Задачи:
1.Социально-коммуникативное развитие:
Воспитывать умение работать коллективно для достижения общей цели.
2.Познавательное развитие:
Уточнить и расширить представление детей о времени, часах.
Продолжать учить определять время по часам с точностью до 1 часа.
Продолжать учить ориентироваться на листке бумаги в клетку (математический диктант).
3.Речевое развитие:
Упражнять в образовании относительных прилагательных от существительных, причастий от глаголов.
Развивать логич
В гости к вам не зря пришли
Сказку в дом ваш принесли.
Слушайте внимательно –
Поймете обязательно.
Дети подготовительной группы инсценируют саамскую сказку для детей « Невеста Солнца».
Занятие разработано в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы «От рождения до школы».
Привитие навыков здорового образа жизни, развивать гигиенические навыки: мытьё рук, чистка зубов, еженедельное купание; знать основные правила личной гигиены.
Конспект предназначен для детей средней группы. НОД «Домашние животные – кошка» - закрепляет знания детей о домашних животных, развивает речь, творческое воображение и восприятие.
Конспект предназначен для детей старшей группы. Вся деятельность построена в игровой форме. Дети знакомят домовенка Непослуху с изделиями мастеров Кичменгского Городка.
Конспект по ФЭМП, через игровую деятельность, дает возможность объяснить и закрепить с детьми новый материал в области математика. Весь конспект построен на организованной деятельности педагога с детьми, направленной на оказание помощи друзьям – школьникам.
Конспект интегрированного занятия Художественно-эстетическое развитие (лепка) с элементами познавательного развития (ознакомление с окружающим миром) во второй младшей группе.
Сегодня вопрос о развитии речевой активности дошкольников стоит особенно остро, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию:
1 Ухудшение состояния здоровья детей.
2 Глобальное снижение уровня речевой культуры в обществе.
3 Большое время занимает компьютер и другие средства технического прогресса.
4 Психологи утверждают: дошкольный возраст сензетивный период, а значит он, наиболее благоприятен для развития речи, формирования культуры речевого общения.
Апробированный в практической деятельности, проект (комплекс упражнений) по профилактике у детей старшего дошкольного возраста дисграфии на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока.
НОД по художественному творчеству предназначено для детей старшей группы.
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования
манной крупой.
- продолжать учить детей работать с красками,- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;
- развивать речь детей, пополнять словарным запас, познакомить с новым словом – пейзаж;
- закрепить знания детей о фруктах;
- воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
