Мой педагогический секрет
Автор: Кузнецова Юлия Евгеньевна
Я педагог дошкольной образовательной организации. Я очень люблю свою работу, у меня замечательные взаимоотношения с начальством и коллегами, но самое главное – меня любят воспитанники и их родители. А знаете почему? Раскрою вам свой педагогический секрет – я непрерывно занимаюсь саморазвитием. Я всегда разная. Я вчера и я сегодня – это два абсолютно разных человека.
Опубликовано: 03.05.2020
Кинезеология в помощь детям
Автор: Маркова Юлия Юрьевна
Кинезеология как инструмент решения вопросов в поведении ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.05.2020
Моя педагогическая находка
Автор: Фомина Светлана Евгеньевна
Экологическая сказка- это доступный способ донести до сознания дошкольников знания о явлениях природы и бережного отношения к живому.
Опубликовано: 03.05.2020
Игра — путь детей к познанию мира
Автор: Трофименкова Валентина Дмитриевна
«Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».Горький А.М. С самого детства я мечтала стать учителем. Обучаясь в начальных классах, я очень хотела быть похожей на свою первую учительницу . Прошло время я выросла, и так сложилось в жизни, что моя мечта сбылась. Я отучилась на учителя начальных классов. А когда предложили работать в детском саду с детьми, конечно же согласилась. Дети - это маленькие друзья. Если к ним относиться уважительно, серьёзно восп
Опубликовано: 03.05.2020
Двигательная активность детей
Автор: Ткачева Кристина Андреевна
Наблюдая за работой опытных педагогов и работая самостоятельно, вывела для себя и применяю некоторые правила и собственные находки двигательной активности детей, которыми хочу с вами, коллеги, поделиться.
Опубликовано: 03.05.2020
Никогда не сдаваться, не унывать и из каждой сложной ситуации искать выход!
Автор: Кунина Марина Геннадьевна
В эссе я рассказываю о своём педагогическом опыте в условиях временного перевода (3 месяца) с должности инструктора по физической культуре на должность воспитателя и о том, как не потерять этот период времени для своей аттестации (для портфолио).
Опубликовано: 03.05.2020
Рассказ–эссе «Мои педагогические находки: Социализация детей дошкольного возраста по средствам игровой деятельности»
Автор: Реветнева Татьяна Михайловна
Актуальность социально - нравственного развития детей именно посредством игры не подлежит сомнению, так как в игре происходит удивительная открытость чувств и переживаний, разнообразие притязаний и достижений ребенка, что позволяет многое понять в его личностном становлении и культурном развитии.
Опубликовано: 03.05.2020
Формирование интереса к истории родной страны у старших дошкольников при помощи почтовой открытки
Автор: Влас Юлия Сергеевна
Педагогический опыт с использованием приёмов музейной педагогики
Опубликовано: 03.05.2020
Работа с родителями через социальные сети
Автор: Анастасия Павловна Белозерова
Я очень люблю создавать памятные и просто интересные видеофильмы. Не считая просто любительские фотографий и видеороликов. Поэтому я решила завоевать интерес и доверие моей работы именно через трансляцию жизни их детей во врем посещения детского сада.
Опубликовано: 03.05.2020
У природы есть друзья: это мы-и ты, и я!
Автор: Белозерова Анастасия Павловна
В работе по экологическому воспитанию и образованию дошкольников одной из главных составляющих является работа с родителями дошкольников. Наша задача-показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Немалое значение в воспитании детей имеет пример взрослых, р
Опубликовано: 03.05.2020
Метод Синквейна
Автор: Карасева Елена Олеговна
Данная работа мой уникальный опыт в поиске новых методик
Опубликовано: 03.05.2020
Кейс – игра «Здорово здоровым быть»
Автор: Проняева Марина Сергеевна
Кейс-технология – инновационная образовательная технология, в основе которой лежит анализ какой-то проблемной ситуации. Она знакомит с реальной или смоделированной проблемой и подталкивает детей представить решение этой проблемы, формируют навыки коммуникативного взаимодействия детей. Позволяет взаимодействовать всем участникам образовательного процесса. На каждом этапе работы с кейс - игрой происходит: развитие навыков анализа и критического мышления; представление примеров принимаемых решений
Опубликовано: 03.05.2020
Рюкзачок знаний
Автор: Васюнина Виктория Евгеньевна
Рассказ о том, что как я пополняла свой рюкзачок знаний в педагогической деятельности.
Опубликовано: 03.05.2020
Учимся, играя
Автор: Шмидт Светлана Салаватовна
Для формирования элементарных математических представлений дошкольников лучше всего использовать "стихию ребенка" - игру. Пусть дети думают, что они только играют, но незаметно для себя в процессе игры дошкольники вычисляют, сравнивают предметы, занимаются конструированием, моделированием, решают логические задачи - это им интересно, потому что они любят играть.
Опубликовано: 03.05.2020
Сумочка с секретом
Автор: Гусева Елена Петровна
В своей работе с детьми дошкольного возраста, я использую игру «Сумочка с секретом». Как показал опыт, детям очень нравится эта игра, причем правила игры можно усложнять для старших дошкольников.
Опубликовано: 03.05.2020
Превращение маленьких «нехочух» и «малоешек» в детей, выбирающих здоровое и правильное питание
Автор: Половникова Вероника Владимировна
В работе описывается личный опыт совместной работы воспитателей и родителей по вопросу формирования здорового и правильного питания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.05.2020
Наш педагогический секрет
Автор: Ушакова Гульнара Ильясовна, Хаммадова Лилия Ясавиевна
В эпоху научно-технического прогресса, когда всё стремительно куда-то мчится, хочется остановиться, увидеть прекрасное и красивое вокруг себя.Считаем, что педагогическая деятельность по своей сути является творческой. Интересующийся, увлечённый воспитатель – это счастье для ребёнка. Поэтому делаем все, чтобы нашим детям было со нами интересно, весело, комфортно. В каждом нашем воспитаннике стараемся видеть маленькую, пусть несозревшую, но личность. Нам хотелось бы поделиться с такой педагогическ
Опубликовано: 03.05.2020
Иллюстрации детей один из ключей в мир любви к книге
Автор: Васильева Марина Константиновна
Рассказ о таком методе, как иллюстрирование книг детьми.
Опубликовано: 03.05.2020
Использование технологии «сказкотерапия» в музыкальной деятельности
Автор:
Я хочу поделиться своей педагогической находкой «Как сказка может предварять восприятие музыки», и как в сказке можно найти тот ресурс, который помогает решать задачи и позволяет достичь высоких результатов в работе с детьми.
Опубликовано: 03.05.2020
Роль совместного творчества для развития личности ребенка
Автор: Аветисова Венера Георгиевна
Рассказываю о своей работе при совместной деятельности родителей и детей
Опубликовано: 03.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера