Конспект занятия – по народному декоративно-прикладному искусству в подготовительной группе «Народные промыслы России»
Автор: Надольская Вера Павловна
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация» Цель: Знакомство детей с изделиями народных промыслов. Задачи Образовательные: Познакомить детей с видами народного прикладного искусства (гжель, хохлома, городецкая роспись, дымковская игрушка), с их характерными особенностями. Побуждать к стремлению составлять рассказы, высказывать суждения, собственное понимание художественного образа. Совершенствовать художественно-речевые исполнител
Опубликовано: 12.11.2021
Развитие словаря детей под средством ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира
Автор: Черникова Василина Васильевна
Тема: «Развитие словаря детей под средством ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира». Предварительная работа: оформление группы, изготовление приглашений, изготовление буклетов с речевыми играми, проведение экспресс-опроса, изготовление дерева и яблок, подготовка стендов с иллюстрациями. Цель:способствовать приобщению родительской аудитории к речевому развитию младших дошкольников через разнообразные формы речевой деятельности, под средством предметов и явлений окружающего мира.
Опубликовано: 12.11.2021
Сценарий мероприятия по взаимодействию педагога с семьей в рамках этнокультурного образования» На тему: «Русские народные традиции
Автор: Соловьёва Светлана Владимировна
Тема: «Русские народные традиции» Цель: Приобщать детей к истокам русской культуры; способствовать сплочению семьи, нормализации детско – родительских отношений. Задачи: 1.Образовательные: -познакомить с традициями: хлебосольство, хороводы, чаепитие. -дать понятие «традиции », вспомнить некоторые традиции русского народа, с которыми знакомились раньше. -расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях, 2.Развивающие: -Продолжать развивать эстетическое в
Опубликовано: 12.11.2021
Формирование экологического воспитания дошкольников»кого воспитания дошкольников
Автор: Наталья Александровна Райкова
Создать поэтапную систему по экологическому воспитанию дошкольников составлением перспективных планов работы с детьми и родителями; Формировать у дошкольников основные и природоведческие представления и понятия о живой и неживой природе; Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле; Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране; Развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, строить предположения и предлагать способы и
Опубликовано: 12.11.2021
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: «Пара»
Автор: Рахматуллина Дания Менировна, Карпова Наталья Владимировна
Конспект занятия по познавательной деятельности в средней группе по теме "Пара" составлен на основе деятельностного метода Л.Г.Петерсон по программе "Игралочка".
Опубликовано: 12.11.2021
Презентация: «Нескучная самоизоляция»
Автор: Наталья Александровна Райкова
Поддерживать познавательную деятельность ребёнка в условиях самоизоляции.
Опубликовано: 12.11.2021
Проект «Игрушки из картонной коробушки»
Автор: Дейтер Марина Александровна
Все предметы изготовлены и картонных коробок, совместно с участниками проекта.
Опубликовано: 12.11.2021
Театрализованное представление ко Дню мамы «Волк и семеро козлят»
Автор: Гатиатуллина Эльвира Геннадьевна, Гильмуллина Фирюза Халиловна
Формирование театрально – игровых умений. Учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами. Развивать понимание речи окружающих, умение вслушиваться в речь и пользоваться в общении ситуативной речью, как по побуждению воспитателя, так и по собственной инициативе. Способствовать развитию диалогической речи. Развивать интонационную выразительность. Обогащать и активизировать слова
Опубликовано: 12.11.2021
Проект по этикету Тема: «Первые шаги в мир хороших манер»
Автор: Рыбкина Яна Александровна
Проект по этикету«Первые шаги в мир хороших манер» для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 12.11.2021
Спешите делать добрые дела
Автор: Юлия Николаевна Крысенок
Познакомить детей старшего дошкольного возраста с элементами финансовой грамотности с помощью игровых ситуаций в рамках реализации тематической недели «Едем, плаваем, летаем».
Опубликовано: 12.11.2021
Разработка классических и нестандартных занятий в ДОУ
Автор: Прыткова Анна Михайловна
Разработка технологической карты интегрированного занятия для детей старшего -подготовительного возраста.
Опубликовано: 11.11.2021
Снеговичок в гостях у ребят
Автор: Кузнецова Елена Александровна, Крюкова Елена Михайловна
Данное занятие было разработано и проведено с воспитанниками второй младшей группы в целях знакомства с явлениями природы (снег).
Опубликовано: 11.11.2021
Дидактический материал «Лэпбук по правилам дорожного движения»
Автор: Дронова Инна Витальевна, Полякова Светлана Борисовна, Роменская Татьяна Михайловна
Лэпбук – дидактическое пособие для обучения детей правилам дорожного движения. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной, творческой деятельности, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Лэпбук даёт возможность работать с детьми индивидуально и в подгруппах, разделяя задания по сложности выполнения и цели воздействия. Цель дидактического пособия: - формировать систему знаний
Опубликовано: 11.11.2021
Развитие речи у младших дошкольников
Автор: Горбачева Виктория Михайловна
В наше время все чаще можно столкнуться с проблемой, когда ребенок в возрасте трех лет не говорит совсем или говорит односложными предложениями. В данной статье представлены рекомендации для эффективного проведения занятий по речевому развитию с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 11.11.2021
Использование технологии Л.В. Свирской «Детский совет» для формирования ключевых социальных и коммуникативных компетентностей старших дошкольников
Автор: Надеждина Наталья Анатольевна
В статье говорится о социализации детей. Автор рассказывает о преимуществах технологии Л.В. Свирской в процессе формирования социальных качеств ребенка.
Опубликовано: 11.11.2021
Значимость профессии воспитателя- хореографа в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Бражникова Олеся Владиславовна
Цель данной статьи - выявить и закрепить аспекты воздействия хореографии на организм дошкольников, занимающихся в кружке по танцевальной деятельности. В статье освещена тема различных упражнений и движений, которые серьезно оказывают воздействие на осанку и развитие силы мышц и всего организма в целом. Формируют в целом у детей музыкальное и эстетичное восприятие, учат и помогают раскрыть у дошкольников потенциал к танцам и музыке, умения педагогов – хореографов раскрыть у детей творческих спо
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Огород». (подготовительная логопедическая группа)
Автор: Борисова Ольга Викторовна
Конспект НОД по экологическому воспитанию и математике «Огород». Образовательные области: Познание, художественное творчество, здоровье, коммуникация. Раздел: Экологическое воспитание, ФЭМП, аппликация.
Опубликовано: 11.11.2021
Весна
Автор: Шаповалова Олеся Александровна
Развиваем познавательный интерес к окружающему миру
Опубликовано: 11.11.2021
Формирование у старших дошкольников представлений о профессиях посредством промышленного туризма
Автор: Озерова Наталья Владимировна
Актуальность ознакомления старших дошкольников с профессиями своего региона очевидна и родителям необходима помощь в развитии у ребенка интереса к выбору будущей профессии ребёнка.
Опубликовано: 11.11.2021
«Художники плакатисты Великой Отечественной войны» для старшего дошкольного возраста
Автор: Вандышева Виктория Романовна
Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Чтобы найти верный путь воспитания многогранного чувства любви к Родине, сначала следует представить, на базе каких чувств эта любовь может сформироваться и без какой эмоционально-познава
Опубликовано: 11.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера