Формирование инженерного мышления дошкольников на основе Лего - конструирования
Автор: Минаева Марина Васильевна
В нашем детском саду создана благоприятная среда для формирования инженерного мышления дошкольников. Все большую популярность в детском саду в работе с дошкольниками приобретает такой вид продуктивной деятельности, как ЛЕГО-конструирование. Воспитание будущих инженерных кадров России, лего-конструирование с развитием инженерного мышления на современном этапе является одной из приоритетных задач. Лего - конструктор является наиболее предпочтительным развивающим материалом, позволяющим р
Опубликовано: 19.10.2021
В гости к солнышку
Автор: Локота Анна Александровна
Интегрированное занятие во второй группе раннего возраста по развитию речи «В гости к солнышку»
Опубликовано: 19.10.2021
Конспект занятия «Эксперимент с воздухом»
Автор: Пылёва Нина Николаевна
Занятие разработано для детей старшего дошкольного возраста. Конспект составлен в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей, на основе игровой, коммуникативной, речевой и интеллектуальной деятельности. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной, занимательной и игровой форме. На занятии каждый ребенок мог активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Дети были активны, внимательны, чувствовали себя к
Опубликовано: 19.10.2021
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе
Автор: Богданова Ирина Валерьевна
В нашем учреждении параллельно с общеобразовательной программой Н.Е. Вераксы "От рождения до школы" идет работа по авторской программе Н.Б. Кутьиной "Ребенок XXI века. Воспитание культурой". Поэтому содержание общеобразовательной программы интегрируется с авторской. Примером служит данный конспект, где содержание занятия по ФЭМП в старшей группе интегрировано на тему "Культура Древнего Китая".
Опубликовано: 19.10.2021
ОД. Экология. Тема: «Дикие животные» Старшая группа
Автор: Шамшурина Наталья Валерьевна
Задачи: дать детям представление о лесе как экосистеме; показать взаимосвязь живых организмов в природе; обогащать словарный запас детей; воспитывать любовь к природе.
Опубликовано: 19.10.2021
ООД в подготовительной к школе группе Тема: «Свойства воды и воздуха»
Автор: Шибаева Елена Васильевна
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде. Задачи: дать детям представление о воздухе как газообразном веществе; познакомить со свойствами воздуха (прозрачный, не имеет запаха, движется, наполняет предметы); закреплять знания о свойствах воды (жидкая, прозрачная, не имеет вкуса), агрегатных состояниях воды; развивать умение сопоставлять, сравнивать, делать выводы; воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Опубликовано: 19.10.2021
Конспект ОД по трудовому воспитанию в подготовительной группе Тема: «Город мастеров»
Автор: Шибаева Елена Васильевна
Цель: вызвать у детей интерес к окружающему миру; расширять знания и представления детей о профессиях. Задачи: закрепить представление о разных профессиях, показать значимость каждой из них; расширять словарный запас; развивать внимание, восприятие, умение сравнивать и анализировать, делать выводы; формировать навыки общения, речевой и поведенческий этикет.
Опубликовано: 19.10.2021
Цикл тематических занятий «Сказка про котёнка, который не знал правила дорожного движения»
Автор: Формина Татьяна Викторовна, Гефкер Маргарита Михайловна
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одним из важнейших направлений работы педагогов дошкольного образовательного учреждения. Очень важно в дошкольном учреждении организовать воспитание и обучение ребёнка так, чтобы к моменту перехода его из детского сада в школу, он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях. Одной из эффективных форм обучения детей, являет
Опубликовано: 19.10.2021
Дидактические материалы «Уголок приветствия и настроения»
Автор: Анна Владимировна Матлина
Уголок приветствия и настроения для адаптационной группы.
Опубликовано: 19.10.2021
Методическая разработка по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Дидактическая игра «Хозяюшка и травы»
Автор: Стенковская Мария Владимировна, Король Олеся Валерьевна, Квитковская Людмила Викторовна
Методическая разработка по экологическому развитию детей дошкольного возраста. Дидактическая игра "Хозяюшка и травы"
Опубликовано: 19.10.2021
Конкурсная работа по теме Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС
Автор: Надежда Николаевна Козачук
В статье автор акцентирует внимание на том, что познавательное развитие детей дошкольного возраста является одной из актуальных проблем дошкольной педагогики.
Опубликовано: 19.10.2021
Дидактические игры как средство формирования представлений о безопасности собственной жизнедеятельности у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Аношкина Юлия Александровна
Педагогический опыт работы по теме: «Дидактические игры как средство формирования представлений о безопасности собственной жизнедеятельности у детей младшего дошкольного возраста»
Опубликовано: 19.10.2021
Развлечение для старшей группы «День матери»
Автор: Фомина Кристина Андреевна
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста Тема «День матери» Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Задачи: 1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. 2. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Создание положительной эмоциональной атмосферы. Оборудование: записать
Опубликовано: 19.10.2021
Краткосрочный проект «Осень в гости просим!»
Автор: Сватеева Татьяна Викторовна
расширять знания детей об осени, её признаках и явлениях; расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов; Социально- коммуникативное развитие:: развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин; формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него. Развивать стремление импровизировать на несложные сюжеты песен; закреплять навыки организованного поведения в детском саду; формиров
Опубликовано: 19.10.2021
Проектная деятельность в старшей группе
Автор: Таратонкина Наталья Владимировна
Планирование воспитательно - образовательной деятельности в разновозрастной группе от 5 до 7 лет комбинирующей направленности Тема проекта: «Насекомые. Подготовка к зиме»
Опубликовано: 19.10.2021
Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве
Автор: Чекалина Людмила Николаевна
Актуальность введения экологического воспитания в дошкольном возрасте заключается в том, что в этот период жизни, дети очень любознательные, добрые и отзывчивые. У дошколят ещё не сформирована модель поведения в природе, и поэтому нужно привить правильное отношение к окружающему миру.
Опубликовано: 19.10.2021
Драматические игры в дошкольном возрасте
Автор: Томилова Ольга Викторовна
Драматическая игра – это спонтанная самодеятельная активность, в ходе которой ребенок опробует, проясняет и расширяет знания о мире и о себе. Играя, дети воспроизводят места и сцены, которые они видели в жизни, имитируют поступки членов семьи и принимают на себя роли различных людей, с которыми встречались. Они воспроизводят мир, который им понятен, или тот, который вносит в их сознание смятение и испуг.
Опубликовано: 18.10.2021
Путешествие в страну здоровья
Автор: Гущина Ирина Валерьевна
Учить самостоятельно, следить за своим здоровьем. Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, соблюдения режима дня. Развивать познавательный интерес к изучению своего здоровья. Воспитывать культуру здоровья, желание быть здоровым. Вызвать сочувствия и взаимопомощь к героям занятия (гномам). Создать радостное настроение.
Опубликовано: 18.10.2021
Школа дорожных наук
Автор: Телятникова Наталья Владимировна
«Самое дорогое у человека-это жизнь», - писал Н.А.Островский. А жизнь ребенка вдвойне дорога, потому что он еще только делает первые шаги в сложном мире, постигает день за днем все изгибы и превратности нашего бытия.
Опубликовано: 18.10.2021
Война не детское лицо
Автор: Телятникова Наталья Владимировна
Трудные, голодные и холодные военные годы нередко называют военным лихолетьем – лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось детям. Многие остались сиротами – отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые – в плену у немцев. Дети оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной силой фашизма. Многие из них встали нара
Опубликовано: 18.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера