Педагогический проект на тему: «Я здоровым быть хочу!»
Автор: Реутова Людмила Ивановна
Педагогический коллектив нашего ДОУ давно занимается проблемой формирования валеологической культуры личности дошкольника, проявляющего интерес к правилам здоровье сберегающего и безопасного поведения. Проект «Формула здоровья» поможет создать радостное настроение в течение десяти дней, пропагандировать здоровый образ жизни среди всех субъектов образовательного процесса.
Опубликовано: 18.06.2020
Особенности взаимодействия педагогов с детьми современного цифрового общества
Автор: Костюкова Екатерина Николаевна
В данной статье я раскрою техники общения с детьми современного общества. Вы сможете подобрать для себя наиболее подходящую технику, исходя из вашей проблемы. Данные техники общения вы можете использовать с детьми на занятиях и в режимных моментах. Так же данную статью вы можете представить на родительском собрании, так как эти техники общения родители могут использовать и дома.
Опубликовано: 18.06.2020
Методическая разработка по ПДД «Обучение дошкольников основам безопасного поведения на дорогах»
Автор: Возмищева Татьяна Сергеевна
С дошкольного возраста ребёнок становится участником дорожного движения: он или пешеход, который вместе с родителями идет по улице, или пассажир, который едет в транспорте. Дорога и улица манят ребёнка своей неизвестностью, многообразием впечатлений. А у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. У дошкольников наблюдается значительный разрыв между теоретическими знаниями правил и их практическим применением. П
Опубликовано: 18.06.2020
Авторское многофункциональное пособие – Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Усова Татьяна Николаевна
Авторское многофункциональное пособие – Лэпбук «Пожарная безопасность» для детей старшего дошкольного возраста позволяет расширить детский кругозор – знакомит детей с огнём как с природным и культурным явлением. Помогает закрепить знания детей о противопожарной безопасности.
Опубликовано: 18.06.2020
Сетевые формы организации деятельности в нравственно– патриотическом воспитании дошкольников
Автор: Николаева Наталья Анатольевна
Описание опыта работы по нравственно - патриотическому воспитанию с использованием сетевых форм взаимодействия. Представлены фото и скриншоты результатов деятельности участников образовательного процесса, ссылки на сообщества и материалы, которые упоминаются в данной работе.
Опубликовано: 18.06.2020
Идеи для праздников
Автор: Щелкунова Эвелина Леонидовна
В данной статье я делюсь своими наработками по оформлению открыток, стенгазет, композиций к праздникам 23 февраля и 8 марта с детьми разного возраста, подобранными стихами, в том числе и собственного сочинения.
Опубликовано: 13.06.2020
НОД. Рисование. Полянка с цветами
Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Цель: вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на красоту весенней природы и передачу своего отношения нетрадиционными материалами. Задачи: учить детей рисовать природу, используя нетрадиционные материалы, выполнять работу старательно и аккуратно; воспитывать самостоятельность в создании композиции; развивать фантазию, чувство цвета, эстетический вкус, чувство ритма; формировать умения коллективной творческой работы, согласовывать свои действия, договариваться друг с другом; способство
Опубликовано: 13.06.2020
Совместная непрерывная образовательная деятельность с детьми 3–4 лет «Стоит в поле теремок»
Автор: Хохлова Екатерина Александровна
Социально-коммуникативное развитие: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; создавать благоприятную атмосферу и условия для активной игровой деятельности. Познавательное развитие: упражнять детей в счёте до 3; продолжать формировать умение соотносить количество предметов с числом; закреплять знание геометрических фигур, а также основные цвета; закреплять понятия «длинный», «короткий»; развивать внимание, память, мышление. Речевое развитие: обогащать пассивный словарь детей; акт
Опубликовано: 13.06.2020
Проект «В королевстве волшебных мячей»
Автор: Пчелина Светлана Поликарповна
В проекте «В КОРОЛЕВСТВЕ ВОЛШЕБНЫХ МЯЧЕЙ»предлагается описание использования в двигательной деятельности упражнений, игр с мячом как эффективной оздоровительной практики для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал поможет вам способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей. Разработка проекта может быть использована инструкторами по физической культуре, воспитателями дошкольных образовательных учреждений, учителями начальных классов и
Опубликовано: 11.06.2020
Познавательный проект «Первоцветы Смоленской области»
Автор: Лунева Светлана Викторовна
Данный материал будет интересен воспитателям ДОУ. Проект поможет педагогам углубленно знакомить детей с природой родного края,повышать экологические знания дошкольников.
Опубликовано: 11.06.2020
Конспект спортивного праздника во второй младшей группе «Я и папа мой»
Автор: Ометова Мария Юрьевна
Конспект спортивного праздника во второй младшей группе «Я и папа мой» Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях; созданию единого образовательного пространства «Детский сад - Семья».
Опубликовано: 11.06.2020
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми 4-5 лет по творческому художественному конструированию из природного и бросового материала:«Цветочек для мамы»
Автор: Белоус Ирина Евгеньевна
В совместной деятельности воспитателя с детьми 4-5 лет по творческому художественному конструированию, дети изготавливают поделку из природного и бросового материала «Цветочек для мамы».
Опубликовано: 11.06.2020
Адаптированная образовательная программа в детском саду для детей с умственной отсталостью
Автор: Шолмова Нина Александровна
Примерная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее – Программа) отражает современное понимание процесса воспитания и обучения детей указанной категории раннего и дошкольного возраста, основывающееся на психолого-педагогических и медико-социальных закономерностях развития детства. При этом детство рассматривается как уникальный и неповторимый этап жизни ребенка, в котором
Опубликовано: 11.06.2020
Учебно дидактическое пособие экологического лэпбука (Средняя,старшая, подготовительная группа) на тему «Вода — это жизнь!»
Автор: Мухаметгалина Наталья Викторовна
Лэпбук «Вода — это жизнь!» Отличное пособие в работе воспитателя-«Лэпбук». Лэпбук (lapbook, в дословном переводе с английского значит "наколенная книга" lap - колени, book – книга, или как его еще называют тематическая папка, в ней собирается материал по какой-то определенной теме.
Опубликовано: 10.06.2020
Увлекательные путешествия
Автор: Саблина Татьяна Ивановна
Квесты для дошкольников 4-5 лет.
Опубликовано: 10.06.2020
Использование нетрадиционных форм работ при взаимодействии специалистов ДОО с детьми ОВЗ и их родителями
Автор: Миндибаева Гузалия Захитовна
В статье содержится информация, как осуществляется работа с родителями детей с ОВЗ, какими методами и приемами ведется данное направление.
Опубликовано: 10.06.2020
Роль музыкального руководителя в период адаптации ребёнка в ДОУ
Автор: Костюхина Наталия Александровна
Важна и ответственна роль музыкального руководителя в процессе привыкания ребенка к новым условиям. В простой и доступной форме педагог делится своим опытом работы в этом нелёгком деле.
Опубликовано: 06.06.2020
Эссе на тему: «Я не могу иначе…»
Автор: Муратшина Танзиля Тимергазиевна
Я понимаю, что выбранная много лет назад моя профессия – самая нужная на свете! Признаю, что моя жизненная философия неразрывно связана с педагогической.
Опубликовано: 06.06.2020
Прогулка в зимний лес
Автор: Губанова Елена Александровна
Познакомить детей второй младшей группы с сезонными изменениями в природе,упражнять в счете до 3.
Опубликовано: 06.06.2020
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Яценко Ольга Валерьевна
Воспитатель для меня - это не просто профессия, это - состояние моей души. Эта профессия, заставляет меня все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, это то к чему я стремилась с самого детства. Я не могу сама про себя сказать, что я" мастер своего дела". Это должны сказать люди, которые видят мой профессионализм. Это должно быть видно по детям, которых воспитываю, по результатам моего труда, по отзывам родителей воспитанников.Это благодарность выпускников, которым я дала первые а
Опубликовано: 06.06.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера