах.
Опубликовано: 17.11.2021
Взаимодействие педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения и семьи, воспитывающей ребёнка с общим недоразвитием речи
Автор: Цишковская Надежда Петровна
Одним из важнейших направлений в коррекционно-воспитательной деятельности логопеда ДОУ является работа с родителями – как одно из условий оптимизации педагогического процесса и социализации ребенка, имеющего речевые нарушения. Очень важно сделать родителей активными участниками педагогического процесса, научить их адекватно оценивать и развивать своего ребенка.
Опубликовано: 17.11.2021
Методическая разработка по нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Если добрый ты»
Автор: Савина Татьяна Ивановна
Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста толерантного отношения к окружающему миру.
Опубликовано: 17.11.2021
Дидактическая игра «Фруктовый сад»
Автор: Татьяна Александровна Бороданенко
Данный материал интересен для использования в работе воспитателям дошкольных учреждений.
Опубликовано: 17.11.2021
Эксперименты с воздухом
Автор: Иевлева Светлана Васильевна
Интегрированное занятие для детей старшей группы по знакомству с окружающим миром с использованием разных методов, в том числе эксперимента.
Опубликовано: 17.11.2021
Дидактическая игра «Многофункциональный модуль» по работе с детьми 5-7 лет
Автор: Ихсанова Гульнара Рафисовна
Дидактическая игра «Умная гусеничка» предназначена для обучения детей 5-7 лет. Она представляет собой многоплановое педагогическое оборудование: является игровым методом и формой обучения в различных видах непосредственно образовательной деятельности, в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста и самостоятельной игровой деятельности.
Опубликовано: 17.11.2021
Мастер-класс для воспитателей «Что такое артпрактики» в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Копылова Татьяна Викторовна
Хочу вас познакомить с тем, что такое АРТПРАКТИКИ.и как эта техника мне помогает в работе с детьми.
Опубликовано: 17.11.2021
Инновационная педагогическая технология в художественно-эстетическом направлении развития дошкольников
Автор: Синюткина Раиса Викторовна, Федотьева Вера Сергеевна
Механизм инновационной педагогической технологии.
Опубликовано: 17.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера