Идеи, которые я реализую при обучении на занятиях.
На занятиях большое внимание уделяю развитию словаря. Провожу систематическую работу по формированию связной речи и отработке грамматических категорий. Постоянно идёт работа над звуковой культурой речи: закрепляются поставленные и автоматизированные звуки, проводится работа над интонационной выразительностью, темпом речи, логическими ударениями. Занятия по развитию речи проводятся с учётом комплексного подхода, направленного на решение в интерва
Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогает обогатить его содержание, активизировать исследовательскую деятельность по изучению природы во всех её проявлениях в осенний период времени в сентябре месяце у детей, а также способствовать творческому выражению впечатлений детей в создании декоративных композиций. Поспособствовало накапливанию у детей конкретно-образных представлений об окружающей действительности, фактических знаний, которые являются материалом для последующего
Данная методическая разработка содержит определение понятия «музыкотерапия», формы музыкотерапии, решение проблем с помощью музыкотерапии, рекомендации по применению музыкотерапии в коррекционной работе с детьми, а также рекомендуемые произведения для проведения музыкотерапии.
Конспект интегрированного занятия ( ознакомление с окружающим миром и музыкой) направлен на реализацию задач по нравственно-патриотическому воспитанию. Представленные игры и музыкальные произведения способствуют формированию у детей любви к родному городу, к семье.
На сегодняшний день методическая работа с педагогическими кадрами является одним из важных направлений управленческой работы с персоналом. Важным фактором улучшения качества их деятельности является работа, организованная старшим воспитателем, курирующим работу педагогов по всем направлениям образовательной деятельности.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.Весьма актуальным является применение в коррекции детского развития современных инновационных технологий с элементами нейропсихологического сопровождения, основанных на методах сенсомоторной коррекции, биологической обратной связи, мозжечковой стимуляции, межполушарного взаимодействия.
Правильно организованные праздники в детском саду — это эффективный инструмент развития и воспитания детей. Главное, чтобы праздник проводился для детей, чтобы он стал захватывающим, запоминающимся событием в жизни каждого ребенка.
Музыкальное занятие разработано для детей подготовительной группы. Главным героем стала Баба-Яга, которая похитила все музыкальные инструменты. Для того чтобы их вернуть, дети должны были отправиться в Музыкальный город и выполнить все задания.
Одной из главных задач дошкольного образования является нравственно-патриотическое воспитание детей, формирование в подрастающем поколении любви к родному краю, к своей родине, труду, к культуре родного народа. Описанный проект создает условия для воспитания ребенка дошкольного возраста, как гражданина и патриота своей страны в соответствии с его возрастными возможностями.
Приобщение детей к традициям русской народной культуре через создание мини – музея «Русская изба».
Продолжить знакомить детей с традициями русского народа, с применением музейной технологии, открыть ребенку доступ к культуре своего народа, знакомя его с особенностями повседневного быта, обычаями, традициями, народной музыкой. Закреплять умение рисовать с использованием нетрадиционных техник и материалов.
Развивать у детей способности воспринимать музейную информацию, интерес к музейной де
1. Развивать у старших дошкольников мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей
2. Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье
3. Воспитывать ценностное отношение детей к здоровью и человеческой жизни.
Развитие речи детей дошкольного возраста - актуальная проблема, так как степень сформированности речи влияет не только на результативность обучения детей, но и на процесс их социализации и развития личности в целом. Речь зависит от эмоционального состояния человека, его интересов, склонностей и привычек. По мере взросления ребенка в особенностях его речи находят выражение разные черты характера: самостоятельность, активность, произвольность, эмоциональность, креативность (способность к тв
В данной статье раскрыто понятие "экспериментирование", его значение в становлении творческой личности ребенка дошкольного возраста. Статья предназначена для воспитателей и педагогов дошкольных организаций.
В статье представлено игровое пособие "От осени до лета". Цель данного пособия: организация педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей в игре. С его помощью дети могут перемещаться во времени (времена года) и пространстве (природные сообщества). Оно является универсальными, многофункциональным и очень удобным в работе. Педагог (воспитатель) выстраивает образовательную деятельность согласно календарно-тематическому планированию, использует возможности игро
В статье раскрывается технология использования интеллект-карт для формирования у детей старшего дошкольного возраста такого внутреннего познавательного действия как «систематизация». Представлены этапы работы по введению интеллект-карт в практику работы с детьми и пошаговый алгоритм создания интеллект карты "Часы".
