Эссе «Моя педагогическая находка в профессии»
Автор: Самойлова Елена Павловна
В эссе раскрываю мотивацию к выбору профессии, понимание и жизненный опыт педагога, смысла профессионального развития.
Опубликовано: 08.04.2020
Я и моя профессия
Автор: Иванова Марина Викторовна
Воспитатель? Почему я выбрала именно эту профессию? С самого детства, когда еще сама ходила в детский сад, помню, как мы воспитанники, слушали и шли за своим наставником, как проходили, те первые уроки жизни. Став старше, твердила своей маме-бухгалтеру, что буду как Любовь Петровна - воспитателем. Мама знакомила меня с другими профессиями, близкими ей самой – бухгалтер, экономист, агроном…, но, видимо не замечая этого сама, познакомила меня с профессией воспитателя. Потому что, каждая мама в душе
Опубликовано: 08.04.2020
Секрет бумажных стаканчиков
Автор: Трофимова Виктория Михайловна
Раскрыть малышам техники аппликации и рисование в творческой обстановке - это мастерство настоящего педагога. Особенно приятно, когда ребенок "заражается" творческим поиском и начинает творить самостоятельно, опираясь на пример.
Опубликовано: 08.04.2020
Патриотическое воспитание в детском саду в год 75-й годовщины Великой Победы
Автор: Лариса Сергеевна Пятунина
Хотим рассказать вам, как в нашем детском саду готовятся к предстоящей великой дате - празднованию 75-й годовщины Великой Победы. В преддверии этой даты патриотическое воспитание приобретает особое значение.Патриотическое воспитание дошкольного возраста начинается с формирования основ патриотизма, привития уважения к Родине и её ценностям.
Опубликовано: 08.04.2020
Досуговая деятельность (Квест) «По следам доктора Пилюлькина» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Карелина Елена Николаевна
В дошкольном возрасте для развития умения сопереживать друг другу, для формирования взаимного участия эффективней всего погружение в проблемную ситуацию. В этом может помочь использование досуговой деятельности в виде квестов. С помощью которых можно смоделировать ситуацию для вербализации глубинных переживаний, мобилизации жизненных сил детей, развития сочувствия, сопереживания; способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми; воспитывать морально – волевые качества: выдержку
Опубликовано: 08.04.2020
Мы играем в баскетбол
Автор: Харисова Галина Антоновна
Спортивный фестиваль
Опубликовано: 08.04.2020
Профилактики зрения в ДОУ «Зоркие глазки». Клуб «Черничка»
Автор: Адельшина Альфия Ирнистовна, Зарянова Ольга Николаевна
Здоровье - самое главное богатство человечества. Только здоровый человек в полной мере может стать творцом своей судьбы, добиться успехов. В свою работу по здоровьесбережению включили методику В. Ф. Базарного по профилактике зрения у детей в ДОУ.
Опубликовано: 08.04.2020
Подарок другу
Автор: Антонова Ольга Александровна
Познакомить детей с новым нетрадиционным способом рисования цветной пенкой для создания выразительности образа букета цветов на картоне
Опубликовано: 08.04.2020
Конспект НОД «В гости к Топтыжке»
Автор: Тихомирова Гузель Шакирхановна
Конспект НОД с использованием методов ТРИЗ и здоровьесберегающих технологий для активизации речевой деятельности и формирования здорового образа жизни.
Опубликовано: 08.04.2020
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Девяткова Юлия Анатольевна
В своей статья я хочу обратить внимание на такое простое в изучении и применении средства, как развитие мелкой моторики. И те, кто уже знаком с этим средством, и те, кто только узнает про него, откроют для себя новые сведения и убедятся в правильности выбора. В этой статье я расскажу о влиянии мелкой моторики на умственное развитие ребенка и как развить мелкую моторику с помощью упражнений.
Опубликовано: 08.04.2020
Метод мыслительных карт в проектно-исследовательской деятельности дошкольников
Автор: Тимошенко Елена Георгиевна, Швецова Татьяна Павловна
Работа направлена на исследование актуальной проблемы: как найти подходящие методы, способные подвести к развитию мыслительной деятельности, памяти, творческих и речевых способностей детей одновременно? Для решения этой проблемы мы воспользовались методом, который создал выдающийся специалист по изучению интеллекта и психологии, Тони Бьюзен. Его метод основывается на составлении мыслительных (ментальных) карт. Преимущество этого метода, перед иными методами, в том, что его легко освоить и применя
Опубликовано: 07.04.2020
Обучение детей дошкольного возраста пересказу литературных произведений
Автор: Беспалова Елена Владимировна
Пересказ литературных произведений в детском саду относится к одному из видов речевой деятельности на занятиях по развитию связной речи. В учебных пособиях рассматриваются все основные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, при этом проблема обучения пересказу освещается недостаточно.
Опубликовано: 07.04.2020
Технология проблемного обучения в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Лупинос Людмила Владимировна
Лучше иногда задавать вопросы, чем знать наперед все ответы Дж. Тэрбер. Актуальность проблемы повышения качества дошкольного образования на современном этапе подтверждается заинтересованностью со стороны государства вопросами воспитания и развития детей дошкольного возраста. Мы знаем, что у выпускника детского сада должны быть сформированы целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования: ребенок проявляет любознательность; установление причинно-следственных связей; открытие н
Опубликовано: 07.04.2020
Семейный клуб образовательно– просветительской направленности как форма взаимодействия ДОУ с родителями
Автор: Улисова Эльфия Бариевна
Данная методическая разработка посвящена теме взаимодействия детского сада и семьи, преодоления трудностей во взаимоотношениях с родительской общественностью, поиска новых форм работы ДОУ с семьями, повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей, организации семейного клуба.
Опубликовано: 07.04.2020
Взаимная благодарность
Автор: Лешукова Надежда Михайловна
Создание доброй традиции поощрения инициативных родителей за вклад в развитие группы детского сада
Опубликовано: 07.04.2020
Музыкально-театрализованная деятельность для детей 5-6 лет по мотивам русской народной сказки «Гуси - лебеди»
Автор: Егорова Инна Сергеевна
Работа содержит конспект музыкально-театрализованной деятельности для детей средней группы по мотивам русской народной сказки «Гуси - лебеди» с вложенными фотографиями.
Опубликовано: 07.04.2020
Эссе «Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников…»
Автор: Кузнецова Екатерина Анатольевна
Рассказ о моей педагогической находке.
Опубликовано: 07.04.2020
Мама, папа, я – спортивная семья!
Автор: Ежова Юлия Сергеевна
Сценарий спортивного развлечения для второй младшей группы «Мама, папа, я – спортивная семья!»
Опубликовано: 07.04.2020
Публикация на тему: Использование игрового парашюта в музыкальной деятельности дошкольников
Автор: Шакирова Лейсан Тальгатовна
Впервые о парашюте я узнала из интернета, когда просматривала занятия по элементарному музицированию наших зарубежных коллег. Вот тогда-то у меня появилось желание применить это пособие на своих музыкальных занятиях». Составила свою картотеку игр и упражнений с игровым парашютом под музыку для разных возрастных групп. Парашют я сшила сразу, как только его увидела и не ошиблась, что решила его использовать на своих занятиях, развлечениях и праздниках. Когда я впервые принесла парашют на музыкаль
Опубликовано: 07.04.2020
Как и что читать детям о Великой Отечественной Войне
Автор: Лучина Анна Валериевна
Памятка для взрослых о том,правильно рассказать ребенку-дошкольнику о Великой Отечественной Войне для правильного его восприятия и воспитания чувства патриотизма,гордости и благодарности народу -победителю.также,в консультации имеется список рекомендованной детской литературы о войне.
Опубликовано: 07.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера