Вопрос безопасности жизнедеятельности дошкольников является одним из самых важных и актуальных в настоящее время. Дошкольниками лучше усваивается информация пропагандируемая сверстниками посредством агитбригады. Агитбригада является интерактивной формой работы, которая помогает детям лучше изучить и усвоить правила дорожного движения посредством инсценировки, песен,стихов. Посредством агитбригады решаются следующие задачи:
- воспитывать навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной
Инклюзивное образование в России является одним из стратегических направлений реализации права каждого ребёнка на образование. Согласно ФГОС ДО инклюзивное образование должно быть направлено на обеспечение коррекции нарушений различных категорий детей с ОВЗ, оказание им квалифицированной помощи в освоении программы, их всестороннее развитие с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей. Образовательная программа ДОУ приобретает направленность на создание
В методической разработке представлены эффективные способы организации изобразительной деятельности, способствующие сенсорному развитию детей раннего возраста. Раскрываются методы работы с детьми в процессе изодеятельности, описываются традиционные и нетрадиционные техники рисования, аппликации, лепки. В методической разработке представлены примерные конспекты организованной изодеятельности, которые можно использовать с детьми 2 -3 лет. Данная методическая разработка предназначена воспитателям до
Данное мероприятие проводится на свежем воздухе (территория лесопарка) и предназначено для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Содержание развлечения включает эстафеты и игровые задания. Участие в соревнованиях способствует укреплению и оздоровлению всей семьи, приобщает детей и родителей к здоровому образу жизни и совместному семейному отдыху.
Данное развлечение рекомендуется воспитателям ДОО и инструкторам по физической культуре в рамках проектной деятельности.
Одной из новых методик работы с детьми старшего дошкольного возраста нашего детского сада стала – «Верёвочный парк», она интересна тем, что объеденяет физическое развитие с элементами конструирования, моделирования и даже математики. На основе приминения методики « Верёвочный парк», у ребёнка развиваются интеллектуальные, творческие, конструктивные способности.
Привлечь внимание педагогов к проблеме развития детей, создать в коллективе обстановку творческого поиска наиболее эффективных форм и методов работы с детьми.
Своевременная профилактика речевых нарушений у детей тесно связана с предупреждением нервно-психических отклонений в состоянии здоровья. Она обеспечивается комплексом мероприятий, включающих лечебные, педагогические и социальные воздействия. Нетрадиционный подход к проблеме коррекции речевой патологии у детей, заключается в комбинации элементов технологии рефлексотерапии (кинезиологии и точечный массаж), которая позволяет увеличить эффективность устранения речевых нарушений.
Автор: Юришинец Юлия Геннадьевна, Свистунова Екатерина Михайловна
Данный конспект предусматривает использование логико-математических игр по сказкам В.В.Воскобовича. Данные игры развивают конструкторские способности, пространственное мышление, внимание, память ,творческое воображение, мелкую моторику ,Умение сравнивать ,анализировать и сопоставлять. Все задачи реализуются через, игровые ситуации и различные виды деятельности.
Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.
Данное занятие способствует развитию навыков совместной деятельности детей в коллективе сверстников и умению согласовывать свои действия с действиями партнёра; развивает речевые навыки и социальную активность старших дошкольников
В основе познавательно – исследовательской деятельности дошкольника лежат любознательность, стремление к открытиям, жажда познания. Опытно - экспериментальная деятельность в ДОУ позволяет удовлетворить эти потребности и тем самым продвинуть развитие дошкольника вперед, развить его личностные, физические и интеллектуальные качества. Экспериментирование рассматривается как практическая деятельность поискового характера, направленная на познание свойств, качеств предметов и материалов, связей и зави
Для того чтобы дошкольное образовательное учреждение успешно работало, оно кроме прочих необходимых для результативной работы компонентов также должно использовать современные методики и интеграционные технологии. На сегодняшний день, метод проектов широко распространен, популярен, актуален, эффективен и, конечно же, инновационен. Это объясняется его потенциальной интегративностью, соответствием технологии развивающего обучения, обеспечением активности детей в образовательном процессе, на что и н
Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование.
Экспериментирование − деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установленных закономерностях.
