Какая я: от «А» до «Я»?
Автор: Князева Вероника Владиславовна
Эссе педагога - инструктора по физической культуре. Наблюдая за своими воспитанниками, такими разными: веселыми и грустными, шумными и спокойными, добрыми, озорными, смелыми, я хочу дарить им не только свои знания, но и частичку своей души, все доброе, светлое, что имею сама. Как – то раз, после занятий, я услышала разговор детей о себе, мне стало очень интересно, в чем секрет, какая я…? Дети правы и честны в своих высказываниях! И я поняла, секрет прост: «Будь взрослым – но будь ребенком!
Опубликовано: 17.03.2020
Конспект занятия по ФЭМП
Автор: Денисова Оксана Викторовна
Закрепить понятия количества: один-много, размера: большой- маленький, длины: широкий- узкий, геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Счёт до трёх.
Опубликовано: 17.03.2020
Конспект НОД Космические приключения Лилу и Крона
Автор: Надежда Сергеевна Вострецова
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет.
Опубликовано: 17.03.2020
Эссе. «Моя профессия — воспитатель»
Автор: Надежда Сергеевна Вострецова
Рассказ о моих педагогических находках
Опубликовано: 17.03.2020
Педагогический секрет
Автор: Рычагова Ольга Николаевна, Пересадилова Татьяна Николаевна
Это секрет, который мы используем в своей педагогической деятельности. Он включает в себя волшебство, загадку, таинственность. Он воспитывает в детях организованность, дисциплину и развивает память. С ним мы приобретаем в группе дружескую атмосферу.
Опубликовано: 17.03.2020
Модель воспитательной деятельности «Театр + ТВ Звездочка.ru»
Автор: Ефимова Татьяна Георгиевна
В статье представлена модель воспитательной деятельности «Театр + ТВ Звездочка.ru». Воспитательная модель «Театр + ТВ Звездочка.ru» представлена в виде блоков «Театр» и «Телевидение". «Творческая мастерская» и «Литературная гостиная» представлены в блоке «Театр». Второй блок «Телевидение». В него включены две формы работы: съемка театрализованных представлений и интервьюирование.
Опубликовано: 17.03.2020
Детям о Великой Отечественной войне
Автор: Галимова Роза Ахметовна, Царькова Галина Васильевна, Калиева Альфия Гайфулловна
9 мая мы все отмечаем Великий праздник – День Победы. Всё меньше остаётся в живых фронтовиков - время неумолимо. Поэтому очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в годы войны, и с дошкольного возраста знакомить детей с мужеством и отвагой их прадедов, которые грудью защищали свою землю от нашествия немецко-фашистских захватчиков. Особенно важно это для современных детей.
Опубликовано: 17.03.2020
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста
Автор: Кангина Ирина Юрьевна
В данной статье представлен опыт работы музыкального руководителя ДОУ по художественно-эстетическому развитию детей (раздел музыка) Педагог делиться своими секретами успешности развития детей.
Опубликовано: 17.03.2020
Эссе на тему «Как мы поздравляли с Днем защитника Отечества»
Автор: Елена Владимировна Мигулина
Эссе о том, как можно выйти из положения при поздравлении с Днем защитника Отечества, если в группе есть дети, у которых нет пап и дедушек.
Опубликовано: 17.03.2020
Эссе
Автор: Катаева Елена Александровна
Почему я выбрала профессию воспитателя?
Опубликовано: 17.03.2020
Давайте жить дружно!
Автор: Никитова Татьяна Петровна
Работа о том, как подружиться с родителями.
Опубликовано: 17.03.2020
Казак с конем — и ночью, и днем
Автор: Бирюлина Татьяна Анатольевна
Данная разработка способствует развитию интереса ребенка-дошкольника к культурным традициям донских казаков на основе пословиц и поговорок; воспитывает любовь к Родине – России, к родному донскому краю, бережного отношения к окружающим, к животным, к природе донского края; помогает глубже понять детям о быте и традициях донских казаков через пословицы и поговорки.
Опубликовано: 17.03.2020
Конспект занятия во второй младшей группе. Тема: «Звуковая культура речи. Звуки т, к, п»
Автор: Семёнова Елена Викторовна
Интегрированное занятие
Опубликовано: 17.03.2020
Мои педагогические секреты
Автор: Бурлаку Олеся Сергеевна
Эссе воспитателя посвящено размышлениям о труде и ответственности воспитателя в ежедневной жизни с ребятами в детском саду,о том, как эффективно проводить работу с дошкольниками.
Опубликовано: 17.03.2020
Педагогические секреты
Автор: Мишина Юлия Сергеевна
Эссе воспитателя посвящено размышлениям о труде и ответственности педагога в ежедневной жизни с дошкольниками.
Опубликовано: 17.03.2020
Береза — символ России
Автор: Казакова Татьяна Алексеевна
Цели: Формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней, уточнить и углубить знания о взаимосвязи человека и природы, продолжать знакомить с деревом, ставшим символом России, дать понятие о том, какую пользу берёза приносит людям. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Обогащать словарный запас (красавица, белоствольная, стройная, берегиня, зеркальная гладь и т. д.). Занятие прошло очень интересно. Дети узнали много нового и поучительного.
Опубликовано: 17.03.2020
Педагогический секрет
Автор: Соколова Яна Степановна
В своем рассказе-эссе я поделилась своими двумя педагогическими секретами. Рассказала о том, как я их применяю в педагогической практике.
Опубликовано: 16.03.2020
Роль наглядности в обучении и развитии детей
Автор: Лунегова Ольга Алексеевна
Важным приемом в работе с детьми дошкольного возраста является прием наглядности. Этот прием способствует активизации детей, концентрации их внимания, более прочному усвоению материала.
Опубликовано: 16.03.2020
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Федосеева Алина Николаевна
Кружковая работа в подготовительной группе «Лего» - конструирование.
Опубликовано: 16.03.2020
Животные Африки
Автор: Гончарова Елена Александровна
Конспект НОД по развитию речи в средней группе по теме «Животные Африки».
Опубликовано: 16.03.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


