Конструкт занятия по изготовлению моделей животных посредством конструктора LEGO WeDo с приведением модели в движение, способствующее закреплению навыков конструирования по инструкциям, составление и загрузка программы.
Цель: Учить детей называть нравственные качества настоящего друга. Закреплять умение
общаться в коллективе (вместе играть , делиться игрушками , помогать друг другу и
т.д.). Воспитывать доброжелательное отношение и уважение к людям.
Математический праздник для детей 6-7 лет. Содержание математического праздника обеспечивает развитие мыслительных способностей детей, умение применять полученные ранее знания при решении определенного типа задач.
Дошкольный возраст – это время воспитания души. Но проблемой является то, что в образовательной среде не стало места духовно- нравственному воспитанию, а ведь уже ребенку-дошкольнику вполне понятны для восприятия элементарные духовные ценности. Возвращение детей старшего дошкольного возраста к основам православной культуры, исторических традиций и знакомство с красотой русских традиций, способствует становлению духовно-нравственной позиции личности основанной на таких качествах, как милосердие,
Формирование познавательных способностей относится к основным целям образования на всех его ступенях. В ходе познавательного развития ребенок формирует и обогащает свой опыт, а представление и закрепление полученной информации в творческой деятельности дает наилучший результат. Свою результативность в реализации творческой деятельности показала теория решения изобретательских задач. Ее элементы лаконично вливаются в образовательную деятельность, дополняя ее творческим началом, тем самым раскрыва
В данной статье я поделюсь своим опытом работы по использованию дидактических игр из фетра сделанных своими руками в работе с детьми дошкольного возраста.
Цель: Развивать стремление больше знать, наблюдательность, умение делать выводы во время практических действий, воображение, внимание, любознательность, развивать умение правильно действовать в чрезвычайных ситуациях, навыки самодисциплины, организованности, уверенности в своих силах и стремлении помочь тем, кто в этом нуждается.
Воспитывать у детей смелость, ответственность за свои действия и умение вести себя в экстремальных ситуациях, воспитывать бережное отношение к личному здоровью.
Закре
Уточнить знания детей об овощах и фруктах, о местах, где они растут.
Дать детям представление об использовании овощей и фруктов для укрепления здоровья человека.
способствовать воспитанию желания заботиться о своем здоровье, правильно питаться.
Путешествуя по сказке дети развивают мыслительные операции (анализ, сравнение). В процессе реализации игровых ситуаций помогают героям сказки войти в теремок.
ОД во второй младшей группе с целью ознакомления с доступными детям этого возраста видами театрализованной деятельности, а также ознакомление гостей с группой.
Использование метода музейной педагогики в ходе познавательных занятий со старшими дошкольниками позволяет создавать необходимые условия для проявления их любознательности, развития познавательной инициативы и активности. К тому же специально организованная предметная среда мини-музея, которая является для ребенка новой и необычной, вызывает у него неизменный интерес и способствует более легкому усвоению новых знаний.
На мой взгляд, в современном мире, в мире технологий и открытий – очень мало времени в детском возрасте уделяется художественно – эстетическому развитию. Дети перестали видеть прекрасное, даже там где оно нас окружает.
Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с изделиями декоративно – прикладного искусства, учим детей, видеть красоту этих промыслов. В ходе данного занятия происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и
