Укрепление психического и физического здоровья каждого ребенка. Выявление и развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии. Формирование привычки к здоровому образу жизни.
Развивать музыкальные и творческие способности дошкольников в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии, исходя из возрастных и индивидуальных возможностей каждого ребенка, звуковую культуру речи
Все участники мероприятия были в русских народных костюмах, а хозяйка-педагог встретила гостей хлебом-солью. Дети выступали в роли экскурсоводов, говорили об устройстве русской избы, крестьянском быте, предметах обихода, кухонной утвари. Было очень интересно рассматривать настоящие предметы старины.
Представляю свой педагогический опыт в работе с детьми старшего дошкольного опыта. Конспект образовательной деятельности и презентацию нашего проекта, который длился в течение года.
Что такое «квест», актуальность и особенности проведения с детьми
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности ребенка. Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Их объединяет единая цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания. Сейчас в современном мире появился новый тип игры - КВЕСТ, очень интересный и познава
Очень важно формировать у дошкольников уважительное отношение и любовь к своей Родине, к России, к её традициям и обычаям, к народному творчеству. Для этого в нашем детском саду проходит много мероприятий, в том числе музыкальных. В праздничном досуге, представленном мною, дети закрепляют свои старые знания и узнают много нового и интересного о любимой стране. Весь досуг сопровождается патриотическими танцами и песнями о России.
Для того чтобы обеспечить детям полноценный активный отдых на прогулке, я использую своей деятельности квест-игровые технологии.
Которые способствуют - развитию добрых чувств, эмоциональную отзывчивость, желание прийти на помощь;
- обеспечивают развитие самостоятельности и инициативы в труде;
- воспитывают доброжелательное отношение к людям, дружеские взаимоотношения со сверстниками;
- прививают детям любовь к труду и уважение к работе взрослого.
Проведение образовательной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования: способствует снятию детских страхов, развивает уверенность в своих силах, развивает пространственное мышление, учит детей свободно выражать свой замысел,побуждает детей к творческим поискам и решениям, учит детей работать с разнообразным материалом, развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия, развивает чувство фактурности и объёмности, развивает мелкую моторику рук, развивает творческие
Дошкольный возраст – важный этап в развитии ребенка и становлении его личности. В этот период ребенок получает знания об окружающей его среде, у него формируется отношение к людям и обществу в целом, складывается характер и вырабатываются привычки поведения. Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре у ребенка происходит развитие духовных и физических сил, развивается память, мышление, дисциплинированность, коллективизм и т.д. Для ребенка игра – это своеобразная
Данная работа посвящена исследованию и доказательству важности использования и употребления апельсина в жизни человека. Так как люди в последнее время все больше склонны к вирусным заболеваниям, то важно выделить достоинства и волшебные особенности этого фрукта.
«Заколдованная Снегурочка» - сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы интересен своим необычным сюжетом и музыкальным материалом. Автор надеется, что данный сценарий поможет педагогам подготовить незабываемый праздник для детей и родителей!
В младшем дошкольном возрасте, дети приучаются к самостоятельности, начинают регулировать своё поведение в соответствии с правилами, инструкциями взрослого, учатся действовать в коллективе сверстников. Тема занятия «Колобок ищет друзей» выбрана неслучайно, т.к. персонаж сказки известен детям, что повышает познавательную деятельность и интерес. По степени сложности части непосредственно образовательной деятельности подобраны с учётом возрастных особенностей детей, в режиме развития.
Автор: Булах Галина Викторовна, Пахтусова Людмила Николаевна
Педагогический проект "Волшебный колпачок" направлен на более успешную адаптацию детей к детскому саду. В результате игровой деятельности ребенок познает окружающий мир, узнает, как действовать в той или иной обстановке. учится устанавливать взаимоотношения со взрослыми и детьми. А главное, в общеннии узнает себя, границы своих возможностей. Поэтому, чем шире у ребенка практика общения, тем легче он входит в детский коллектив. И наоборот, чем меньше опыт ребенка, тем ему труднее.
Работа, связанная с экспериментированием и наблюдением, благотворно влияет на развитии мышления, памяти, воображения и внимания детей дошкольного возраста.
Основываясь на данное утверждение, я провела с детьми средней группы серию занятий по выращиванию лука в группе и наблюдению за его ростом.
Это растение удобно для выращивания и наблюдения.
К тому же лук славится еще и, как целебное средство, чуть ли не от всех болезней.
Выращивание, и последующее употребление в пищу, лука поможет детско
В дошкольный период у детей интенсивно развивается воображение, способность действовать в образном плане, умение понимать читаемый текст и осуществлять элементарный анализ, поэтому в детстве роль сказки велика. Исследователи сходятся во мнении, что сказки – совершенно необходимый этап в развитии ребенка. В качестве основного метода ознакомления детей со сказкой выделяется рассказывание. Из всех существующих приемов обучения рассказыванию одним из самых эффективных является метод моделировани
Конспект организованной образовательной деятельности по ИЗО (рисование) «Светит солнышко в окошко»
Направление деятельности: художественно-эстетическое.
Возрастная группа: вторая младшая.
Цель: воспитание художественных способностей детей, главной из которых является эмоциональная отзывчивость на средства художественной выразительности.
Задачи:
1. Развивать наблюдательность, проявлять интерес к происходящим в природе изменениям (таяние снега, капель).
2.Учить посредством трубочек и раст
