Конспект по познавательному развитию для старшей группы детского сада, посвященный теме "Моя малая Родина – Железнодорожный район". Целью занятия является формирование элементарных представлений у детей о родном районе и развитие чувства любви к своему городу. Задачи включают образовательные, развивающие и воспитательные аспекты.
В ходе занятия воспитатель встречает детей с персонажем Незнайкой, который приглашен в гости. Совместно с детьми, они проводят виртуальную прогулку по Железнодорожному
Интерактивная квест - игра "Путешествие в Простоквашино" предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Помогая героям известного мультфильма, дети смогут закрепить знания об овощах и фруктах. Также игровые задания в данной квест - игре способствуют развитию речи, внимания, памяти у детей.
Автор: Анисимова Татьяна Владимировна, Ромашкина Татьяна Владимировна
Предлагаемый конспект занятия направлен на расширение и систематизацию знаний детей о творчестве поэта С. А. Есенина. Рекомендована воспитателям детских садов.
Сторителлинг был разработан и проверен Дэвидом Армстронгом, руководителем интернациональной фирмы Armstrong International. Разрабатывая данную технику, он принял к сведению известный общепсихологический фактор: истории выглядят более живыми, интересны, увлекательны и проще соединяются с личным опытом, нежели принципы или директивы. Они быстро запоминаются, им дают больше значимости и их влияние на поведение людей сильнее.
Образовательная область речевое развитие.
Цель: Создание условий для формирования коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Способствовать сплочению детского коллектива.
Статья посвящена теме Развития познавательной активности детей на прогулке. В материале изложена информация о видах прогулок, организации, личный опыт проведения прогулок с целью развития познавательной активности. Описана результативность таких прогулок.
Автор: Шишканова Елена Владимировна, Милованкина Наталья Васильевна
Конспект занятия, направлен на решение задач по развитию речи детей старшего дошкольного возраста.
В процессе занятия решаются цели и задачи, направленные на расширение представлений детей о русской народной сказке «Теремок», на развитие умения детей с помощью мимики, жестов, интонационной выразительности речи, движений передавать взятую на себя роль, на воспитание у детей дружбы, взаимовыручки, умение действовать согласованно. Конспект занятия может быть использован педагогами ДОУ.
Особенность словарной работы в дошкольном учреждении заключается в том, что она связана со всей воспитательной работой с детьми. Обогащение словарного запаса происходит в процессе ознакомления с окружающим миром, во всех видах детской деятельности, повседневной жизни, общении. Полноценное овладение родным языком, развитие языковых способностей являются ядром полноценного формирования личности ребенка детского сада. Работа по обогащению словаря занимает значительное место в общей системе речевог
Конспект включает в себя серию занятий по теме "Морское дно" в рамках реализации Допонительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Песочная страна" (Sand art).
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Удивительный подводный мир» разработан с применением одного из методов арт-терапии – пластилинографии. Пластилинография - это универсальный метод в арт-терапии, который способствует развитию эстетического вкуса, снятию напряжения, гармонизации эмоционального состояния, развитию мелкой моторики пальцев, развитию творческих способностей дошкольников. Приобщение детей к художественному творчеству приобретает особую актуальность в настоящее время
Сардана Валерьевна творческий педагог, всегда своими руками делает дидактические материалы для занятий с детьми . Сделанный ее Бизиборд очень понравился детям.
Каждая страница - это ручная работа, результатом которой является восторг и радость. Стремится делать игры максимально интересными и развивающими, что бы каждый ребёнок мог погрузиться в увлекательное путешествие по задуманному сюжету. Научиться новому и на каплю больше узнать этот Мир.
Изучение и восприятие разных величин, помогает осв
Программа «Литературный сундучок»:
• направлена на нравственно-патриотическое воспитание дошкольников;
• направлена на развитие познавательных, творческих способностей детей;
• построена на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослых с детьми;
• предусматривает оптимальную нагрузку на ребёнка с целью предупреждения перегрузки;
• строится на адекватных возрасту формах работы с детьми (групповых, подгрупповых, индивидуальных).
Программа направлена на раскрытие интеллектуального, нравственного и волевого потенциала личности воспитанников в процессе обучения игре в шашки. Отличительные особенности заключаются в поэтапном освоении дошкольника, предлагаемого курса, что даёт возможность детям с разным уровнем развития освоить те этапы сложности, которые соответствуют их способностям; в методике индивидуального подхода к каждому дошкольнику при помощи подбора заданий разного уровня сложности. Индивидуальный подход базируется
Закрепить первоначальные представления о деньгах.
Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, активизация имеющихся у детей знаний финансовой грамотности.
Несмотря на внешнюю простоту и доступность, камешки очень привлекают детей разного возраста. Для них камешки Марблс представляют некую драгоценность, кристалл, сокровище. Дети сами могут придумать много игр с такими камешками, а мы эти игры можем направить в нужное русло.
