Представленное занятие поможет педагогам и родителям в работе с детьми старшего дошкольного возраста по формированию математических представлений, развитию логического мышления посредством игр с блоками Дьенеша. Игры и упражнения используемые в занятиях, способствуют обогащению и закреплению знаний о геометрических фигурах, их свойствах, характерных особенностях.
Сценарий детского утренника "8 марта" по мотивам сказки "Золушка" Шарля Перро будет интересен, как детям, так и их родителям. Ведь все дети любят сказки. Сказка нас учит сопереживать, учиться чему-то доброму. В данном сценарии роли героев играют дети, а как известно, театрализованная деятельность давно заняла почётное место в дошкольном образовании. Целью праздника является создание праздничного настроения у детей и взрослых, воспитание чувства любви к маме. Материал рассчитан на детей старшего
Педагогическая технология - это такое построение деятельности воспитателя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.
Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Увлекает детей занятие в виде путешествия (квест). Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются собственно повествование и обследование мира, а ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий. Квест – это вид сюжета, в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление ряда трудностей: дети сталкиваются
Конспект НОД по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Путешествие в страну веселых улиток».
Цель: продолжать формировать представления детей о разнообразии животного мира.
Задачи:
Образовательные: Формировать представления детей о жизни улиток, их внешнем виде, месте обитания, особенностях поведения, питания. Учить детей действовать по образцу, соединяя детали между собой, прочно.
Развивающие: Развивать наблюдательность, внимание, образное мышление, память, мелкую моторику ру
Современная жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам любви к Отечеству. И этот процесс должен начинаться в дошкольном детстве. У каждого человека есть своя родная земля, то место, где он живет. Именно от того, каким предстанет он перед дошкольником, какие эмоции, чувства вызовет, насколько обогатит детскую фантазию, зависит становление его гражданской позиции, патриотизма.
Предложенная разработка раскрывает инновационные подходы в работе с сюжетной картиной с воспитанниками МДОУ, серию игровых упражнений для воспитателей с целью практического овладения методическими приемами. Рекомендована для воспитателей и методистов МДОУ
Занятие познавательного цикла с элементами эйдетики, с использованием инновационных технологий, направленное на формирование мыслительных умений, интеллектуальных способностей, познавательной активности. Проведено в средней логопедической группе МДОУ «Ясли-сад №316 г. Донецка». Рекомендовано для воспитателей средних групп.
В работе систематизированы коррекционные упражнения и комплексы, которые могут быть использованы в индивидуальных и подгрупповых занятиях с целью коррекции общего недоразвития речи детей-логопатов. Пособие предназначено для воспитателей, логопедов и родителей.
Занятия познавательного цикла с использованием блоков Дьенеша и палочек Кюизенера направлена на формирование мыслительных умений и интеллектуальных способностей детей среднего дошкольного возраста. Рекомендовано для воспитателей средних групп ДОУ.
Познавательная активность детей старшего дошкольного возраста развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В старшем дошкольном возрасте на основе этой потребности, в процессе развития ориентировочно-исследовательской деятельности, у ребенка формируется стремление узнать и открыть для себя как можно больше нового.Цель данного мероприятия: развитие познавательной активности детей старшего возраста через ознакомление с железнодорожным транспорт
Данный сценарий рассчитан на старший дошкольный возраст. Был проведен в детском саду №167 в 2016 году для участия в городском конкурсе видеоролика в рамках программы "Заботливая мама" по профилактике детского травматизма на дороге. Итог конкурса - заняли 2 место на районном этапе.
Взаимоотношение человека с природой и её обитателями – актуальный вопрос современности. Оно осуществимо при наличии в каждом ребенке достаточного уровня экологической культуры, экологического сознания, формирование которых начинается с раннего детства и продолжается всю жизнь. Учитывая возрастные особенности детей дошкольного возраста ,а также для поддержания познавательного интереса детей и возникла идея преподнести информацию о птицах (воробьях), живущих рядом с нами круглый год, в д
