Техника «Декупаж» в моей педагогической деятельности

Автор: Кузьмичева Галина Васильевна
Изобразительная деятельность сложна, особенно в дошкольном возрасте. Дети не овладели многими техническими навыками, у них слабая моторика пальцев, а нетрадиционные техники позволяют ребенку при недостаточно хороших навыках добиться удачных работ по эстетическим качествам. Доступность использования нетрадиционных технологий определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу с нетрадиционными техниками рисования в младшем возрасте следует с использованием простых м
Опубликовано: 26.03.2020

Мой город Стаханов

Автор: Мананкова Оксана Ивановна
Формировать у детей нравственно-патриотические качества посредством приобщения детей к истории и культуре родного края, города. Познакомить с достояниями города историческим прошлым и настоящим. Формировать чувства любви к родному городу, гордость за него; воспитывать чувство эмоционально-положительного отношения к природе родного края, художественному слову. Развивать диалогическую речь детей, умение слушать своих товарищей, высказывать свои мысли. Побуждать детей создавать предметные компози
Опубликовано: 26.03.2020

Педагогические секреты

Автор: Антипова Инга Арнольдовна
Элементы арт-терапии.
Опубликовано: 26.03.2020

Крупинка к крупинке

Автор: Юлова Анна Васильевна
Статья предназначена для воспитателей логопедических групп
Опубликовано: 26.03.2020

Из опыта работы Белоус Маргариты Ринатовны по экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Маргарита Ринатовна Белоус
Педагогический опыт показал мне наиболее успешную технологию экологического воспитания – метод экологических проектов. В условиях введения ФГОС ДО именно метод проектов позволяет, основываясь на личностно-ориентированном подходе к воспитанию и образованию, развивать познавательный интерес к различным областям знаний, формировать навыки сотрудничества.
Опубликовано: 26.03.2020

ЭССЕ «Моя педагогическая философия»

Автор: Черненок Ольга Валериевна
В данном Эссе раскрывается моё видение своего педагогического призвания. Выделяются и описываются основные цели и задачи, направленные на обеспечение разностороннего развития и саморазвития дошкольников.В заключении излагается работа с родителями, которые с удовольствием участвуют в образовательном процессе в качестве партнеров.
Опубликовано: 26.03.2020

Краткосрочный проект «Волшебница-вода» в младшей группе

Автор: Левина Светлана Сергеевна
Краткосрочный проект «Волшебница-вода» составлен для формирования познавательно-исследовательской деятельности детей в младшей группе, с подробным ежедневным планированием совместной деятельности воспитателя и ребёнка, совместной деятельности воспитателя и детей в режимных моментах, на прогулках, работе с родителями, в создании условий для совместной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 26.03.2020

Утренняя гимнастика в детском саду

Автор: Волкова Татьяна Александровна
Одной из основных составляющих организации здорового образа жизни детей в дошкольном учреждении является утренняя гимнастика, так как утренняя гимнастика – это заряд бодрости на весь день. Систематическое проведение ее под руководством взрослого постепенно воспитывает у детей привычку к физическим упражнениям, связанную с приятными мышечными ощущениями, положительными эмоциями, вызывающими жизнерадостность.
Опубликовано: 26.03.2020

Веселый Новый год!

Автор: Заянцева Ирина Борисовна
Курьезная ситуация во время утренника
Опубликовано: 26.03.2020

Работать по программе «Будь здоров!»

Автор: Окулова Ольга Ярославна
Статья о сезонной работе по физической культуре с детьми дошкольного возраста и о её компьютерном анализе.
Опубликовано: 26.03.2020

О там как я сплотила группу

Автор: Острова Дарья Игоревна
Это полезная информация для начинающих воспитателей.
Опубликовано: 26.03.2020

Эссе: «Педагогические секреты»

Автор: Прокопьева Оксана Александровна
Короткий рассказ о моей профессии.
Опубликовано: 26.03.2020

По секрету — всему свету

Автор: Фомина Инна Александровна
Эссе–рассказ об использовании в своей работе, такой методики как Логоритмика.
Опубликовано: 26.03.2020

Сказка для малышей

Автор: Дробязко Анжелла Давидовна
Воспитание культуры семейного чтения
Опубликовано: 26.03.2020

ТРИЗ – мой универсальный инструмент в развитии связной речи дошкольников

Автор: Гончарова Светлана Викторовна
Дошкольный возраст уникален, поскольку это наиболее благоприятный период для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. Адаптированная к дошкольному возрасту ТРИЗ-технология позволяет воспитывать и обучать ребенка под девизом “Творчество во всем!”. ТРИЗ, как творческая игра, вызывает интенсивное ощущение радости жизни, прилив сил, а значит даёт возможность ребёнку полнее раскрыться, преодолеть замкнутость, робость.
Опубликовано: 26.03.2020

Творчество + дети – мой путь

Автор: Афанасьева Елена Валерьевна
Рассказ-повествование о моих профессиональных находках и детских открытиях .О том как можно растить творческих и успешных детей.И как сделать из родителей помощников и заинтерисованных участников образования своих детей.
Опубликовано: 26.03.2020

Опыт работы. Развитие двигательных качеств дошкольников, как субъектов педагогической деятельности через использование тренажера скоростная (координационная) лестница

Автор: Шевелева Наталья Александровна
Все больше людей задумываются о своем здоровье и стараются, как можно раньше начинать работу по его сохранению - здоровьесбережению. Доступность упражнений из различных видов спорта и на различные группы мышц в социальной сети «Интернет», позволяют устроить спортивный зал прямо дома. А если жилищные условия не пригодны для установки большого количества спортивного оборудования, тогда на помощь приходит инвентарь, который входит в спортивную сумку, его можно использовать при занятии на уличных пло
Опубликовано: 26.03.2020

Спортивная Олимпиада «Малые зимние Олимпийские игры»

Автор: Шевелева Наталья Александровна
Формирование представлений об Олимпийских играх может стать частью не только физического, но и эстетического и нравственного воспитания ребёнка-дошкольника, что соответствует заказу и требованиям ФГОС, патриотическому воспитанию, личным предпочтениям и времени года. Проблемы патриотического воспитания также могут решаться через формирование у педагогов и дошкольников чувства гордости за Российских спортсменов. Интегрируя познавательную деятельность и двигательную активность в образовательном
Опубликовано: 26.03.2020

Идентификация предметов

Автор: Семёнова Ольга Леонидовна
Дидактическая игра по идентификации предметов и их изображений по цвету
Опубликовано: 26.03.2020

История одной девочки и её друга!

Автор: Тырлина Евгения Анатольевна
В своей практической деятельности я не раз сталкивалась с нежеланием детей посещать детский сад. Но, даже если ребенок любит ходить туда, он никогда не откажется провести время дома, если предоставить ему выбор. И как бы ни был прекрасен детский сад, они все равно не «изменят» тому, что им по-настоящему дорого. Не стоит путать эту ситуацию с нежеланием посещать садик. А теперь – история из практики!
Опубликовано: 26.03.2020