Непосредственно образовательная деятельнось (ФЭМП) Путешествие в страну геометрических фигур
Автор: Алтухова Юлия Анатольевна
НОД по формированию элементарных математических способностей
Опубликовано: 29.11.2019
Лэпбук «Семья петушка»
Автор: Егораева Ольга Геннадьевна, Куприянова Наталия Викторовна
Лэпбук - тематическая папка (самодельная папка с различным набором материалов на тему домашние птицы). Лэпбук «Семья петушка» рассчитан на изучение и закрепление данной темы для детей 3- 5 летнего возраста.
Опубликовано: 29.11.2019
Проект Фруктово - овощное ассорти
Автор: Егорова Светлана Андреевна
Проблема экологического воспитания дошкольника относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной работы. Исходя из вышесказанного, мною разработался проект «Фруктово-овощное ассорти». Ребенок знакомиться с овощами и фруктами еще в грудничковом возрасте, когда эти дары природы вводятся в его меню в виде овощных и фруктовых пюре. А вот в свежем виде овощи и фрукты - это богатый источник витаминов и полезных веществ, они положительно влияют на
Опубликовано: 29.11.2019
В деревне у бабушки
Автор: Романенкова Татьяна Викторовна
Интегрированное занятие Речевое развитие, музыка.
Опубликовано: 29.11.2019
Приключение Нюши
Автор: Бызова Эльмира Ренатовна, Нурмиева Марина Вячеславовна
Конспект направлен на формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.11.2019
Развивающие игры для детей раннего возраста из фетра
Автор: Мартыненко Наталья Александровна
Современный рынок предлагает удивительный материал, который можно использовать для изготовления развивающих игр для малышей – фетр. Яркий, красочный и безопасный. А различные способы крепления элементов в игре способствует развитию мелкой моторики рук. Я предлагаю несколько игр из фетра воспитателю в копилку.
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект занятия в средней группе «Как сохранить природу»
Автор: Огаркова Лидия Николаевна
Наблюдение на прогулке, экскурсия в ближайший лес; рассматривание иллюстраций лесных пейзажей; чтение художественной литературы.
Опубликовано: 29.11.2019
Перспективное планирование «Добрая дорога детства»
Автор: Миронова Неля Александровна, Демидова Ольга Александровна, Соколова Татьяна Викторовна
На конкурс представляется перспективное планирование "Добрая дорога детства", целью которого является формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах, улице и в транспорте. Авторами данной методической разработки являются педагогические работники МДОУ № 33 "Колосок" города Вологды: старший воспитатель Н.А. Миронова и воспитатели Т.В. Соколова и О.А. Демидова. В перспективном планировании авторы раскрыли актуальность данного направления работы, сформули
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект интегрированной совместной деятельность для детей младшей группы «Кукла Катя к нам пришла»
Автор: Сергеечкина Светлана Михайловна
Цель: расширять словарный запас детей. Задачи: 1. Образовательные: учить детей правильно произносить слова; активизировать словарь детей по теме«Одежда»; закреплять знания основных цветов; отбирать предметы по размеру, цвету, форме; закреплять названия предметов одежды. 2. Развивающие: развивать речь детей, сенсорные способности и мелкую моторику рук. 3. Воспитательные: воспитывать у детей дружелюбное отношение к ближнему. Предварительная работа: Рассматривание предметов одежды, картины “Ма
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект ООД по развитию речи в средней группе «В гостях у Самуила Маршака»
Автор: Жаркова Елена Сергеевна
Программное содержание: • Обобщать знания детей о писателе и его произведениях; • Продолжать учить детей заучивать наизусть стихотворения, отрывки из произведений, отгадывать загадки • Развивать память, внимание, связную речь, интонационную выразительность речи; слуховое внимание; • Воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с творчеством С.Я. Маршака. • Воспитывать у детей умение выступать перед зрителями, развивать коммуникативные навыки, формировать доброжелательное отношение д
Опубликовано: 29.11.2019
Идеи, которые я воплощаю в жизнь. Использование авторских сказок и разработанных к ним дидактических игр, упражнений для развития речи и других познавательных процессов у детей четвертого года жизни
Автор: Куделина Елена Федоровна
В данной статье я хочу поделиться своей идеей: использовать авторские сказки, а также разработанные к ним дидактические игры и упражнения, на занятиях с детьми. В предложенной работе я написала сказки:"Зверята и волшебный цветок", "Как мышка котёнка перехитрила" и "Заботливые соседи". К ним разработала дидактические упражнения и игры, способствующие развитию речи, памяти, внимательности и воображения у детей четвертого года жизни.
Опубликовано: 29.11.2019
Кузнецк – мой край родной
Автор: Ивлиева Юлия Викторовна, Сызранцева Елена Владимировна
Конспект совместной деятельности по познавательному развитию для детей от 6 до 7 лет, в сопровождении презентации
Опубликовано: 29.11.2019
Конструкт НОД «Как мы Осени помогали»
Автор: Оглоблина Марина Рудольфовна
Занятие по художественно-эстетическому развитию для детей шестого года жизни с использованием ИКТ. На занятии дети используют нетрадиционные способы рисования.
Опубликовано: 29.11.2019
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной к школе группы Тема: «Царство Снежной Королевы»
Автор: Гончарова Наталья Владимировна
Квест - игра по развитию речи с использованием мнемотехнологий. Обобщение и уточнение знаний детей о зиме и зимних забавах.
Опубликовано: 29.11.2019
Творческий проект детей раннего возраста «Моя любимая игрушка»
Автор: Багдасарян Анжелика Станиславовна
Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушки для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не под
Опубликовано: 29.11.2019
Занятие художественно-эстетического направления «Рисование»
Автор: Иртуганова Лилия Ивановна
Программа имеет художественно-эстетическую направленность. В ходе ее освоения дети приобщаются к искусству, познают культуру своей и других стран, приобретают практические навыки изобразительного творчества. Зачем и почему рисуют дети? Это – один из путей совершенствования организма. В начале жизни рисование развивает зрение и умение видеть. Ребенок усваивает понятия «вертикаль» и « горизонталь, отсюда линейность ранних детских рисунков. Затем он постигает формы, свойства материалов, постепен
Опубликовано: 29.11.2019
Дидактический материал
Автор: Леонтьева Людмила Викторовна
Картотека игры по развитию речи детей 2 - 3 лет. С целями, задачами и описанием.
Опубликовано: 29.11.2019
Сценарий праздника 8 Марта в старшей и подготовительной группе
Автор: Пилюгина Екатерина Александровна
Праздники должны быть весёлыми, разнообразными по содержанию и форме,увлекательными не только для зрителей, но и для самих маленьких актёров. Надо стараться открыть все грани детского таланта и возможностей.
Опубликовано: 29.11.2019
Мероприятие «Квест – путешествие по городу Краснотурьинску»
Автор: Фаркова Лилия Владимировна
Это мероприятие поможет педагогам познакомить детей старшего дошкольного возраста с достопримечательностями родного города.
Опубликовано: 29.11.2019
«Подводный мир». Конспект НОД в подготовительной к школе группе
Автор: Гадаборшева Роза Руслановна
Аннотация: конспект развлечения предназначен для детей подготовительной к школе группы. Оно проходит в форме путешествия. Во время проведения занятия познавательного цикла решается важнейшая образовательная задача – использование жизненного и речевого опыта воспитанников: умение вести диалог, проводить опыты, умение договариваться, работать в команде. В рамках одного занятия представлен широкий спектр различной деятельности и заданий, побуждающих воспитанников использовать знания, полученные ран
Опубликовано: 29.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера