Конспект прогулки для детей 2-3 лет на тему: «Самолёты»
Автор: Метальникова Ирина Анатольевна
Работа направлена на ознакомление детей со строением самолета, а также со свойствами песка через различные виды деятельности
Опубликовано: 11.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Лёшина Александра Евгеньевна
Эссе «Педагогические секреты» воспитателя средней и старшей групп.
Опубликовано: 11.05.2020
Проблемные ситуации в работе с дошкольниками
Автор: Врублевская Ольга Анатольевна
Проблемные ситуации вызывают активную мыслительную деятельность у ребёнка, направленную на преодоление затруднения, т.е. на приобретение новых знаний, умений, навыков.
Опубликовано: 11.05.2020
Детям о Великой Отечественной войне
Автор: Шмидт Резеда Рафисовна
Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной войне. Задачи: - сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне; - обогащение словаря; новые слова – боевые ордена, парад, ветеран, «Катюша». - активизация словаря – праздник, День Победы, страна, герои. - развивать у детей патриотические чувства к своей Родине; - воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину; - развивать речь, мышление, память детей; - рассмотреть портрет
Опубликовано: 11.05.2020
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста «Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять»
Автор: Славина Ирина Вячеславовна
Развивая мелкую моторику у детей, мы открываем малышу "дверь" познания мира, в котором он будет расти и развиваться, общаться с людьми. При этом очень важно присутствие родителей, которые должны в сотрудничестве с ДОУ, учить, развивать и воспитывать своего ребенка.
Опубликовано: 11.05.2020
Неизвестная история о детях блокадного Ленинграда
Автор: Кротова Марина Викторовна
Расширять представления детей о героическом подвиге, тех кто жил в блокадном Ленинграде
Опубликовано: 11.05.2020
ЗОЖ
Автор: Кротова Марина Викторовна
Приобщать детей к здоровому образу жизни через создание среды
Опубликовано: 11.05.2020
Эссе «Все начинается с детства»
Автор: Сычева Олеся Александровна
В этом коротком рассказе я поделилась своим опытом работы по ознакомлению детей с родным городом,его достопримечательностями,используя различные методы и приемы:экскурсии,наблюдения,беседы во время прогулок,рассматривание фотоматериала,художественное слово,тем самым прививая чувство патриотизма и любви к своему родному городу.
Опубликовано: 11.05.2020
Конспект НОД по развитию речи для детей 3-4 лет на тему: «Разучивание стихотворения «Снеговик» Е.Павловой»
Автор: Шматова Татьяна Алексеевна
Цель, которая стоит перед воспитателем, — помочь детям с помощью разнообразных методов разучивания запомнить стихотворение «Снеговик» Е.Павловой.
Опубликовано: 11.05.2020
Значение сюжетно-ролевой игры при обучении и развитии дошкольников
Автор: Рогова Ольга Владимировна
Сюжетно-ролевая игра выступает как одно из важнейших средств социально-коммуникативного развития старших дошкольников, потому что в ней создаются предпосылки для развития, принятия общественных норм и правил, развития навыков взаимодействия, саморегуляции.
Опубликовано: 11.05.2020
На выставке картин, посвященных Великой Отечественной войне
Автор: Палкина Оксана Юрьевна
Рассказать детям о Великой Отечественной войне при помощи репродукций советских художников. Обогатить представления детей о войне и празднике Победы.
Опубликовано: 11.05.2020
Педагогический секрет
Автор: Матвеева Любовь Алексеевна
Как быстро и неминуемо улетело в дальние края время прекрасного непринужденного и беззаботного детства. Хотя, если подумать, то детство никуда не улетело, а осталось со мной на долгие годы, потому что я работаю воспитателем в детском саду. Каждая минута в жизни воспитателя проходит не зря. Воспитатели собирают из маленьких кусочков будущее. В каждом ребёнке на всю жизнь остаётся частичка души, тепло и улыбка педагога, поэтому нет профессии важнее. Каждый человек хотя бы раз в жизни задаёт себе
Опубликовано: 11.05.2020
Проект по развитию связной речи детей младшей группы «Раз – словечко, два — словечко»
Автор: Винтенюк Виктория Викторовна
Дети младшего дошкольного возраста нуждаются во всестороннем развитии речи, включая обогащение и активизацию словаря, развитие грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Речь помогает детям осознанно воспринимать окружающий мир, и является средством общения. Дети, не получившие в младшем дошкольном возрасте соответствующее речевое развитие, с большим трудом наверстывают упущенное, а в будущем этот пробел в развитии речи влияет на их дальнейшее развитие.
Опубликовано: 10.05.2020
Рассказ–эссэ «Мои педагогически находки в воспитании дошкольников»
Автор: Светлана Александровна Кузовлева
Рассказ - эссэ « Мои педагогические находки в воспитании дошкольников»
Опубликовано: 10.05.2020
Методы и приёмы в обучения дошкольников пересказу и составлению рассказов описательного характера
Автор: Хазанова Виктория Михайловна
Наблюдая за своими воспитанниками, я столкнулась с тем, что у детей возникают проблемы с умением пересказывать и составлять рассказы описательного характера. Дети не умеют правильно и толково изложить свои мысли. Тогда я стала более детально изучать и использовать в работе новые технологии, методы и формы, с которыми я хочу Вас познакомить.
Опубликовано: 10.05.2020
Мой принцип в работе воспитателя
Автор: Ермочихина Полина Игоревна
В данной работе раскрою свой подход к работе с детьми.
Опубликовано: 10.05.2020
Многофункциональное дидактическое пособие «Матрёшки»
Автор: Усова Татьяна Николаевна
Многофункциональное дидактическое пособие «Матрёшки» на тему «состав числа», «обучение грамоте» можно использовать в индивидуальной и групповой работе с детьми. Пособие служит для освоения и закрепления состава числа из двух слагаемых до 10, закрепления названия букв, правильного произношения звуков, придумывать слова с заданным звуком.
Опубликовано: 09.05.2020
Конспект Земля — наш общий дом
Автор: Баканова Любовь Михайловна
Конспект составлен с учетом режима "Самоизоляции", занятие проводилось в формате конференции на платформе "zoom" для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.05.2020
Эссе на тему: «Пальчиковый театр из фетра»
Автор: Абрамова Юлия Анатольевна
С введением ФГОС одной из первостепенных задач современного образования выдвинута задача воспитания всесторонне развитой, творческой личности. Особая роль в этом отводится социально – коммуникативному развитию. Педагог всю жизнь учится, и, хорошо, есть ему у кого учиться. Профессия педагога – это одна из самых сложных и ответственных профессий.
Опубликовано: 09.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера