Развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста посредством Сказкотерапии
Автор: Стесева Татьяна Николаевна
Сегодня ученые изучают педагогические, психические, медитативные свойства и возможности сказок. Никакие компьютерные забавы не смогут заменить сказку. Она может в увлекательной, одновременно доступной форме показать ребенку окружающую жизнь, людей, их поступки и судьбы. Дает возможность «примерять» на себя чужие судьбы и переживания. Эта уникальная возможность «проиграть» жизненную ситуацию без вреда для собственной жизни ставит сказку в ряд самых эффективных способов образовательной работы с д
Опубликовано: 14.04.2021
Космос и мы
Автор: Терентьева Наталья Александровна, Гвоздкова Ирина Станиславовна
презентация мини музея" Космос и мы" мини музей был создан в группе № 8 посвященный дню космонавтики.
Опубликовано: 14.04.2021
Секреты педагогического мастерства
Автор: Жарембетова Юлия Аптрахимовна
«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
Опубликовано: 14.04.2021
Здоровый образ жизни — мой выбор
Автор: Терентьева Наталья Александровна, Гвоздкова Ирина Станиславовна
Презентация, как воспитатели с детьми пропагандируют здоровый образ жизни.
Опубликовано: 14.04.2021
Учись, играя!
Автор: Елена Владимировна Куриленко
Включение интерактивных игр способствует повышению интереса дошкольников, вызывая интерес, сначала как игровая, а затем и как образовательная деятельность, позволяет оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей, способствует положительному состоянию детей в процессе деятельности, значительно повышает эффективность работы педагога.
Опубликовано: 14.04.2021
Рассказ-эссе «Моя педагогическая инициатива по речевому развитию дошкольников»
Автор: ирина николаевна подхолзина
Описание дидактического пособия "ОН, ОНА, ОНО, ОНИ" по речевому развитию дошкольников с объяснением его использования в работе с детьми данного возраста. Целью данного пособия является устранение речевых ошибок при замене существительного правильным местоимением, подборе к нему глагола в нужной форме, склонении существительного, составление коротких рассказов с данным существительным и местоимением.
Опубликовано: 14.04.2021
Конструкт НОД. Речевое развитие детей раннего возраста
Автор: Стенковская Мария Владимировна, Поярская Екатерина Андреевна, Король Олеся Валерьевна
Конструкт НОД по развитию речи детей раннего возраста составлен с учетом требований ФГОС ДО на основе программы " От рождения до школы"
Опубликовано: 14.04.2021
Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми подготовительной к школе группы на тему: «Космическое путешествие»
Автор: Устинова Евгения Борисовна, Соплякова Надежда Владимировна
План проведения сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.04.2021
Развитие любознательности и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами образовательного геокешинга
Автор: Корниенко Татьяна Сергеевна
Организация образовательного геокэшинга, позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, любознательность, развить творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности, а также делает образовательную систему МАДОУ открытой для активного участия родителей.
Опубликовано: 14.04.2021
Мнемотехника как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Корниенко Татьяна Сергеевна
Мнемотехника важна для развития речи детей дошкольного возраста
Опубликовано: 14.04.2021
Достопримечательности города Норильска
Автор: Лазарева Елена Валериевна
Дидактическая игра «Достопримечательности города Норильска» Предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра может быть использована в непосредственной образовательной деятельности, носить обучающий характер. Автор: Лазарева Елена Валериевна, воспитатель МАДОУ «Д С № 1 «Северок»
Опубликовано: 14.04.2021
Тематическое планирование экологического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Вологжанина Анна Владимировна
В работе предоставлен план работы по экологическому воспитанию с детьми средней, старшей и подготовительной группы
Опубликовано: 14.04.2021
Использование нетрадиционных приемов и материала для развития мелкой моторики как стимула развития речи
Автор: Зарытовская Анастасия Александровна
Собственные разработки для использования простых материалом в помощи развития мелкой моторики как стимула развития речи у детей.
Опубликовано: 14.04.2021
Встреча с инопланетяниным
Автор: Метелкина Елена Владимировна
Рассказ о том. как дети детского сада помогли мальчику с ограниченными возможностями здоровья стать полноправным членом детского коллектива.
Опубликовано: 14.04.2021
Методическая разработка дистанционного занятия с дошкольниками «Времена года. Весна»
Автор: Тютикова Алла Анатольевна
Занятие предназначено для дошкольников 5.6 -7 лет.Способствует развитию речи ребенка, совершенствованию ее грамматического строя и синтаксической стороны, воспитывает наблюдательность и воображение, пробуждает познавательный интерес, любовь и бережное отношение к природе родного края.
Опубликовано: 14.04.2021
Методическая разработка дистанционного занятия по грамоте с дошкольниками «Буква А, звук [а]»
Автор: Тютикова Алла Анатольевна
Занятие предназначено для детей 5-6 лет, способствует адаптации к коллективной образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста через формирование их познавательной активности на основе игровых методик.
Опубликовано: 14.04.2021
Конспект занятия в соответствии с ФГОС «Космос — это интересно»
Автор: Лоскутова Ирина Анатольевна
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звёзды - это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните своё детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как всё неведомое, непонятное, недоступное, глазу будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные п
Опубликовано: 14.04.2021
Педагогически находка «Мультипликация»
Автор: Стерликова Марина Николаевна
У каждого педагогического работника своя находка в работе. Я свою находку нашла в создании мультфильмов с детьми. Мультипликация это многогранный способ развития ребёнка в современном визуально и информационно-насыщенно мире. Задачи которые мы решаем при создании мультфильмов, это освоение ИКТ, организация продуктивной деятельности, развитие мышления, усидчивость, воспитание добрых чувств. Возможно моя находка кому то пригодится в работе.
Опубликовано: 14.04.2021
ФЭМП Мы любим спорт. Сравнение двух совокупностей предметов. Знаки «больше» — «меньше»
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Детям старшего дошкольного возраста с ЗПР трудно даётся усвоение арифметических понятий ” больше ”- ”меньше ” и обозначение их условными знаками > <. Чтобы облегчить запоминание арифметических знаков, предлагаем вашему вниманию конспект НОД с уклоном на любимую детскую тему «Спорт». Дети старшего дошкольного возраста с ЗПР в игровой форме не только учатся сравнивать две группы предметов, используя арифметические знаки > <, но и закрепляют представления о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 14.04.2021
Праздник цветных карандашей
Автор: Нартышева Татьяна Сергеевна
16 марта отмечается праздник – День цветных карандашей. И мы с воспитанниками решили провести этот цветной и познавательный день весело и задорно. Ведь эти волшебные палочки, которые делают нашу жизнь красочной !
Опубликовано: 14.04.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера