Кто живёт в воде
Автор: Михайлова Лариса Алефтиновна
Занятие по развитию речи в игровой форме с использованием системно-деятельностного подхода.
Опубликовано: 02.12.2018
Цикл занятий «Части суток»
Автор: Карагаева Яна Олеговна
Данный цикл занятий «Части суток» разработан для детей второй младшей группы, с нарушением зрения и ОНР. Проводя с детьми данное занятие, педагог знакомит детей с временными понятиями: утро, день, вечер, ночь. Формирует представления о занятиях людей в разные части суток. В процессе работы происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятия включают интересные развивающие задания с применение
Опубликовано: 02.12.2018
Конструкт по развитию речи «Бабушка Федора»
Автор: Савушкина Елена Игоревна
Конструкт по развитию речи для старшей группы. Учим детей составлять описательный рассказ о посуде с помощью мнемотаблиц. Креативность конструкта в том что, мнемотаблицы представлены в виде дорожек по которым "шагает" посуда.
Опубликовано: 02.12.2018
Организованна образовательная деятельность «Путешествие в прошлое жилища», старшая группа
Автор: Федотова Светлана Александровна
Организованная образовательная деятельность на тему «Путешествие в прошлое жилища» в старшей группе.
Опубликовано: 02.12.2018
Приобщение детей раннего возраста с нарушением слуха к социокультурным ценностям, нормам в процессе работы с малыми фольклорными жанрами в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Быкова Кристина Михайловна, Журавкова Наталья Александровна, Галиаскарова Елизавета Ивановна
В данной статье представлен опыт работы по приобщению детей раннего возраста с нарушением слуха к социокультурным ценностям и нормам в процессе использования малых фольклорных жанров в соответствии с ФГОС ДО. Раскрыто их значение для психического и личностного развития детей раннего возраста с нарушением слуха, взаимодействия с социальной средой и пространством.
Опубликовано: 02.12.2018
Организованная образовательная деятельность «Путешествие в Африку» (старшая группа)
Автор: Федотова Светлана Александровна
Дети в дошкольном возрасте имеют ограниченные представления о жителях других стран, о природе других климатических зон, о представителях флоры и фауны. И в рамках познавательного проекта «Африка» была организована образовательная деятельность на старшей группе на тему «Путешествие в Африку». Задачами которой являлись: дать детям элементарные представления об особенностях географического положения и климатических условиях Африки; развивать логическое мышление детей, память; воспитывать у детей и
Опубликовано: 02.12.2018
Информационно - коммуникационные технологии в деятельности ДОУ
Автор: Саубанова Рушания Ильгисовна
Статья посвящена о принятии значимости информационных технологий в непрерывном повышении педагогической компетентности, в зависимости от уровней компетентности информационно-компьютерными технологиями и мотивации применения их в воспитательно - образовательном процессе.
Опубликовано: 02.12.2018
Театрализованные игры дошкольников
Автор: Абдульманова Татьяна Владимировна
Значение театрализованных игр в детском саду.
Опубликовано: 02.12.2018
Корточки
Автор: Гардиева Гульгена Рафаилевна
Воспитатель, без преувеличения - вторая мама для дошкольника, посещающего детский сад. С воспитателем ребенок видится, порой, больше, чем с родителями, и черпает в садике знаний больше, чем дома. поэтому хочу поделится с картотеками,которые пригодятся при играх на улице
Опубликовано: 02.12.2018
Инновационная технология «Путешествие по реке времени»
Автор: Возмищева Татьяна Сергеевна
Одной из основных задач направления «Познавательное развитие» является формирование познавательных процессов. Наиболее важным из психических процессов, играющих большую роль в формировании познавательной сферы ребёнка, является воображение. Воспитание творчески активного молодого поколения - одна из главных задач современного общества. И решать её необходимо уже в дошкольном возрасте. Поэтому большое внимание в воспитательном процессе в детском саду нужно уделять развитию творческого воображения.
Опубликовано: 02.12.2018
Непосредственно образовательная деятельность в младшей группе по художественно-эстетическому воспитанию «Теплая шубка для зайчика»
Автор: Наконечная Ирина Владимировна
Представлено интегрированное занятие в младшей группе детского сада с использованием нетрадиционного рисования.
Опубликовано: 02.12.2018
Развитие речи детей в раннем возрасте посредством пальчиковой гимнастики
Автор: Мельникова Ольга Павловна
В данной статье представлен материал для чего нужна пальчиковая гимнастика. какие результаты в развитии ребёнка она даёт. Так же представлены упражнения пальчиковой гимнастики, которые сочинила для своих малышей, и активно использую в образовательном процессе. В итоге представление пальчиковых кукол которые сделала своими руками для занятий по пальчиковой гимнастике.
Опубликовано: 02.12.2018
Методическая статья о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС
Автор: Игнатьева Нурганият Ибрагимовна
В статье описание приемственности детского сада и школы.
Опубликовано: 02.12.2018
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность «Играя помогаем» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Политова Наталья Владимировна
Представленный материал составлен в соответствии с ФГОС, направлен на закрепление знаний по экологическому развитию у детей старшего дошкольного возраста. Задачи реализуются через различные виды игровой деятельности с интеграцией образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Опубликовано: 02.12.2018
НОД на тему «В гости к бурому медведю»
Автор: Петрова Анна Владимировна
НОД по познавательно деятельности (ознакомление с миром природы).
Опубликовано: 02.12.2018
Конструкт непосредственно образовательной деятельности для детей 7-го года жизни на тему «Театр»
Автор: Саласкевич Марина Анатольевна
В методической разработке представлена совместная образовательная деятельность детей старшего дошкольного возраста. Образовательная ситуация выстроена на основе технологии развития критического мышления (РКМ). Структура занятия в соответствии с технологией РКМ: 1. Вызов - актуализация субъектного опыта (в первой части занятия вспоминают всё, что знают о театре). 2. Осмысление и размышление - систематизация и обобщение знаний 3. Рефлексия – осознание себя в деятельности, обобщение чувств, ощу
Опубликовано: 02.12.2018
Наши помощники - органы чувств
Автор: Хасдан Василиса Игоревна
Конспект непосредственно образовательной деятельности направлен на формирование у детей представлений о значимости органов чувств для жизнедеятельности человека. В ходе образовательной деятельности решаются задачи: Расширять и углублять знания детей об органах чувств, их значении. Формировать умение делать выводы на основе наблюдений, экспериментирования; Продолжать формировать осознанное положительное отношение к здоровому образу жизни; Способствовать развитию основных навыков самообслужи
Опубликовано: 02.12.2018
Конспект НОД в старшей группе
Автор: Спиридонова Елена Михайловна
Цель: - Обобщить и дополнить знания детей о комнатных растениях. - Развивать познавательную активность детей. - Воспитывать любовь и заботливое отношение к комнатным растениям. Задачи: Образовательные: - дать понятие, что такое комнатные растения; - закреплять знания детей о посадке и выращивании комнатных растений; - отметить значение, роль комнатные растения для жизни и деятельности человека. Развивающие: - развивать познавательную активность, память, связную речь, мелкую
Опубликовано: 02.12.2018
Роль детского сада в развитии речи ребенка
Автор: Клименко Алена Николаевна
Идеи, которые я реализую при обучении детей.
Опубликовано: 02.12.2018
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках проекта «Юные кадеты» в детском дошкольном учреждении
Автор: Джафарова Флюза Харисовна
В настоящее время одной из ключевых проблем воспитания нравственной системы ценностей человека является развитие и усиление патриотизма. Образовательно-воспитательный процесс воспитанников детских дошкольных учреждений является базой для развития чувств патриотизма в дальнейшем. В статье представлены результаты разработки и успешной реализации занятий в рамках проекта «Юные кадеты» в подготовительной группе детского дошкольного учреждения. Участники научно-педагогического сообщества могут использ
Опубликовано: 02.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера