Сценарий развлечения «День Победы – славный праздник!» для детей старшей группы

Автор: Кипенко Наталья Анатольевна
Сценарий развлечения предназначен для детей 5-6 лет, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей,воспитателей. Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важных задач современного общества. Дошкольный возраст - самая благодатная пора для привития чувства любви к Родине. Поэтому важно ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины. Цель: обогатить знания детей о пра
Опубликовано: 04.04.2020

Эссе «Прием «Знайка-Незнайка»

Автор: Зиновьева Елена Владимировна
Из опыта работы по взаимодействию с детской аудиторией с целью поддержания активного внимания детей к образовательным ситуациям. Предложен пример педагогической находки "Знайка-Незнайка".
Опубликовано: 03.04.2020

Конспект занятия с детьми средней группы «Моя семья»

Автор: Гульнара Мутиевна Адылова
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Моя семья».
Опубликовано: 03.04.2020

Значение книг в воспитании детей дошкольного возраста

Автор: Шеховцова Ольга Николаевна
В эссе говорится о значении художественной литературы, книг в жизни ребёнка дошкольного возраста, в воспитании и становлении личности.
Опубликовано: 03.04.2020

Адвент–календарь – как успешная форма поддержки детской инициативы

Автор: Соколова Татьяна Викторовна, Другова Светлана Валерьевна
Методическая разработка содержит в себе описание опыта работы с адвент–календарем в старшей и подготовительной группе
Опубликовано: 03.04.2020

Значение напольных игр в работе с дошкольниками

Автор: Кондрашова Алена Сергеевна
В статье раскрывается вопрос о значении напольных игр для дошкольников, изложена точка зрения автора на определение напольных игр.
Опубликовано: 03.04.2020

Рассказ-эссе

Автор: Остапенко Ольга Николаевна
Одна из форм работы по работе с семьями воспитанников, которая позволяет детям побороть стеснительность и приобщиться к социуму.
Опубликовано: 03.04.2020

Мои педагогические находки

Автор: Коростелева Любовь Дмитриевна
В это статье я раскрыла тему. что для меня профессия - воспитатель и какие методы и приемы я использую в своей работе.
Опубликовано: 03.04.2020

Сценарий спектакля Дорогами войны

Автор: Коростелева Любовь Дмитриевна
Это спектакль мы использовали на методическом объединении по патриотическому воспитанию
Опубликовано: 03.04.2020

Профессия воспитателя – это жизнь

Автор: Штеле Елена Викторовна
Почему я люблю свою профессию?
Опубликовано: 03.04.2020

Проект для детей и родителей средней группы: «Теплое одеяло»

Автор: Кутилина Лада Сергеевна
Для детей свойственна высокая эмоциональная восприимчивость ко всему, что их окружает. Чем больше органов чувств задействовано в процессе воспитания и развития ребенка, тем полнее раскрывается перед ним картина мира. Все новое ребенок активно воспринимает и осваивает через движение, ведь движение для него - способ познания. Дети познают мир руками, что доказывается многими исследователями, которые отмечают роль тонких движений кисти и устанавливают связь между развитием тонкой моторики и речью. С
Опубликовано: 03.04.2020

Дидактические материалы

Автор: Блохина Галина Николаевна
Дидактические материалы – это особый вид методических пособий. К ним относятся таблицы, макеты, рекомендации, карточки, схемы, тесты и др. Использование такого материала позволяет детям лучше усваивать материал. Дидактический материал такого плана более полно раскрывает тему образовательной программы.
Опубликовано: 03.04.2020

Дидактическое пособие «Чудо дерево» как средство развития речевой активности у детей 5–6 лет

Автор: Аксенова Елена Алексеевна
Речь – одна из важных линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в мир, получает широкие возможности общения с людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а так же играет огромную роль в познании мира, в котором мы живем.
Опубликовано: 03.04.2020

Объятия как основа крепких детско–родительских отношений. Проект «Объятия»

Автор: Никитина Надежда Ивановна, Сошкина Кристина Валерьевна
Вашему вниманию предлагается реализованный в ДОУ проект по укреплению детско - родительских отношений «ОБЪЯТИЯ».
Опубликовано: 03.04.2020

Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Чеботарева Любовь Викторовна
Любая деятельность зависит от навыков, опыта и, конечно же, секретов. Воспитатель работает не только с детьми, но и родителями. В статье хочу рассказать о вовлечении родителей в процесс воспитания и развития детей.Поделиться своими педагогическими секретами.
Опубликовано: 03.04.2020

Рассказ-эссе

Автор: Демина Елена Юрьевна
Предлагаю к вашему вниманию рассказ о новой форме работы с детьми посредством игры в КВН.
Опубликовано: 03.04.2020

Применение метода сказкотерапии во II младшей группе детского сада

Автор: Егорычева Екатерина Владимировна
Сказкотерапия — давно известный и широко применяемый метод в педагогической деятельности. В своем эссе, я поделилась, как мне этот метод помогает в работе с маленькими детьми.
Опубликовано: 03.04.2020

Применение арт-терапии Эбру

Автор: Наталья Петровна Семенова
Методика арт- терапии Эбру хорошо зарекомендовала себя в практике с детьми дошкольного возраста.Использование данной технологии направлено на положительный результат в художественно- эстетическом развитии детей: развивает воображение, фантазию,интерес к изобразительной деятельности.
Опубликовано: 03.04.2020

Применение ИКТ на занятиях по реализации регионального компонента в дошкольном образовании

Автор: Черенкова Алёна Владимировна
Важной задачей, стоящей перед педагогом является повышение мотивации к процессу познания у детей. Для решения этой задачи на помощь педагогу приходят современные интерактивные технологии.
Опубликовано: 03.04.2020

Утро сказочных встреч

Автор: Наталья Валерьевна Парамонова
Ребят и их родителей при входе в детский сад встречает сказочный герой. Удивление, улыбка до ушей, заряд бодрости на весь день.
Опубликовано: 02.04.2020