Автор: Турцева Татьяна Игоревна, Корчагина Татьяна Николаевна
Дидактическая пособие по финансовой грамотности старшего дошкольного возраста "Лепбук" - это универсальное развивающее пособие для организации самостоятельной, индивидуальной и совместной деятельности педагога и детей. Данное дидактическое пособие помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал. Это отличный способ для повторения пройденного.Содержание лэпбука можно пополнять и усложнять. Данное пособие является средством развивающ
Театр – особый, прекрасный, волшебный мир. В этом мире всё необычно: вместо живой природы – декорации, нарисованные художником; в мире театра живут герои, придуманные писателем и сыгранные артистами; на сцене театра могут разговаривать не только люди, но и животные и птицы; театр может перенести зрителей в далёкое прошлое, в сказку или в будущее. Вот и сегодня я приглашаю вас в волшебный мир ТЕАТРА.
Театра мир откроет нам свои кулисы,
И мы увидим чудеса и сказки.
Дюймовочка, Мальвина, Бурати
Использование оздоровительного цигуна в ДОУ способен повысить защитный барьер тела, активировав иммунные клетки организма, что особенно актуально при борьбе с коронавирусом, гриппом и ОРВИ. Вашему вниманию предлагается упрощенный оздоровительный комплекс цигун, адаптированный для детей старшего дошкольного возраста.
Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между игроками, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
В квесте присутствует эффект неожиданности (неожиданная встреча, таинственность, атмосфера). Он способствуют развитию аналитических способностей, развивает фантазию и творчество. Использование квеста позволило уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расшир
Краткосрочный проект для детей среднего возраста (4-5 лет), реализуемый в рамках недели Родного зыка, с целью формирования устойчивого интереса к книге через различные виды детской деятельности. Участники проекта - дети средней логопедической группы, воспитатели, учитель - логопед.
«В ледяной карете мчится зимушка-зима
Ветер крыльями стучится в сонные дома.
Расцветают скверы, парки снежной белизной.
И мороз возводит арки над тропой лесной».
Тип проекта: экологически
Автор: Каменская Людмила Федоровна, Лазарева Александра Александровна
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми второй младшей группы на тему "Осенние листья клена"
На Покров люди старались наблюдать за погодой, чтобы узнать какой будет зима. Ведь на праздник Покрова происходит первая встреча с зимой. В народе так и говорили: На Покров до обеда -осень, а после обеда – зимушка зима». И в это день добрые хозяюшки начинают топить печи, да приговаривать особые слова: «Батюшка-Покров, натопи нашу хату без дров»
Автор: Гусева Наталья Анатольевна, Зуева Ольга Анатольевна
Данное тематическое планирование может использоваться педагогами ДОУ, родителями и педагогами ВУЗов для воспитания безопасного поведения во время трудовой деятельности.
Направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира), через решение следующих задач:
- формирование представлений об опасных для человека ситуаций и способах поведения в них,
- приобщение к правилам безоп
Автор: Киселева Инна Геннадьевна, Костакова Татьяна Владимировна
Образовательная деятельность предназначена для воспитателей подготовительных групп. В этой деятельности воспитывается аккуратность, самостоятельность, эстетический вкус. Обобщались знания детей о геометрических фигурах, которые нужно было использовать , чтобы нарисовать сказочный дворец, какие цвета нужно использовать для рисования дворца, совершенствовалось умение украшать здание узорами.
Систематизация и закрепление знаний о космосе у детей.
— Закрепить представления детей о космосе;
— упражнять в образовании прилагательных;
— развивать мелкую моторику и фантазию детей;
— развивать умение создания композиции;
— развитие мыслительной и речевой деятельности, зрительного внимания и восприятия.
Конспект НОД для детей подготовительной группы по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе cоциально педагогической направленности «Умницы и умники».
Занятие: «Знакомство со звуком [А]»
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие
Цели: Систематизировать знания воспитанников о гласном звуке и букве А. По средствам кинезиологических упражнений стабилизировать межполушарные взаимодействия (левого и правого полушария). Улучшить мыслительную деятельность, способс
Интегрированное занятие во 2-й младшей группе.Тема: " Мыльные пузыри"
Учить детей делать "оттиск" на бумаге крышечкой, колпачком. Закреплять умение строиться в круг. Развивать мелкую моторику, речевое дыхание. Обеспечить позитивную, эмоциональную подготовку в группе. Воспитывать чувство взаимопомощи. сопереживания.
Автор: Дорохова Ирина Владимировна, Сорокина Анна Владимировна
В статье рассказывается о том как с помощью семейных традиций воспитать духовно-нравственную личность. Приводятся примеры мероприятий которые были использованы в работе (совместные мероприятия, творческие проекты и т.д.)
