Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми ОВЗ
Автор: Кравцова Светлана Витальевна
в данной статье идет речь о специальном государственном стандарте для детей с ОВЗ -что он гарантирует? Так же говорим о том, что Введение ФГОС направлено на то, чтобы обеспечить детей с ОВЗ компетенциями, необходимыми им для успешной социализации в современном обществе. Выявили основную задачу педагогов, воспитателей и родителей ДОУ: помочь детям с ограниченными возможностями здоровья понять, что они не одиноки, что они не являются изгоем в обществе и могут наравне со всеми детьми развиваться
Опубликовано: 11.11.2021
Викторина «Великий праздник День Победы»
Автор: Васильева Мария Евгеньевна, Мартынова Светлана Анатольевна
Викторина «Великий праздник День Победы» Для дeтeй стaршeй грyппы, в рaмкaх прoектa пocвощённого Дню Победы.
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект занятия по рисованию в группе детей 4–5 лет «Осенний лес» (коллективная композиция)
Автор: Рыжкова Наталия Николаевна
Данное занятие по рисованию в нетрадиционной технике на тему «Осенний лес», разработано для детей 4 – 5 лет. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим их с техникой рисования отпечатками пальцев и ладошек, учим изображать признаки осени, упражняем в умении передавать в рисунке части дерева (ствол, тонкие ветки, осеннюю листву), подводим детей к образной передачи явлений осени (желтые листья, тучи, дождь), воспитываем самостоятельность, творчество, вызываем чувство радости от совместного творч
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект ООД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Лепка) для детей 5-6 лет «Облака»
Автор: Дружинина Анна Михайловна
Данный материал будет полезен педагогам ДОУ.
Опубликовано: 11.11.2021
«Миссия выполнима!» — квест-игра
Автор: Старова Наталья Семеновна
Данное занятие в виде квест- игры разработано для детей старшего дошкольного возраста с целью формирования предпосылок инженерного мышления посредством STEM- технологий. Для проведения игры выбран сюжет на актуальную тему, где поиск формулы лекарства проходил через преодоление ряда преград и трудностей. В организации игры была использована кейс- технология, которая решает задачу максимального вовлечения каждого ребенка в самостоятельную работу по выполнению поставленной проблемы, причем в данн
Опубликовано: 11.11.2021
Насекомые – польза и вред для людей
Автор: Зябкина Алевтина Геннадьевна
Формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.
Опубликовано: 11.11.2021
Первоцветы – первые вестники весны
Автор: Мисюрова Светлана Евгеньевна
Конспект занятия по экологическому воспитанию «Первоцветы – первые вестники весны» Цель: Закрепить представления детей о весне, формировать знания детей о весенних цветах – первоцветах. Задачи: Образовательные:
Опубликовано: 11.11.2021
Farm animals
Автор: Польникова Ксения Сергеевна
На основе повторения ранее изученного материала, дети продолжают закреплять пройденный материал включая в него несколько тем. Учатся строить полные предложения на английском языке.
Опубликовано: 11.11.2021
Дорога не терпит шалости
Автор: Соколова Валентина Михайловна, Половинкина Галина Ивановна
Избежать опасного поведения на дорогах, можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка. Еще до того, как они пойдут в школу, дети должны уметь ориентироваться в транспортной среде. Поэтому в МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №7» много внимания уделяется подготовке детей к роли участника дорожного движения: пешехода и водителя.
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект занятия «Тайна Морского Царства или история Жемчужинки»
Автор: Решетникова Ольга Викторовна, Клишкова Светлана Ивановна
Цель: Развитие у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) чувств и душевных переживаний при прочтении художественного произведения. Задачи: 1. Продолжать воспитывать у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной литературе. 2. Развивать умение брать/принимать на себя роль главного или второстепенного персонажа и действовать в соответствии с ней. 3. Учите детей сопереживать героям литературного произведения. 4. Обогащать словарный запас детей за счет: непоседа, ненависть
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект занятия «Город, которому не подвластно время»
Автор: Решетникова Ольга Викторовна, Мироничева Валерия Викторовна
Цель: Развитие у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) чувств и душевных переживаний при изучении истории родного города. Задачи: 1. Продолжать воспитывать у детей старшего дошкольного возраста интерес к истории города Санкт- Петербурга. 2. Развивать умение брать/принимать на себя роль главного или второстепенного персонажа и действовать в соответствии с ней. 3. Учите детей сопереживать людям, жившим в разные периоды времени и пережившие различные исторические моменты. 4. Обогащать
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект занятия по развитию речи в старшей возрастной группе по теме «Осень»
Автор: Мишина Наталья Владимировна
Конспект занятия по развитию речи в старшей возрастной группе по теме "Осень". Цель: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; 2. Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ. 3. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением. 4. Продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения.
Опубликовано: 11.11.2021
Поможем найти колобка
Автор: Черникова Наталья Борисовна
Развиваем речевые навыки и умения у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 11.11.2021
Национальная одежда казака и казачки
Автор: Мисюрова Светлана Евгеньевна
План – конспект непосредственно - образовательной деятельности по региональному компоненту в средней группе. «Национальная одежда казака и казачки» Цель: Продолжать углублять знания детей о кубанской одежде, её назначении, названии, разных её частях.
Опубликовано: 11.11.2021
Игры с малышом как средство успешной адаптации к детскому саду
Автор: Латина Елена Владимировна
В дошкольном возрасте до трех лет у ребенка нет потребности общения с другими детьми и взрослый может стать для малыша внимательным, доброжелательным партнером в игре. Мы рекомендуем родителям, чтобы помочь ребенку преодолеть страхи перед новыми людьми и новой обстановкой разучить и поиграть в коммуникативные игры. Цель которых - установление доверительных отношений. А основными задачами является формирование положительных эмоций и эмоционального контакта.
Опубликовано: 11.11.2021
Экспериментирование в старшей группе с использование метода «Волшебная лупа» по теме: «Плоды и семена деревьев»
Автор: Смородина Екатерина Владимировна
Познакомить воспитанников с методом "Волшебная лупа" и научить применять данный метод для исследования объектов
Опубликовано: 11.11.2021
Выход из сложной ситуации с родителями
Автор: Шарова Евгения Тофиковна
Стратегия поведения при конфликтной ситуации с родителями.
Опубликовано: 11.11.2021
Торжественное открытие детского сада
Автор: Шевелёва Ирина Юрьевна
На сегодняшний день продолжается строительство новых моделей детских садов с новыми подходами в планировке образовательных пространств, возможности их трансформации. При этом постепенно ликвидируется очередь детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение услуг дошкольного образования. И вот наступает день, который все так долго ждали - открытие детского сада! Важно поздравить маленьких дошколят, их родителей и новый коллектив детского сада с открытием. А это первые, для всех участников праздник
Опубликовано: 11.11.2021
План–конспект непосредственно– образовательной деятельности в старшей группе «Мир животных»
Автор: Середюк Ксения Анатольевна, Табитова Ольга Викторовна
Познавательное занятие, которое представлено вашему вниманию, рассмотрения темы: «Мир животных», предлагаемое программой по воспитанию, развитию и образованию детей 5-6 лет в детском саду. Систематизация представлений о животном мире проходит в рамках одной из общепринятых классификаций. Мы подразделяем животных не по классам и видам.Предлагаемое занятие направленно на то, чтобы научить детей думать, будить их самостоятельную мысль, развивать поисковую творческую жилку, создавая при этом обстан
Опубликовано: 11.11.2021
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП
Автор: Воропаева Татьяна Дмитриевна
Развивать у детей представления о геометрических фигурах. Упражнять в соотнесении формы предметов с плоскостными геометрическими фигурами. Тренировать детей в умении составлять геометрические фигуры из частей и счётных палочек, выложить картину из геометрических фигур по образцу. Закрепить у детей навыки ориентировки на листе. Воспитывать у детей усидчивость и умение доводить начатое до конца.
Опубликовано: 11.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера