Открытое занятие: «Что посеешь, то и пожнешь»
Автор: Черникова Екатерина Андреевна
Со временем мудрые люди заметили, что тоже, самое происходит и в делах человека. Если человек совершает добрые дела и поступки, то получает (пожинает) добро – становиться счастливым. Таков порядок в мире! Если ребенок помогает другим детям, воспитателю. Соблюдает порядок в группе, следить за своим внешним видом, помогает дома родителям, что он сеет? (добро) А если ребенок обижает других: обзывается, дразниться, отбирает игрушки, не хочет помогать старшим, то можно ли о нем сказать, что он сеет
Опубликовано: 22.10.2023
Проект в старшей группе «Звездочки» «Осень золотая»
Автор: Кучерова Виктория Викторовна
Тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется расширить кругозор детей об осени, ее основных признаках, названиях месяцев. С приходом осени все вокруг поменялось: и погода, и цвет листьев на деревьях, одежда людей из-за холода. В беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть названия месяцев и некоторые признаки осени. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с золотой осенью. В связи с этим была определена такая тема . Дети в недостаточной степени имеют предст
Опубликовано: 22.10.2023
Конспект непосредственно- образовательной деятельности с детьми в подготовительной к школе группе на тему: «Цветы и бабочки»
Автор: Кормухина Марина Геннадьевна
Познавательное развитие: • закрепление представлений детей о технике рисования монотипия; • закрепление понятия симметрия. Социально-коммуникативное развитие: • развитие умений выражать своё отношение к объектам окружающего мира (через ситуативный разговор). Речевое развитие: • закрепление умений задавать вопросы, отвечать на них, используя полученные представления; • закрепление умений высказывать предположения делать выводы; • обогащение активного словарного запаса: монотипия, попола
Опубликовано: 22.10.2023
Технология «Синквейн» при чтении художественной литературы с детьми дошкольного возраста
Автор: Скрябина Марина Юрьевна
Работая с детьми я отмечала, что у дошкольников часто бедный словарный запас, не все могут пересказать литературное произведение, последовательно составить описательный рассказ, с трудом запоминают стихотворный материал. Учитывая, что в данное время дети перенасыщены информацией, необходимо, чтобы процесс обучения был для них интересным, занимательным, развивающим. Опыт работы показал, что эффективным средством при обучении дошкольников к художественной литературе служит технология "Синквейн".
Опубликовано: 22.10.2023
Развивающая технология «Приобщение детей к родным истокам»
Автор: Летуновская Ольга Анатольевна
Музыка формирует патриотические и нравственно-эстетические чувства, развивает волевые качества. Существует пословица: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда». Люди с момента рождения естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, к быту своего народа.
Опубликовано: 22.10.2023
Проект
Автор: Ладанова Мария Александровна
Конструктор развивает воображение детей
Опубликовано: 22.10.2023
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Радужная сказка»
Автор: Ладанова Мария Александровна
Интересное и увлекательное занятие по всем предметам
Опубликовано: 22.10.2023
Тема: Звук [Ж], буква [Ж]
Автор: Мариненко Наталья Николаевна
Конспект интегрированного занятия с детьми группы компенсирующей направленности.
Опубликовано: 22.10.2023
Буккроссинг – одна из форм работы по привлечению родителей в образовательный процесс
Автор: Тимохина Ирина Ивановна
Если в семье любят и много читают, то и малыш будет подражать образу жизни своей семьи. С помощью чтения книг можно развить у ребенка умение мыслить, развивать речь, проявлять творческое мышление, сообразительность, внимательность, память.
Опубликовано: 22.10.2023
«Посткроссинг» как... Патриотическое воспитание через направление
Автор: Дуденкова Ольга Николаевна
Наши дети знают ,понимают и тонко чувствуют происходящие перемены в нашей стране,связанные с проведением специальной военной операции.Наши родители и дети написали письма,приняв участие в направлении" Посткроссинг между детскими садами". Неформальное общение между детьми и родителями в сегодняшнее трудное время с помощью эпистолярного жанра переписки имеет воспитательное нравственно-патриотическое значение.
Опубликовано: 22.10.2023
Педагогический проект «Островок здоровья»
Автор: Моисеева Оксана Сергеевна, Борисова Татьяна Александровна
В современной дошкольной педагогике в условиях модернизации системы Российского образования одним из приоритетных направлений развития детских садов является создание условий для физического развития и укрепления здоровья дошкольников. Целью физического воспитания является формирование у детей двигательных умений, навыков, физических качеств, элементов здорового образа жизни. Известно, что здоровье формируется под воздействием целого комплекса факторов. К наиболее значимым внешним факторам, опре
Опубликовано: 22.10.2023
Человек и деревья
Автор: Горьковенко Светлана Ивановна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Человек и деревья» для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.10.2023
Ознакомление детей с профессией пожарного «Мой папа – пожарный»
Автор: Дмитриева Наталья Петровна
Конспект совместной образовательной деятельности с родителем по теме: «Ознакомление детей с профессией пожарного» «Мой папа – пожарный» старшая группа
Опубликовано: 22.10.2023
Влияние развития мелкой моторики на речь детей раннего возраста
Автор: Балякина Анастасия Игоревна
Актуальная повседневная тема
Опубликовано: 22.10.2023
Конспект занятия для младшей группы «В гости к солнышку»
Автор: Балякина Анастасия Игоревна
В чем секрет успешного занятия? В простоте и понятности, в незамысловатости, в простых материалах и находках
Опубликовано: 22.10.2023
Театрализация сказки «Заюшкина избушка» на новый лад подготовительная группа
Автор: Ирина Николаевна Нечаева
Театрализация сказки «Заюшкина избушка» на новый лад Цель: Создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Привлечение педагогов к творческому процессу. Мастер-класс «Платье » (аппликация из перьев) Игра для развития интонационной выразительности «позови по-разному» Мастер-класс для педагогов «Пластилиновая живопись из шприца»
Опубликовано: 22.10.2023
Дидактический синквейн как инновационная технология, применяемая в речевом развитии дошкольников
Автор: Краснобаева Ольга Николаевна
Одним из эффективных интересных методов, который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, дидактического синквейна. Применение данной методики помогает создать условия для развития личности, способной критически мыслить, т. е. исключать лишнее и выделять главное, обобщать, классифицировать. Данный метод может легко интегрироваться со всеми образовательными областями. Простота построения синквейн
Опубликовано: 22.10.2023
Организация предметно-пространственной развивающей среды
Автор: Бурич Елена Дмитриевна
Основными характеристиками предметной среды для групп раннего возраста являются: • разнообразие – наличие всевозможного игрового и дидактического материала для сенсорного развития, конструктивной, изобразительной и музыкальной деятельности, развития мелкой моторики, формирования представлений о самом себе, организации двигательной активности и др.; • доступность – расположение игрового и дидактического материала в поле зрения ребёнка (исключаются высокая мебель и закрытые шкафы); • эмоциогенно
Опубликовано: 22.10.2023
Календарно–тематическое планирование
Автор: Власюк Юлия Юрьевна
Старшая группа
Опубликовано: 22.10.2023
Безопасное поведение в сети интернет
Автор: Власюк Юлия Юрьевна
Открытое занятие в подготовительной группе
Опубликовано: 22.10.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера