Разновидность проектов. Алгоритм построения проектной технологии
Автор: Тухфатуллова Гузель Рифкатовна
Проектная технология - это систематизированное,четкое следование намеченному плану этапов реализации проектов,которые нельзя убрать или переставить местами. Проектная технология поможет связать процесс обучения и воспитания с реальными событиями из жизни ребенка,а так же заинтересовать его,увлечь в эту деятельность. Она позволяет объединить педагогов,детей,родителей,научить работать в коллективе,сотрудничать,планировать свою работу.
Опубликовано: 29.09.2020
Педагогическая находка «Рисование манной крупой»
Автор: Скорына Ирина Анатольевна
Использование нетрадиционной техники рисования манной крупой пальчиком для успешной адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению.
Опубликовано: 29.09.2020
Как живут звери в зимнем лесу
Автор: Малышева Анастасия Александровна
Конспект виртуальной экскурсии с использованием ИКТ по познавательному развитию
Опубликовано: 29.09.2020
Конспект по подготовке и руководству дидактической игрой в подготовительной к школе группе. Тема: «Что делают этим предметом?»
Автор: Ильенко Виктория Васильевна
Дидактические игры и материалы наравне с занятиями, помогают ребёнку дошкольнику развивать знания, умения и навыки. В каждой возрастной ступени образования ребёнок получает крупицы знаний в той или иной области. Данная дидактическая игра подготовлена для детей подготовительной к школе группе, для закрепления знаний и коррекции о профессиях. Данный дидактический материал содержит в себе наглядный, словесный и практический методы работы. Так же имеется предшествующая работа, которая постепенно подв
Опубликовано: 29.09.2020
Формирование элементарных математических представлений дошкольников на основе занимательного материала
Автор: Янченко Марина Николаевна
Доклад для педагогов из моего личного опыта, о формировании элементарных математических представлений дошкольников на основе занимательного материала
Опубликовано: 29.09.2020
Организованная образовательная деятельность «Упражнения и эксперименты с тенью» (познавательно-исследовательская деятельность в подготовительной к школе группе)
Автор: Комиссарова Лариса Геннадьевна
Цель: Создание условий для формирования у детей представлений о свойствах тени.
Опубликовано: 29.09.2020
Многофункциональное дидактическое пособие «Чудо–книжка»
Автор: Терновая Татьяна Александровна
Автором представлено многофункциональное развивающее пособие «Чудо – книжка», где каждая страничка – это великое открытие для малыша: он познакомится с цветом, формой, свойствами предметов, овощами и фруктами и др. Игры с этим пособием способствуют активизации деятельности малышей, имеет развивающее, обучающее и воспитательное значение.
Опубликовано: 29.09.2020
Страна чудес. 2 части
Автор: Ретинская Татьяна Александровна
Обучающее стихотворение о здоровье и чистоте
Опубликовано: 29.09.2020
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе по теме: «Путешествие по сказочной стране»
Автор: Терновая Татьяна Александровна
Занятие по формированию у детей умения правильно действовать в опасных ситуациях.
Опубликовано: 29.09.2020
Конспект «Сундук моей бабушки»
Автор: Каюмова Ольга Александровна
1.Формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру. 2.Воспитывать интерес и уважение к традициям татарского народа. 3.Познакомить детей с предметами татарской национальной одежды, рассмотреть орнамент. 4.Развивать речь, мышление и умение группировать предметы, ориентируясь на их назначение, использовать обобщающее слово – одежда. 5.Учить детей создавать национальный узор, повторяя и чередуя его по форме и цвету; развивать быстроту и координацию движе
Опубликовано: 29.09.2020
Конспект НОД в старшей группе «Огонь — друг, огонь — враг»
Автор: Махонина Светлана Александровна
НОД для детей старшего дошкольного возраста.Воспитывать осторожность при обращении с огнем.
Опубликовано: 29.09.2020
Русский народный фольклор
Автор: Султанова Алина Алиевна
Занятие посвящено изучению истоков русского музыкального фольклора. В материале рассматриваются русские народные инструменты, песни, особенности национальной музыкальной культуры. С использованием игровой методики был проведен анализ заинтересованности детей русской культурой, их активности и дисциплинированности. На основании полученных данных была выявлен интерес детей к русской музыке, хорошие навыки в области вокального исполнения, совместной игры в группе.
Опубликовано: 29.09.2020
Виртуальная экскурсия в Сквер им.Жукова (Уфа)
Автор: Бобова Елена Николаевна
Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ
Опубликовано: 29.09.2020
Птички, гнездышки, яички
Автор: Венгржановская Алевтина Николаевна
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и лепке в разновозрастной: младшей и средней группе. В данном занятии происходит закрепление ранее изученного материала о птицах, а так же изучение нового способа лепки (лепим яички из шариков пластилина)
Опубликовано: 29.09.2020
«Волшебные часы» с применением кинезиологических упражнений
Автор: Алпеева Анастасия Константиновна, Савченко Лилия Викторовна
Разработка предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Где в течении всего занятия прослеживается повторение и закрепления знаний о временных представлений, а так же используются авторские разработки на развитие межполушарного взаимодействия головного мозга у старших дошкольников и набор "Дары Фребеля".
Опубликовано: 29.09.2020
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО
Автор: Бондарева Елена Николаевна
Дети дошкольного возраста отличаются повышенной любознательностью и попыткой узнать окружающий мир самостоятельно. Очень важно подготовить детей к встрече с различными опасными ситуациями.
Опубликовано: 29.09.2020
Что нам осень принесла?
Автор: Гомзикова Алла Евгеньевна
Программные задачи: 1.Развивать знания детей различать по внешнему виду овощи и называть их (огурец, помидор, морковь, лук). 2.Формировать и расширять представления о выращивании овощных культур. Развивать зрительное восприятие, память, мышление. Закрепить знания их по групповой принадлежности. 3.Воспитывать трудолюбие и желание помогать взрослым. Материалы. Корзина с муляжами овощей (огурец, помидор, морковь, лук). Разрезные картинки. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций
Опубликовано: 29.09.2020
Путешествие в сказочный лес!
Автор: Алла Евгеньевна Гомзикова
Программные задачи: Образовательная: Учить считать до 3, раскладывать предметы правой рукой слева направо и называть числительные по порядку, соотносить последнее числительное со всей пересчитанной группой; упражнять в ориентировке в пространстве; формировать представление о том, чего у каждого человека по два и по одному. Развивающая: Развивать у детей логическое мышление, внимание, зрительную память и творческие способности через обучение счетным операциям и дидактическим материалам. Активиз
Опубликовано: 29.09.2020
Образовательная деятельность во время режимных моментов
Автор: Акулова Виктория Викторовна
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентируют педагогов на «решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования». При этом образовательную деятельность в режимные моменты не следует рассматриват
Опубликовано: 29.09.2020
Эссе на тему «Творческий педагог»
Автор: Косорезова Наталья Викторовна
В данной работе представляю описание моего педагогического опыта. В работе представлены методы формирования у детей творческой активности.
Опубликовано: 29.09.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера